- 2.3.3 物质的量(第3课时)-2021-2022学年高一化学同步配套教案(人教版2019必修第一册) 教案 12 次下载
- 3.1 铁及其化合物-2021-2022学年高一化学同步配套教案(人教版2019必修第一册) 教案 14 次下载
- 4.1.1 元素周期表(第1课时)-2021-2022学年高一化学同步配套教案(人教版2019必修第一册) 教案 10 次下载
- 4.1.2 元素周期表(第2课时)-2021-2022学年高一化学同步配套教案(人教版2019必修第一册) 教案 10 次下载
- 4.1.3 元素周期表(第3课时)-2021-2022学年高一化学同步配套教案(人教版2019必修第一册) 教案 9 次下载
化学必修 第一册第三章 铁 金属材料第二节 金属材料教案设计
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课题 | 第三章 铁 金属材料 第二节 金属材料 | ||||
教学目标 | 知识与技能 | 1、认识金属与合金在性能上的主要差异。 2、知道生活中常见合金铁合金及铜合金的主要成分及性能。 3、了解金属材料将来的发展方向,和进行金属回收的重要性。 | |||
过程与方法 | 1、学会讨论,交流和合作学习。 2、学会基本的研究问题的过程、方法,掌握进行社会调查的基本方法。 | ||||
情感态度 与价值观 | 1、了解金属对人类进步的重要性以及人类进步对金属材料的影响,激发学生学习的积极性。 2、通过对于使用铝制饮料罐的调查,养成实事求是的科学态度和良好的合作精神。培养学生的环境保护意识。 | ||||
教学 重点 | 知道生活中铁合金及铜合金的主要成分及性能。 | ||||
教学 难点 | 铁合金及铜合金的主要成分及性能 | ||||
教 学 设 想 | 教材分析 | 本节课充分体现了新课标的要求,要建立起以学生为主体的课堂。本节课作为一节活动课,尤其要突出这一特点。结合学生在初中所学该节内容的相关知识,学生是完全有能力自主学习本节课的内容。所以本节课的主要内容就是化学知识在生活中的的应用,能够充分的调动学生的积极性,使学生产生学以致用的想法,对今后的化学学习能起一个推动的作用。 | |||
学情分析 | 本节课的授课对象化学基础相对较好,有一定的自主学习能力。对化学有很浓厚的兴趣,能够在课外抽出时间,进行化学资料的收集和整理。学生理解和分析问题的能力较好,能够联系实际,将所学的知识应用于社会生活。个别同学还选修了化学的研究性学习,将课本上的活动结合研究性学习进行开展,具有形式多样性的特点。 | ||||
教法设计 | 探究式教学,查阅资料,结合实际法
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教学 环节 | 教 学 内 容
| 设计 意图 | |||
| 教师活动 | 学生活动 |
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| [图片导课] 投影:合金的广泛应用 [板书]第三节 用途广泛的金属材料 [讲述]在生产和生活中,是非常重要的。环顾我们四周,很多物品是有金属材料制成的,最简单的金属材料是纯合金,但我们实际应用的都是具有优良性能的合金。 [板书]一、常见合金的重要应用 [回顾]初中学过的合金知识,回答什么是合金?合金具有哪些优良性能? [回答]有一种
金属跟其他一种或几种金属(或金属和非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质 [讲述]合金优良的物理、化学或机械性能:硬度比各成分的大;熔点比各成分的低。合金比各成分纯金属具有更广泛的用途。 [投影]图3-26司母戊鼎 [板书]1、铜合金 [介绍] 司 母 戊 鼎 :含 铜 84.8 % , 锡11.6 % , 铅 2.6 % ,工 艺 精 湛, 体 现 了 我 国 光 辉 灿 烂 的古代科技 [简介]黄铜(含锌及少量的锡、铅、铝等)及白铜(含镍、锌及少量锰)成分. [练习]现代建筑的门窗框架、常用电解加工成古铜色的硬铝制品。硬铝是: A. Al–Si合金 B. Al–Cu–Mg–Mn–Si 合金 C. Al–Mg合金 D. 表面有氧化膜的纯铝 [板书]2、钢 [讲述]钢是用途最广、用量最大的金属合金。[板书]钢是铁的合金,含碳量在0.03%~2%之间常含少量硅、锰,几乎不含硫、磷等元素。 生铁:——Fe、C(C%=2%-4.3%) 含碳量高,硬度大 钢:——Fe、C(C%=0.03%-2%) 含碳量低,韧性好 钢的分类: 高碳钢( )、中碳钢( )、低碳钢( )
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观察
思考
回答
解题
阅读教材
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课件展示图片,引入新课
培养学生了解生活中的化学
培养学生归纳总结的能力 |
导学达标 | [投影]学生阅读 [探讨交流]1、生铁和钢性质上为何不同? 2、交流你所知道的铝合金、镁合金、铜合金的用途。 [板书]二、正确选用金属材料 [思考与交流]某家庭准备装修门窗(计划使用十年),可 共 选 用的 材 料 有:木 材、钢 板、铝合金、塑钢、,请分析每种材料的性能、价格、安装成本、利弊等,进行讨论分析,选用何种材料好? [提示] 选择材料时,需考虑主要用途、外观、物理性质、化学性质、价格、加工难度、 日常维修、对环境的影响„„„。 [投影]科学视野:用途广泛的稀土金属 本节课是在学习了金属及其化合物的性质的基础上,进一步学习金属材料应用的相关知 识。
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讨论
阅读教材 |
培养学生了解生活中的化学
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作业设计
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板
书
设
计 | 一、常见的合金 1、合金:有一种金属跟其他一种或几种金属(或金属和非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质 2、合金的特性:熔点一般比成分金属的低;硬度比成分金属的硬度大 3、铜合金:青铜(最早的合金)、黄铜、白铜 4、铁的合金 (1)生铁:——Fe、C(C%=2%-4.3%) 含碳量高,硬度大 钢:——Fe、C(C%=0.03%-2%) 含碳量低,韧性好 (2)钢的分类: 高碳钢( )、中碳钢( )、低碳钢( ) 二、正确选用金属材料
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高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化教案及反思: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 物质的分类及转化教案及反思,共11页。教案主要包含了简单分类法及其应用,分散系及其分类,胶体,胶体的性质等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第三节 化学键第2课时教案: 这是一份2020-2021学年第三节 化学键第2课时教案,共9页。
高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 铁及其化合物教案: 这是一份高中化学人教版 (2019)必修 第一册第一节 铁及其化合物教案,共7页。教案主要包含了复习巩固等内容,欢迎下载使用。