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    高中数学北师大版必修三 统计图表数据的数字特征用样本估计总体 教案
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    高中数学北师大版必修35.2估计总体的数字特征教案

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    这是一份高中数学北师大版必修35.2估计总体的数字特征教案,共19页。

    知 识 梳 理
    1.频率分布直方图
    (1)频率分布表的画法:
    第一步:求极差,决定组数和组距,组距=eq \f(极差,组数);
    第二步:分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间,最后一组取闭区间;
    第三步:登记频数,计算频率,列出频率分布表.
    (2)频率分布直方图:反映样本频率分布的直方图(如图)
    横轴表示样本数据,纵轴表示eq \f(频率,组距),每个小矩形的面积表示样本落在该组内的频率.
    2.茎叶图
    统计中一种被用来表示数据的图叫作茎叶图,茎是指中间的一列数,叶是从茎的旁边生长出来的数.
    3.样本的数字特征
    [微点提醒]
    1.频率分布直方图与众数、中位数与平均数的关系
    (1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数.
    (2)中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的.
    (3)平均数是频率分布直方图的“重心”,等于频率分布直方图中每个小长方形的面积乘以小长方形底边中点的横坐标之和.
    2.平均数、方差的公式推广
    (1)若数据x1,x2,…,xn的平均数为eq \(x,\s\up2(-)),那么mx1+a,mx2+a,mx3+a,…,mxn+a的平均数是meq \(x,\s\up2(-))+a.
    (2)数据x1,x2,…,xn的方差为s2.
    ①数据x1+a,x2+a,…,xn+a的方差也为s2;
    ②数据ax1,ax2,…,axn的方差为a2s2.
    基 础 自 测
    1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)
    (1)平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的集中趋势.( )
    (2)一组数据的方差越大,说明这组数据越集中.( )
    (3)频率分布直方图中,小矩形的面积越大,表示样本数据落在该区间的频率越大.( )
    (4)茎叶图一般左侧的叶按从大到小的顺序写,右侧的叶按从小到大的顺序写,相同的数据可以只记一次.( )
    解析 (1)正确.平均数、众数与中位数都在一定程度上反映了数据的集中趋势.
    (2)错误.方差越大,这组数据越离散.
    (3)正确.小矩形的面积=组距×eq \f(频率,组距)=频率.
    (4)错误.茎相同的数据,叶可不用按从小到大的顺序写,相同的数据叶要重复记录,故(4)错误.
    答案 (1)√ (2)× (3)√ (4)×
    2.(必修3P33讲解引申改编)一个容量为32的样本,已知某组样本的频率为0.25,则该组样本的频数为( )
    A.4 B.8 C.12 D.16
    解析 设频数为n,则eq \f(n,32)=0.25,
    ∴n=32×eq \f(1,4)=8.
    答案 B
    3.(必修3P20示例改编)若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分茎叶图如图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是( )
    A.91.5和91.5 B.91.5和92
    C.91和91.5 D.92和92
    解析 这组数据由小到大排列为87,89,90,91,92,93,94,96,
    ∴中位数是eq \f(91+92,2)=91.5,
    平均数eq \(x,\s\up6(-))=eq \f(87+89+90+91+92+93+94+96,8)=91.5.
    答案 A
    4.(2018·全国Ⅰ卷)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如图所示的饼图:
    则下面结论中不正确的是( )
    A.新农村建设后,种植收入减少
    B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上
    C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍
    D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半
    解析 法一 设新农村建设前经济收入为a,则新农村建设后经济收入为2a,则由饼图可得新农村建设前种植收入为0.6a,其他收入为0.04a,养殖收入为0.3a.新农村建设后种植收入为0.74a,其他收入为0.1a,养殖收入为0.6a,养殖收入与第三产业收入的总和为1.16a,所以新农村建设后,种植收入减少是错误的.
    法二 因为0.6<0.37×2,所以新农村建设后,种植收入增加,而不是减少,所以A是错误的.
