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    北师大版生物八年级上册 第15章 第1节 动物运动的方式(2)(课件)
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    初中生物北师大版八年级上册第1节 动物运动的方式评课ppt课件

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    这是一份初中生物北师大版八年级上册第1节 动物运动的方式评课ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了提出问题,动物运动的方式,情景动态图,情景视频,动物的运动,探究活动,师生互动,二划水运动,三游泳,观察几种动物的运动等内容,欢迎下载使用。

    绝大多数动物能迅速改变自身的位置,这一特征有别于植物。动物通过运动扩大了生存空间,增加了利用资源的机会,对生存和繁衍后代有着十分重要的意义。动物的生活环境多种多样,它们的运动方式是否相同呢?
    [活动]:收集动物运动方式的资料
    收集资料:收集有关草履虫、水螅、蚯蚓、河蚌、乌贼、蜜蜂、鲫鱼、青蛙、蛇、家鸽、兔等动物以及人的运动方式资料。 整理资料:将各种动物的运动方式按其栖息环境的特征进行分类。
    靠周身长有的纤毛在水中游动
    依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动
    靠发达的尾部和发达的鳍在水中游动
    讨论:1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛?2.动物的运动方式与它们的生活环境(如水、陆地、空中)有什么关系?
    答:鸟类(绿头鸭)和昆虫(蝗虫)。
    答:动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的;水中以游泳为主,陆地上以行走、爬行、奔跑、跳跃为主,空中以飞行为主。
    3.说出动物与人造的机器(如飞机,汽车、轮船)的运动有什么异同?4.举例说明动物的运动有什么意义?
    答:(1)可以主动出击去获取食物。 (2)可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所。 (3)可以完成求偶和交配等,有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族。
    答:相同点:都要消耗能量;不同点:动物的运动灵活自然、有活力。机器的运动不自然、没有活力。
    水母:靠身体的伞部在海洋中漂浮运动。
    乌贼:依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。
    一、水中动物的运动方式
    (一)漂浮运动和倒退运动
    想一想,我们将一个充满空气但并没有扎紧充气口的气球释放后,气球将怎样运动?
    想一想,火箭升空前为什么要消耗大量燃料?你能找出它们与水母、乌贼等动物的倒退运动的相似之处吗?
    虾的腹部有许多附肢,海龟也具有鳍状的附肢,这些动物依靠附肢划水在水中运动。
    蛙的后肢发达,趾间有发达的蹼:一些鸟类,如家养的鹅、鸭等,后肢的趾间也具有蹼:这些动物依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动。
    绝大多数的鱼身体呈纺锤形,有成对的胸鳍和腹鳍,还有发达的尾部和尾鳍,这样的鱼在水中是靠游泳运动的。
    龙舟上人造的划水工具是橹和桨,横放在龙舟两侧的是桨纵放在舟尾的是橹。桨和撸有什么作用?想一想,鱼的游泳和带有撸和桨的木船在水中的运动有哪些相似之处呢?
    讨论:1.蜗牛是怎样运动的? 2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢?3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时,四肢如何变化?当缓慢运动时,四肢是如何变化的?当快速奔跑时四肢变化又有什么特点?
    [活动]:观察几种动物的运动
    答:蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面,足的其余部分伸展而前进。
    答:龟、鳖的四肢不发达,不能完全将身体抬离地面, 所以运动速度慢。
    4.想一想,青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物,它们的身体结构上有什么特点与这种运动相适应?
    答:漫步行走时,前后肢交替前伸和后推;缓慢跑动时,这种交替加快;快速奔跑时,交替更为加快,甚至跨步时脚不着地而身体腾起。
    答:青蛙、袋鼠它们的后肢的骨长,伸缩范围大,肌肉发达,有足够的力量拉动整个身体起跳!
    二、动物在陆地上的运动方式
    爬行:依靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。这种运动方式称为爬行。
    行走:用四肢将身体支撑起来,并通过四肢的交替前伸和后蹬,使整个身体向前运动。这种运动方式称为行走。如大象、虎等。
    奔跑:当行走速度加快时,在某一瞬间四肢都会离开地面,身体腾空,这种运动方式叫奔跑。
    跳跃:依靠后肢的弹跳,使身体腾空运动,这种运动方式叫跳跃。如袋鼠、蝗虫等。
    三、动物在空中的运动方式
    滑翔:一些大型的鸟类能够双翅左右伸展不动,身体从某一高处向前下方飘行,好像滑雪一样顺坡而下。
    鼓翼飞行:鸟类飞行的基本方式。依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。一般情况下,鸟类在飞行时交替使用鼓翼飞行、滑翔等方式。
    昆虫的飞行:大多数昆虫有双对翅,翅能够上下运动,从而使昆虫具有飞行能力。
    蝙蝠的飞行:蝙蝠的前肢特化成翼手,在身体与侧面、后肢与尾之间连成一个薄而柔韧的翼膜,蝙蝠借助翼膜实现飞行。
    1.家鸽和蛇运动的主要方式分别是( ) A.奔跑、爬行 B.飞行、攀援 C.飞行、爬行 D.跳跃、爬行2.红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋,鱼儿在水中穿梭,螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式分别是( ) A.飞行、游泳、爬行 B.飞行、跳跃、游泳C.奔跑、游泳、爬行 D.飞行、游泳、行走
    3.兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,为了全面发展,小兔子进游泳培训班训练,小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”(1)兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,它适于跳跃的结构特点__________。(2)培训班教练野鸭空中运动方式是_____,陆地运动方式是_____,水中运动方式是_____,这说明了动物运动方式是与__________相适应的。
    4.在竞走运动中,运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员,你怎样判断运动员的动作是否犯规?
    答案:运动员双脚是否出现腾空现象。
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