人体与外界的气体交换PPT课件免费下载

展开

济南版初中生物七年级下册课文《人体与外界的气体交换》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。

一、【新课导入】

寒冷的时候，你会感到呼出的气体潮湿而温暖；感冒鼻塞时，你会感到呼吸不畅，你知道这其中的道理吗？

二、【自主学习】

自学指导：快速阅读教材23-24页呼吸系统的组成，思考下列问题：
1.呼吸系统是由哪些器官组成的？为什么说肺是最主要的呼吸器官？2.为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？
痰是怎样产生的？痰是由气管、支气管中的黏液、灰尘及病菌的混合物组成的。为什么不能随地吐痰？传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。
气体进出肺的通道，有清洁、湿润、温暖空气的作用
气体交换的场所、是呼吸系统的主要器官

三、【课程主要内容】

肺泡利于气体交换的特点：1.肺泡数目。2.外面缠绕着丰富的和纤维。 3.肺泡壁和毛细血管壁都很，各由层上皮细胞组成。
认识自我跟随老师一起在自己的身体上找到肋骨、胸骨、脊柱。
吸气时，肋骨向上、向外运动，胸腔扩大。
呼气时，肋骨向下、向内运动，胸腔缩小。
然后做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？
图中状态是吸气过程，此时肋间肌，胸腔容积，肺内气压大气压。
图中各结构分别代表什么？A B C D
图中状态是吸气过程，此时膈肌，胸腔容积，肺内气压大气压。
1.交换原理：通过呼吸运动完成
3.交换结果：完成肺与外界的气体交换
比较人体呼出气体与空气的差别
结论：人体呼出的气体与吸入的空气相比含有较多的二氧化碳。

四、【自主检测】

分析表格（1）A是______气体，判断的理由是____________________________。B是_______气体。（2）呼出气体中的二氧化碳的主要来源是___________________________。
组织细胞分解有机物产生的
吸入气体、呼出气体中各种气体成分的含量
包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换
想一想：血液的成分发生了什么变化？
1.气体交换的原理： A.氧气扩散进血液 B.二氧化碳扩散进肺泡
使血液中的氧气浓度升高，二氧化碳浓度降低。
肺泡血液
想一想，交换后血液成分发生了什么变化？
1.气体交换的原理： A.氧气扩散进组织细胞 B.二氧化碳扩散进血液
血液组织细胞
3.交换结果：使血液中的氧气浓度降低，二氧化碳浓度升高。
人体内的气体交换示意图

五、【随堂练习】

1.人体内气体交换的原理是什么?2.人体内的气体交换,包括哪两个过程?3.试描述肺泡里的气体交换过程和组织里的气体交换过程。
肺泡里的气体交换和组织里的气体交换。
呼吸的本质意义：通过呼吸过程，组织细胞得到氧气，同时它产生的二氧化碳被运走排出。
归纳总结：呼吸的全过程
O2：表示氧气CO2：表示二氧化碳
如图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：
（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内气压与外界大气压有什么关系？曲线AB段表示的是呼气过程，此时肺内气压高于外界大气压。（2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？曲线BC段变化中，胸廓容积增大。
（3）图中B点表示的意义是什么？此时肺内气压与大气压有什么关系？图中B点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压。（4）请说明在AB段、BC段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：AB段，肋间肌和膈肌_______；BC段，肋间肌和膈肌_____。