    答案 A
    5.(2019·新余二模)为了解户籍、性别对生育二胎选择倾向的影响,某地从育龄人群中随机抽取了容量为100的样本,其中城镇户籍与农村户籍各50人;男性60人,女性40人,绘制不同群体中倾向选择生育二胎与倾向选择不生育二胎的人数比例图(如图所示),其中阴影部分表示倾向选择生育二胎的对应比例,则下列叙述中错误的是( )
    A.是否倾向选择生育二胎与户籍有关
    B.是否倾向选择生育二胎与性别无关
    C.倾向选择生育二胎的人员中,男性人数与女性人数相同
    D.倾向选择不生育二胎的人员中,农村户籍人数少于城镇户籍人数
    解析 由题图,可得是否倾向选择生育二胎与户籍有关、性别无关,倾向选择不生育二胎的人员中,农村户籍人数少于城镇户籍人数,倾向选择生育二胎的人员中,男性人数为60×60%=36,女性人数为40×60%=24,不相同.故选C.
    答案 C
    6.(2019·马鞍山质检)已知样本容量为200,在样本的频率分布直方图中,共有n个小矩形,若中间一个小矩形的面积等于其余(n-1)个小矩形面积和的eq \f(1,3),则该组的频数为________.
    解析 设除中间一个小矩形外的(n-1)个小矩形面积的和为P,则中间一个小矩形面积为eq \f(1,3)P,P+eq \f(1,3)P=1,P=eq \f(3,4),则中间一个小矩形的面积等于eq \f(1,3)P=eq \f(1,4),200×eq \f(1,4)=50,即该组的频数为50.
    答案 50
    考点一 茎叶图及其应用
    【例1】 (1)(2018·济南模拟)中国诗词大会的播出引发了全民的读书热,某小学语文老师在班里开展了一次诗词默写比赛,班里40名学生得分数据的茎叶图如图所示.若规定得分不小于85分的学生得到“诗词达人”的称号,小于85分且不小于70分的学生得到“诗词能手”的称号,其他学生得到“诗词爱好者”的称号,根据该次比赛的成就按照称号的不同进行分层抽样抽选10名学生,则抽选的学生中获得“诗词达人”称号的人数为( )
    eq \b\lc\ (\a\vs4\al\c1(9,8,7,6,5))eq \b\lc\|(\a\vs4\al\c1(1 2 5 6 8,0 0 1 2 4 5 7 8,0 2 2 3 3 3 4 5 5 6 9,0 2 2 3 4 4 4 5 7 7 8 9,6 6 8 9))
    A.2 B.4 C.5 D.6
    (2)(2019·长沙质检)为比较甲乙两地某月11时的气温情况,随机选取该月5天11时的气温数据(单位:℃)制成如图所示的茎叶图,已知甲地该月11时的平均气温比乙地该月11时的平均气温高1 ℃,则甲地该月11时的平均气温的标准差为( )
    A.2 B.eq \r(2) C.10 D.eq \r(10)
    解析 (1)由茎叶图可得,获“诗词达人”称号的有8人,据该次比赛的成就按照称号的不同进行分层抽样抽选10名学生,则抽选的学生中获得“诗词达人”称号的人数为8×eq \f(10,40)=2(人).
    (2)甲地该月5天11时的气温数据(单位:℃)为28,29,30,30+m,32;
    乙地该月5天11时的气温数据(单位:℃)为26,28,29,31,31,
    则乙地该月11时的平均气温为(26+28+29+31+31)÷5=29(℃),
    所以甲地该月11时的平均气温为30 ℃,
    故(28+29+30+30+m+32)÷5=30,解得m=1.
    则甲地该月11时的平均气温的标准差为
    eq \r(\f(1,5)×[(28-30)2+(29-30)2+(30-30)2+(31-30)2+(32-30)2])=eq \r(2).
    答案 (1)A (2)B
    规律方法 1.茎叶图的三个关注点
    (1)“叶”的位置只有一个数字,而“茎”的位置的数字位数一般不需要统一.
    (2)重复出现的数据要重复记录,不能遗漏.
    (3)给定两组数据的茎叶图,估计数字特征,茎上的数字由小到大排列,一般“重心”下移者平均数较大,数据集中者方差较小.
    2.利用茎叶图解题的关键是抓住“叶”的分布特征,准确从中提炼信息.
