小学语文人教部编版一年级下册7 怎么都快乐课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册7 怎么都快乐课文课件ppt，文件包含课件pptx、教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共22页， 欢迎下载使用。

怎么 独自 跳 绳 讲话 得亏 羽毛
皮球 游戏 排球 篮球 连忙 运动
通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。
任务1：朗读诗歌，请用“_____”画出每一节诗中，描写活动名称的词语，然后用“○”圈出其中的动词。
思考：一个人玩，可以做么？一个人玩怎么样？
一个人玩，静悄悄的，可以做自己想做的事情。
白花花 金灿灿 水汪汪
独自 静悄悄 折 踢 跳 搭 看 画 听
两个人玩，很好！讲 故事得有人听才行，你讲我听，我讲你听。还有下 象棋，打 羽毛球，坐 跷跷板……
三个人玩，很好！讲 故事多个人听更有劲，你讲我们听，我讲你们听。两个人 甩 绳子，你跳，我跳，轮流跳。
四个人玩，很好！五个人玩，很好！许多人玩，更好！人多，什么游戏都能玩，拔 河，老鹰 捉 小鸡，打 排球，打 篮球，踢 足球……连 开 运动会也可以。
___________
跳绳 踢足球讲故事 听音乐打排球 玩游戏
读书 唱歌画画 下象棋下围棋 下跳棋打乒乓球……
动词+名词 = 动宾结构
一个人玩快乐是因为一个人可以静悄悄地用纸折船，折马等，还能踢毽子，跳绳，搭积木，看书，画画，听音乐等。
两个人玩快乐是因为讲故事有人听，还能下象棋，打羽毛球，坐跷跷板等。
许多人玩快乐是因为人多了什么游戏都能玩，甚至可以开运动会。
左右结构的字，左窄右宽，“玩”右部的“撇”从中点出发。
上下结构的字，书写的时候，都是从上到下，当的第一笔是“竖”。
造句： 我和姐姐每天晚上轮流洗碗。
依照次序一个接替一个，周而复始。
造句：有了观众的喝彩，小演员们表演得更有劲了。
造句： 这次看到王老师，正好当面向她请教。
给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
（zěn zhěn）
（yùn yǜn）
1、学习了三个“一类生字”：玩、当、音； 2、总结了课文中出现的“动宾结构”的词语；3、了解了词语“独自”、“静悄悄”和“有劲”的意思；4、学习了ABB这种类型的三字词语；5、深入了解了课文内容。
1、朗读37（2）的会写的字，拼读音节，说笔顺，最后说组词； 2、做第11次《生字词》作业，写的时候，要垫一张纸，不要影响到下一页，作业内容如下：《怎么都快乐》的七个“会写的字”，四字二词1次，加拼音；3、朗读课本P35----36的课文内容；4、朗读课本P37（3）。