冀教版七年级上册4.3 去括号课文配套课件ppt

这是一份冀教版七年级上册4.3 去括号课文配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了3去括号，-+3，++3，--5，+-5，-+a，++a，--a，+-a，探究一等内容，欢迎下载使用。

2x- 3x+4y-1
( )
2x- 3x+4y-1
石家庄市第三中学 刘 彬
法一：-（-a）可以看成-a的相反数，即+a
法二：-（-a）=（-1）×（-a）
上述化简有什么规律呢？
-(-a+c)= ×(-a+c)
=(-1)×(-a)+(-1)×c
+(-a+c)= ×(-a+c)
=(+1)×(-a)+(+1)×c
以下化简有什么规律呢？
归纳提升：探究去括号法则
你能归纳一下我们发现的规律吗？
括号前是“+”时，去括号时把括号和它前面的“+”去掉，原括号里的各项都不改变符号。
括号前是“-”时，去括号时把括号和它前面的“-”去掉，原括号里的各项都改变符号。
(1)m -n-p
2x- 3x-4y+1
（1）5a+2(b-a)
=5a+(2b-2a)
（2）2x-3(2x+3y-1)
=2x-6x-9y+3
(1)先把括号前的数字乘入括号
(2)观察括号前面的符号
(3)化简（去括号，合并同类项）
巩固提升：例1.去括号，再合并同类项
=2x-(6x+9y-3)
7(a2b-ab)-2(a2b-3ab-1).其中a=-2,b=0.5
例2.先化简，再求值：
___ ___
任意排列三个式子的顺序，同时在横线上任意填上“+”或“-”，并算出相应的结果
反思总结：今天你学到了那些知识？
对a任意取几个值，并分别求出代数式25+3a-{11a-[a-10-7(1-a)]}的值.你能从中发现什么吗？试解释其中的原因.
作业:习题A组1,2,3