    【训练1】 空气质量指数 (Air Quality Index,简称AQI)是定量描述空气质量状况的指数,空气质量按照AQI大小分为六级,0~50为优;51~100为良;101~150为轻度污染;151~200为中度污染;201~300为重度污染;大于300为严重污染.从某地一环保人士某年的AQI记录数据中,随机抽取10个,用茎叶图记录如下.根据该统计数据,估计此地该年AQI大于100的天数约为________(该年为365天).
    解析 该样本中AQI大于100的频数是4,频率为eq \f(2,5),
    由此估计该地全年AQI大于100的频率为eq \f(2,5),
    估计此地该年AQI大于100的天数约为365×eq \f(2,5)=146.
    答案 146
    考点二 频率分布直方图
    【例2】 (2019·石家庄模拟)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称.某市为了了解人们对“一带一路”的认知程度,对不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分为100分(90分及以上为认知程度高).现从参赛者中抽取了x人,按年龄分成5组,第一组:[20,25),第二组:[25,30),第三组:[30,35),第四组:[35,40),第五组:[40,45],得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有6人.
    (1)求x;
    (2)求抽取的x人的年龄的中位数(结果保留整数);
    (3)从该市大学生、军人、医务人员、工人、个体户五种人中用分层抽样的方法依次抽取6人,42人,36人,24人,12人,分别记为1~5组,从这5个按年龄分的组和5个按职业分的组中每组各选派1人参加知识竞赛,分别代表相应组的成绩,年龄组中1~5组的成绩分别为93,96,97,94,90,职业组中1~5组的成绩分别为93,98,94,95,90.
    (ⅰ)分别求5个年龄组和5个职业组成绩的平均数和方差;
    (ⅱ)以上述数据为依据,评价5个年龄组和5个职业组对“一带一路”的认知程度,并谈谈你的感想.
    解 (1)根据频率分布直方图得第一组的频率为0.01×5=0.05,
    ∴eq \f(6,x)=0.05,∴x=120.
    (2)设中位数为a,则0.01×5+0.07×5+(a-30)×0.06=0.5,
    ∴a=eq \f(95,3)≈32,则中位数为32.
    (3)(ⅰ)5个年龄组成绩的平均数为eq \(x,\s\up2(-))1=eq \f(1,5)×(93+96+97+94+90)=94,方差为seq \\al(2,1)=eq \f(1,5)×[(-1)2+22+32+02+(-4)2]=6.
    5个职业组成绩的平均数为eq \(x,\s\up6(-))2=eq \f(1,5)×(93+98+94+95+90)=94,方差为seq \\al(2,2)=eq \f(1,5)×[(-1)2+42+02+12+(-4)2]=6.8.
    (ⅱ)从平均数来看两组的认知程度相同,从方差来看年龄组的认知程度更稳定(感想合理即可).
    规律方法 1.频率分布直方图的性质.
    (1)小长方形的面积=组距×eq \f(频率,组距)=频率;
    (2)各小长方形的面积之和等于1;
    (3)小长方形的高=eq \f(频率,组矩),所有小长方形的高的和为eq \f(1,组距).
    2.要理解并记准频率分布直方图与众数、中位数及平均数的关系.
    【训练2】 某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意评分,得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的频率分布表.
    A地区用户满意度评分的频率分布直方图
    图①
    B地区用户满意度评分的频率分布表
    (1)在图②中作出B地区用户满意度评分的频率分布直方图,并通过直方图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);
    B地区用户满意度评分的频率分布直方图
    图②
    (2)根据用户满意度评分,将用户和满意度分为三个等级:
    估计哪个地区用户的满意度等级为不满意的概率大?说明理由.
    解 (1)作出频率分布直方图如图:
    通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值;B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散.
    (2)A地区用户的满意度等级为不满意的概率大.
    记CA表示事件:“A地区用户的满意度等级为不满意”;
    CB表示事件:“B地区用户的满意度等级为不满意”.
    由直方图得P(CA)的估计值为(0.01+0.02+0.03)×10=0.6,
    P(CB)的估计值为(0.005+0.02)×10=0.25.
    所以A地区用户的满意度等级为不满意的概率大.
