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    2《送元二使西安》课时测评01
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    语文六年级下册2 春夜喜雨课后作业题

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    这是一份语文六年级下册2 春夜喜雨课后作业题,共2页。试卷主要包含了给加点的字注音,给加点的字词选择正确的解释,读句子,完成下面的练习,根据古诗的内容填空,课外阅读等内容,欢迎下载使用。

    2 送元二使安西

    字词积累练

    一、给加点的字注音。

    城(   )    雨(   )    客(   )    轻尘(   )

    二、给加点的字词选择正确的解释。

    1.劝君尽一杯酒。(   )  A.越发,愈加。  B.再,又。  C.古代夜晚计时的单位。

    2.西出阳关无故人。(   )  A.死去的人。  B.老朋友。  C.认识的人。

    3.渭城朝雨轻尘。(   )  A.城市。      B.吹洒    C.湿润,沾湿。

    语句应用练

    三、读句子,完成下面的练习。

    1.渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。

    (1)这两句诗中的“________”一词点明了时间是____________,天气是____________。

    (2)“客舍”的意思是__________________,“青青柳色新”写出了柳树的是________(颜色)的。

    2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    这两句诗的意思是_________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    篇章感悟练

    四、根据古诗的内容填空。

    《送元二使安西》这首诗的作者是______代诗人________。“使”的意思是________________,诗人通过写________________________________的情景,含蓄地表达了________________________________________________________________________之情。

    阅读延伸练

    五、课外阅读。

    别董大

    []高适

    千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

    1.写出下列字词的意思。

    莫:____________________。      知己:____________________。

    2.这首诗中描写环境的两句诗是________________________________________________

    3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情

    ________________________________________________________________________

    4.这首诗和《送元二使安西》有什么相同点?选择恰当的选项填在括号里。(    )(多选)

    A.这两首诗都是送别诗。       B.这两首诗的作者都是唐代诗人。

    C.这两首诗都没有环境描写。          D.这两首诗的感情基调都是悲伤的。

    参考答案

    一、wèi zhāo shè yì

    二、1.B 2.B 3.C

    三、1.(1)朝雨 清晨 下雨 (2)旅店 青色 2.真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到老朋友了。

    四、唐 王维 出使 设宴为朋友送行 对友人的关怀和依依惜别

    五、1.不要 理解、赏识自己的人 2.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 3.表达了诗人对友人的惜别之情。 4.AB

     

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