搜索
    上传资料 赚现金
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT
    立即下载
    加入资料篮
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT01
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT02
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT03
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT04
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT05
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT06
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT07
    2013-2014学年高中数学人教A版选修4-1同步辅导与检测:2.3圆的切线的性质及判定定理课件PPT08
    还剩23页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学人教版新课标A选修4-1三 圆的切线的性质及判定定理评课ppt课件

    展开
    这是一份高中数学人教版新课标A选修4-1三 圆的切线的性质及判定定理评课ppt课件,共31页。

    1.理解圆的切线的性质及其判定定理.2.能正确应用圆的切线的性质及其判定定理.
    1.直线与圆有________公共点,称直线与圆相交;直线与圆只有________公共点,称直线与圆相切;直线与圆________公共点,称直线与圆相离.2.切线的性质定理:圆的切线________经过切点的半径.推论1:经过圆心且垂直于切线的直线必经过________.推论2:经过切点且垂直于切线的直线必经过________.3.切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的________.
    1.两个 一个 没有 2.垂直于 切点 圆心3.切线
    已知PAB是⊙O的割线,AB为⊙O的直径,PC为⊙O的切线,点C为切点,BD⊥PC于点D,交⊙O于点E,PA=AO=OB=1.(1)求∠P的度数.(2)求DE的长.解析:(1)如图,连接OC.∵点C为切点,∴OC⊥PC,△POC为直角三角形.∵OC=OA=1,PO=PA+AO=2,∴sin∠ ,∴∠P=30°.
    (2)∵BD⊥PD,∴在Rt△PBD中,由∠P=30°,PB=PA+AO+OB=3,得BD= .如图,连接AE,则∠AEB=90°,∴AE∥PD.∴∠EAB=∠P=30°,∴BE=ABsin 30°=1,∴DE=BD-BE= .
    如图所示,△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点,⊙O与腰AB相切于点D.求证:AC与⊙O相切.分析:要证AC与⊙O相切,只需证明圆心O到直线AC的距离等于⊙O的半径即可.
    证明:连接OD,过点O作OE⊥AC,垂足为E.∵⊙O与AB相切于点D,∴OD⊥AB,且OD等于圆的半径.∵△ABC为等腰三角形,O是底边BC的中点,∴∠B=∠C,OB=OC.又∵∠ODB=∠OEC=90°,∴△ODB≌△OEC.∴OE=OD,即OE是⊙O的半径,即圆心O到直线AC的距离等于半径.∴AC与⊙O相切.
    如图所示,已知AB是⊙O的直径,BC是⊙O的切线,切点为B,OC平行于弦AD.求证:DC是⊙O的切线.
    证明:如图所示,连接OD.∵OC∥AD,∴∠3=1,∠4=∠2.∵OD=OA,∴∠1=∠2,∴∠4=∠3.∵OD=OB,OC=OC,∴△DOC≌△BOC.∴∠CDO=∠CBO.∵AB是直径,BC是切线,∴∠CBO=90°,∴∠CDO=90°,∴DC是⊙O的切线.
    1.下列说法正确的是(  )A.垂直于半径的直线是圆的切线B.垂直于切线的直线必经过圆心C.圆的切线垂直于经过切点的半径D.垂直于切线的直线必经过切点2.已知圆的半径为6.5 cm,圆心到直线l的距离为4.5 cm,那么这条直线和这个圆的公共点的个数是(  )A.0个         B.1个C.2个 D.不能确定
    3.下列说法:①与圆有公共点的直线是圆的切线;②垂直于圆的半径的直线是圆的切线;③与圆心的距离等于半径的直线是圆的切线;④过直径的端点,垂直于此直径的直线是圆的切线.其中正确的是(  )A.①② B.②③C.③④ D.①④
    4.如图所示,AB是圆O的直径,直线MN切半圆于点C,CD⊥AB,AM⊥MN,BN⊥MN,则下列结论错误的是(  )A.∠1=∠2=∠3B.AM·CN=CM·BNC.CM=CD=CND.△ACM∽△ABC∽△CBN