    考点三 样本的数字特征
    【例3】 (1)(2017·全国Ⅰ卷)为评估一种农作物的种植效果,选了n块地作试验田.这n块地的亩产量(单位:kg)分别为x1,x2,…,xn,下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是( )
    A.x1,x2,…,xn的平均数 B.x1,x2,…,xn的标准差
    C.x1,x2,…,xn的最大值 D.x1,x2,…,xn的中位数
    (2)(2019·济南模拟)已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此时这8个数的平均数为eq \(x,\s\up6(-)),方差为s2,则( )
    A.eq \(x,\s\up6(-))=4,s2<2 B.eq \(x,\s\up6(-))=4,s2>2
    C.eq \(x,\s\up6(-))>4,s2<2 D.eq \(x,\s\up6(-))>4,s2>2
    解析 (1)刻画评估这种农作物亩产量稳定程度的指标是标准差.
    (2)∵某7个数的平均数为4,∴这7个数的和为4×7=28,∵加入一个新数据4,∴eq \(x,\s\up6(-))=eq \f(28+4,8)=4.又∵这7个数的方差为2,且加入一个新数据4,∴这8个数的方差s2=eq \f(7×2+(4-4)2,8)=eq \f(7,4)<2,故选A.
    答案 (1)B (2)A
    规律方法 1.平均数反映了数据取值的平均水平,而方差、标准差描述了一组数据围绕平均数波动的大小,标准差、方差越大,数据离散程度越大,越不稳定;标准差、方差越小,数据的离散程度越小,越稳定.
    2.用样本估计总体就是利用样本的数字特征来描述总体的数字特征.
    【训练3】 (1)抽样统计甲、乙两位射击运动员的5次训练成绩(单位:环),结果如下:
    则成绩较为稳定(方差较小)的那位运动员成绩的方差为________.
    (2)(2018·北京东城质检)某班男女生各10名同学最近一周平均每天的锻炼时间(单位:分钟)用茎叶图记录如下:
    假设每名同学最近一周平均每天的锻炼时间是互相独立的.
    ①男生每天锻炼的时间差别小,女生每天锻炼的时间差别大;
    ②从平均值分析,男生每天锻炼的时间比女生多;
    ③男生平均每天锻炼时间的标准差大于女生平均每天锻炼时间的标准差;
    ④从10个男生中任选一人,平均每天的锻炼时间超过65分钟的概率比同样条件下女生锻炼时间超过65分钟的概率大.
    其中符合茎叶图所给数据的结论是( )
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    解析 (1)eq \(x,\s\up6(-))甲=eq \f(1,5)(87+91+90+89+93)=90,
    eq \(x,\s\up6(-))乙=eq \f(1,5)(89+90+91+88+92)=90,
    seq \\al(2,甲)=eq \f(1,5)[(87-90)2+(91-90)2+(90-90)2+(89-90)2+(93-90)2]=4,
    seq \\al(2,乙)=eq \f(1,5)[(89-90)2+(90-90)2+(91-90)2+(88-90)2+(92-90)2]=2.
    (2)由茎叶图知,男生每天锻炼时间差别小,女生差别大,①正确.
    男生平均每天锻炼时间超过65分钟的概率p1=eq \f(5,10)=eq \f(1,2),女生平均每天锻炼时间超过65分钟的概率p2=eq \f(4,10)=eq \f(2,5),p1>p2,因此④正确.
    设男生、女生两组数据的平均数分别为eq \(x,\s\up6(-))甲,eq \(x,\s\up6(-))乙,标准差分别为s甲,s乙.
    易求eq \(x,\s\up6(-))甲=65.2,eq \(x,\s\up6(-))乙=61.8,知eq \(x,\s\up6(-))甲>eq \(x,\s\up6(-))乙,②正确.
    又根据茎叶图,男生锻炼时间较集中,女生锻炼时间较分散,
    ∴s甲因此符合茎叶图所给数据的结论是①②④.
    答案 (1)2 (2)C
    [思维升华]
    1.用样本估计总体是统计的基本思想.
    用样本频率分布来估计总体分布的重点是频率分布表和频率分布直方图的绘制及用样本频率分布估计总体分布;难点是频率分布表和频率分布直方图的理解及应用.
    2.(1)众数、中位数及平均数都是描述一组数据集中趋势的量,平均数是最重要的量,与每个样本数据有关,这是中位数、众数所不具有的性质.
    (2)标准差、方差描述了一组数据围绕平均数波动的大小.标准差、方差越大,数据的离散程度就越大.
    3.茎叶图、频率分布表和频率分布直方图都可直观描述样本数据的分布规律.
    [易错防范]
    1.在使用茎叶图时,一定要注意看清楚所有的样本数据,弄清楚这个图中的数字特点,不要漏掉了数据,也不要混淆茎叶图中茎与叶的含义.
    2.直方图与条形图不要搞混
    频率分布直方图的纵坐标为频率/组距,每一个小长方形的面积表示样本个体落在该区间内的频率;条形图的纵坐标为频数或频率,把直方图视为条形图是常见的错误.
    基础巩固题组
    (建议用时:40分钟)
    一、选择题
    1.某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图所示,数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是( )
    A.45 B.50 C.55 D.60
    解析 由频率分布直方图,知低于60分的频率为(0.010+0.005)×20=0.3.
    ∴该班学生人数n=eq \f(15,0.3)=50.
    答案 B
    2.甲、乙、丙、丁四人参加某运动会射击项目的选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示:
    从这四个人中选择一人参加该运动会射击项目比赛,最佳人选是( )
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
    解析 由题表中数据可知,丙的平均环数最高,且方差最小,说明技术稳定,且成绩好.
    答案 C
    3.(2017·全国Ⅲ卷)某城市为了解游客人数的变化规律,提高旅游服务质量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量(单位:万人)的数据,绘制了下面的折线图.
    根据该折线图,下列结论错误的是( )
    A.月接待游客量逐月增加
    B.年接待游客量逐年增加
    C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
    D.各年1月至6月的月接待游客量相对于7月至12月,波动性更小,变化比较平稳
    解析 由题图可知,2014年8月到9月的月接待游客量在减少,则A选项错误.
    答案 A
    4.(2018·茂名联考)甲、乙两组数的数据如茎叶图所示,则甲、乙的平均数、方差、极差及中位数相同的是( )
    A.极差 B.方差 C.平均数 D.中位数
    解析 由题中茎叶图中数据的分布,可知方差不同,极差不同,
    甲的中位数为eq \f(16+21,2)=18.5,乙的中位数为eq \f(14+18,2)=16,
    eq \(x,\s\up6(-))甲=eq \f(5+16+12+25+21+37,6)=eq \f(58,3),
    eq \(x,\s\up6(-))乙=eq \f(1+6+14+18+38+39,6)=eq \f(58,3),
    所以甲、乙的平均数相同.故选C.
    答案 C
    5.(2018·合肥质检)某教研机构随机抽取某校20个班级,调查各班关注汉字听写大赛的学生人数,根据所得数据的茎叶图,以组距为5将数据分组成[0,5),[5,10),[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35),[35,40]时,所作的频率分布直方图如图所示,则原始茎叶图可能是( )
    解析 由频率分布直方图可知,[0,5)的频数为20×0.01×5=1,[5,10)的频数为20×0.01×5=1,[10,15)的频数为20×0.04×5=4,[15,20)的频数为20×0.02×5=2,[20,25)的频数为20×0.04×5=4,[25,30)的频数为20×0.03×5=3,[30,35)的频数为20×0.03×5=3,[35,40]的频数为20×0.02×5=2,则对应的茎叶图为A.
    答案 A
    二、填空题
    6.某校女子篮球队7名运动员身高(单位:cm)分布的茎叶图如图,已知记录的平均身高为175 cm,但记录中有一名运动员身高的末位数字不清晰,如果把其末位数字记为x,那么x的值为________.
    解析 170+eq \f(1,7)×(1+2+x+4+5+10+11)=175,
    eq \f(1,7)×(33+x)=5,即33+x=35,解得x=2.
    答案 2
    7.对某市“四城同创”活动中800名志愿者的年龄抽样调查统计后得到频率分布直方图(如图),但是年龄组为[25,30)的数据不慎丢失,则依据此图可得:
    (1)[25,30)年龄组对应小矩形的高度为________;
    (2)据此估计该市“四城同创”活动中志愿者年龄在[25,35)的人数为________.