    5.如图所示,⊙O是正△ABC的内切圆,切点分别为E、F、G,P是 上任意一点,则∠EPF的度数等于(  )A.120° B.90°C.60° D.30°
    6.如图所示,⊙O为△ABC的内切圆,∠C=90°,AO的延长线交BC于点D,AC=4,CD=1,则⊙O的半径等于(  )
    7.如图所示,已知EB是半圆O的直径,A是BE延长线上一点,AC是半圆O的切线,切点为D,BC⊥AC于C,若BC=6,AC=8,则AE=________.
    8.(2012年广东卷)如图所示,圆O的半径为1,A,B,C是圆周上的三点,满足∠ABC=30°,过点A作圆O的切线与OC的延长线交于点P,则PA=________.
    9.PA、PB切⊙O于点A、B,PA=5,在劣弧 上取一点C,过C作⊙O的切线, 分别交PA、PB于D、E两点,则△PDE的周长等于________.
    10.如图所示,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任意一点,BP的延长线交⊙O于点Q,过点Q作⊙O的切线交OA的延长线于点R,求证:RP=RQ.
    分析:已知QR是⊙O的切线,可利用切线的性质定理,即OQ⊥RQ,另外,要证RP=RQ,只要证∠RPQ=∠RQP即可,只要证∠BPO=∠PQR即可,再结合OQ⊥RQ.
    证明:连接OQ.∵QR是⊙O的切线,∴OQ⊥QR.∵OB=OQ,∴∠B=∠OQB.∵BO⊥OA,∴∠BPO=90°-∠B=∠RPQ,∠PQR=90°-∠OQP,∴∠RPQ=∠PQR,∴RP=RQ
    11.如图所示,已知直线AB经过⊙O上的一点C,并且OA=OB,CA=CB,求证:直线AB是⊙O的切线.
    分析:如图所示,由于直线AB经过⊙O上一点C,所以连接OC,只要证明OC⊥AB即可.证明:连接OC.∵OA=OB,CA=CB,∴OC是等腰△OAB底边AB上的中线.∴AB⊥OC.又∵点C在⊙O上,∴AB是⊙O的切线
    12.如图所示,已知AP是⊙O的切线,P为切点,AC是⊙O的割线,与⊙O交于B、C两点,圆心O在∠PAC的内部,点M是BC的中点.(1)证明:A、P、O、M四点共圆.(2)求∠OAM+∠APM的大小.
    (1)证明:连接OP、OM,如图.∵AP与⊙O相切于点P,∴OP⊥AP.∵点M是⊙O的弦BC的中点,∴OM⊥BC.于是∠OPA+∠OMA=180°,由圆心O在∠PAC的内部,可知四边形APOM的对角互补,∴A、P、O、M四点共圆.(2)解析:由(1)得A、P、O、M四点共圆,所以∠OAM=∠OPM.由(1)得OP⊥AP.由圆心O在∠PAC的内部,可知∠OPM+∠APM=90°.∴∠OAM+∠APM=90°
    1.分析圆的切线的性质定理及两个推论的条件和结论间的关系,可以得出如下结论:如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可以推出第三个:①垂直于切线;②过切点;③过圆心.于是,在利用切线性质时,通常作的辅助线是过切点的半径.2.圆的切线还有两条性质应当注意:一是切线和圆只有一个公共点;二是切线和圆心的距离等于圆的半径.在许多实际问题中,我们也利用它们来解决.3.在切线的判定定理中,要分清定理的题设和结论,强调“经过半径外端”和“垂直于这条半径”,这两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线,如下图的例子就不同时满足两个条件,所以都不是圆的切线.
    4.用判定定理证明一直线与圆相切时,必须满足两个条件:①过半径的外端;②垂直于这条半径.因此在解决相关问题时,若已知要证的切线经过圆上一点,则需把这点与圆心相连,证这条直线与此半径垂直,否则需先向这条直线作垂线,再证此垂线段是圆的半径.
    相关课件

    高中数学人教版新课标A选修4-1二 平行线分线段成比例定理授课ppt课件: 这是一份高中数学人教版新课标A选修4-1二 平行线分线段成比例定理授课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了成比例,∶10,答案1等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年一 平行线等分线段定理教案配套ppt课件: 这是一份2020-2021学年一 平行线等分线段定理教案配套ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了平行四边形等内容,欢迎下载使用。

    人教版新课标A选修4-1五 与圆有关的比例线段课文课件ppt: 这是一份人教版新课标A选修4-1五 与圆有关的比例线段课文课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了第3题图,第4题图等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部