    解析 设[25,30)年龄组对应小矩形的高度为h,则5×(0.01+h+0.07+0.06+0.02)=1,解得h=0.04.则志愿者年龄在[25,35)年龄组的频率为5×(0.04+0.07)=0.55,故志愿者年龄在[25,35)年龄组的人数约为0.55×800=440.
    答案 (1)0.04 (2)440
    8.已知样本数据x1,x2,…,xn的平均数eq \(x,\s\up6(-))=5,则样本数据2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的平均数为________.
    解析 由x1,x2,…,xn的平均数eq \(x,\s\up6(-))=5,得2x1+1,2x2+1,…,2xn+1的平均数为2eq \(x,\s\up6(-))+1=2×5+1=11.
    答案 11
    三、解答题
    9.为了比较两种治疗失眠症的药(分别称为A药,B药)的疗效,随机地选取20位患者服用A药,20位患者服用B药,这40位患者在服用一段时间后,记录他们日平均增加的睡眠时间(单位:h).试验的观测结果如下:
    服用A药的20位患者日平均增加的睡眠时间:
    0.6 1.2 2.7 1.5 2.8 1.8 2.2 2.3 3.2 3.5
    2.5 2.6 1.2 2.7 1.5 2.9 3.0 3.1 2.3 2.4
    服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间:
    3.2 1.7 1.9 0.8 0.9 2.4 1.2 2.6 1.3 1.4
    1.6 0.5 1.8 0.6 2.1 1.1 2.5 1.2 2.7 0.5
    (1)分别计算两组数据的平均数,从计算结果看,哪种药的疗效更好?
    (2)根据两组数据完成下面茎叶图,从茎叶图看,哪种药的疗效更好?
    解 (1)设A药观测数据的平均数为eq \(x,\s\up6(-)),B药观测数据的平均数为eq \(y,\s\up6(-)),
    由观测结果可得eq \(x,\s\up6(-))=eq \f(1,20)×(0.6+1.2+2.7+1.5+2.8+1.8+2.2+2.3+3.2+3.5+2.5+2.6+1.2+2.7+1.5+2.9+3.0+3.1+2.3+2.4)=2.3,
    eq \(y,\s\up6(-))=eq \f(1,20)×(3.2+1.7+1.9+0.8+0.9+2.4+1.2+2.6+1.3+1.4+1.6+0.5+1.8+0.6+2.1+1.1+2.5+1.2+2.7+0.5)=1.6.
    由以上计算结果可得eq \(x,\s\up6(-))>eq \(y,\s\up6(-)),因此可看出A药的疗效更好.
    (2)由观测结果可绘制如下茎叶图:
    从以上茎叶图可以看出,A药疗效的试验结果有eq \f(7,10)的叶集中在茎2,3上,而B药疗效的试验结果有eq \f(7,10)的叶集中在茎0,1上,由此可看出A药的疗效更好.
    10.(2017·北京卷)某大学艺术专业400名学生参加某次测评,根据男女学生人数比例,使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生,记录他们的分数,将数据分成7组:[20,30),[30,40),…,[80,90],并整理得到如下频率分布直方图:
    (1)从总体的400名学生中随机抽取一人,估计其分数小于70的概率;
    (2)已知样本中分数小于40的学生有5人,试估计总体中分数在区间[40,50)内的人数;
    (3)已知样本中有一半男生的分数不小于70,且样本中分数不小于70的男女生人数相等.试估计总体中男生和女生人数的比例.
    解 (1)根据频率分布直方图可知,样本中分数不小于70的频率为(0.02+0.04)×10=0.6,
    所以样本中分数小于70的频率为1-0.6=0.4.
    所以从总体的400名学生中随机抽取一人,其分数小于70的概率估计为0.4.
    (2)根据题意,样本中分数不小于50的频率为
    (0.01+0.02+0.04+0.02)×10=0.9,
    分数在区间[40,50)内的人数为100-100×0.9-5=5.
    所以总体中分数在区间[40,50)内的人数估计为400×eq \f(5,100)=20.
    (3)由题意可知,样本中分数不小于70的学生人数为
    (0.02+0.04)×10×100=60,
    所以样本中分数不小于70的男生人数为60×eq \f(1,2)=30.
    所以样本中的男生人数为30×2=60,女生人数为100-60=40,男生和女生人数的比例为60∶40=3∶2.
    所以根据分层抽样原理,总体中男生和女生人数的比例估计为3∶2.
    能力提升题组
    (建议用时:20分钟)
    11.(2019·湖北部分重点中学模拟)某商场对某一商品搞活动,已知该商品每一个的进价为3元,销售价为8元,每天售出的第20个及之后的半价出售.该商场统计了近10天这种商品的销量,如图所示,设x(个)为每天商品的销量,y(元)为该商场每天销售这种商品的利润.从日利润不少于96元的几天里任选2天,则选出的这2天日利润都是97元的概率是( )
    A.eq \f(1,9) B.eq \f(1,10) C.eq \f(1,5) D.eq \f(1,8)
    解析 由题意知y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5x,x=18,19,,95+(x-19)(4-3),x=20,21,))
    即y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(5x,x=18,19,,76+x,x=20,21.))
    当日销量不少于20个时,日利润不少于96元.
    当日销量为20个时,日利润为96元.
    当日销量为21个时,日利润为97元.
    日利润为96元的有3天,记为a,b,c,日利润为97元的有2天,记为A,B,从中任选2天有(a,A),(a,B),(a,b),(a,c),(b,A),(b,B),(b,c),(c,A),(c,B),(A,B)共10种情况,
    其中选出的这2天日利润都是97元的有(A,B)1种情况,
    故所求概率为eq \f(1,10).
    答案 B
    12.(2018·衡阳模拟)已知样本x1,x2,…,xn的平均数为x;样本y1,y2,…,ym的平均数为y(x≠y),若样本x1,x2,…,xn,y1,y2,…,ym的平均数z=ax+(1-a)y,其中0A.n=m B.n≥m
    C.nm
    解析 由题意得z=eq \f(1,n+m)(nx+my)=eq \f(n,n+m)x+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(n,n+m)))y,∴a=eq \f(n,n+m),
    ∵0又n,m∈N+,∴2n答案 C
    13.若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的标准差为________.
    解析 依题意,x1,x2,x3,…,x10的方差s2=64.则数据2x1-1,2x2-1,…,2x10-1的方差为22s2=22×64,所以其标准差为eq \r(22×64)=2×8=16.
    答案 16
    14.从某企业生产的某种产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:
    (1)作出这些数据的频率分布直方图:
    (2)估计这种产品质量指标值的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
    (3)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定?
    解 (1)样本数据的频率分布直方图如图所示:
    (2)质量指标值的样本平均数为
    eq \(x,\s\up6(-))=80×0.06+90×0.26+100×0.38+110×0.22+120×0.08=100.
    质量指标值的样本方差为
    s2=(-20)2×0.06+(-10)2×0.26+0×0.38+102×0.22+202×0.08=104.
    所以这种产品质量指标值的平均数的估计值为100,方差的估计值为104.
    (3)质量指标值不低于95的产品所占比例的估计值为
    0.38+0.22+0.08=0.68.
    由于该估计值小于0.8,故不能认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定.
    数字特征
    定义
    众数
    在一组数据中,出现次数最多的数据叫作这组数据的众数
    中位数
    将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫作这组数据的中位数
    平均数
    样本数据的算术平均数,即eq \(x,\s\up6(-))=eq \f(x1+x2+…+xn,n)
    方差
    s2=eq \f(1,n)[(x1-eq \(x,\s\up6(-)))2+(x2-eq \(x,\s\up6(-)))2+…+(xn-eq \(x,\s\up6(-)))2],其中s为标准差
    满意度评分分组
    [50,60)
    [60,70)
    [70,80)
    [80,90)
    [90,100]
    频数
    2
    8
    14
    10
    6
    满意度评分
    低于70分
    70分到89分
    不低于90分
    满意度等级
    不满意
    满意
    非常满意
    运动员
    第1次
    第2次
    第3次
    第4次
    第5次

    87
    91
    90
    89
    93

    89
    90
    91
    88
    92




    平均环数eq \(x,\s\up6(-))
    8.3
    8.8
    8.8
    8.7
    方差s2
    3.5
    3.6
    2.2
    5.4
    质量指标值分组
    [75,85)
    [85,95)
    [95,105)
    [105,115)
    [115,125]
    频数
    6
    26
    38
    22
    8
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