初中科学华师大版七年级上册第2章 生物的主要类群综合与测试课时练习

这是一份初中科学华师大版七年级上册第2章 生物的主要类群综合与测试课时练习，共16页。试卷主要包含了选择题，简答题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．某动物园已于2013年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、熊猫、斑马、白袋鼠、鹦鹉等60余种野生动物。某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（ ）
A．从呼吸方式上看，都是用鳃呼吸
B．从生殖上看，都是体内受精、胎生
C．从体温调节上看，都属于恒温动物
D．从内部结构上看，都属于无脊椎动物
2．下列植物中，能产生种子的是（ ）
A．地钱B．紫菜C．水绵D．水杉
3．下列生物中不属于动物的是
A．鲤鱼B．蜥蜴
C．水草D．发光水母
4．下列生物中，均属于水生生物的是（ ）
A．青蛙、鸭子B．睡莲、蛇C．绿藻、虾D．蜻蜓、鲨鱼
5．下图为奉化市某湖泊近一百年来每一个月的平均水位变化图，具有下列何种演化适应的鱼类最有可能终年在此环境生存 （ ）
A．需较深的池水生活环境
B．具有流线型身体能快速游动
C．在浅水的下层泥泞中仍能存活
D．在环境恶劣时具有改变性别的能力
6．多吃蔬菜有利于健康。下列我们平常吃的蔬菜中属于果实的是
A．大白菜B．西红柿
C．绿豆D．马铃薯
7．下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征〔 〕
A．都很矮小
B．都没有根、茎、叶器官的分化
C．大都生活在阴湿环境中
D．都不产生种子
8．鸟类的呼吸器官是（ ）
A．肺B．鼻C．鳃D．气囊
9．在武夷山（地处亚热带中部）生长的是常绿阔叶树，在黄山（地处亚热带北部）生长的常绿阔叶树和落叶阔叶树，而在泰山（地处温带）生长的几乎都是落叶阔叶树，这种分布特点主要与什么因素有关？ （ ）
A．水分B．土壤C．温度D．空气
10．以下对四种动物进行分类的依据是（ ）
A．是否会生长B．有无脊椎
C．是否属于哺乳动物D．是否属于食草动物
11．科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是
A．有根、茎、叶的分化
B．有种子
C．有果实
D．树干的横截面可以看到年轮
12．如果用如下图所示，表示各种概念间的关系，下列表格中与图示相符合的是 （ ）
A．AB．BC．CD．D
二、简答题
13．澳大利亚从我国进口屎壳郎是因为他们喜欢这种动物（ ）.
14．下图是生活在池塘中的几种微小生物，请分析回答：

（1）若在显微镜下观察图中的各种生物，你会发现它们的细胞结构有许多共同点，（至少答出两点）如________________________________；但它们也有不同之处，如：与乙和丙相比，甲和丁的细胞中没有_________________，因而不能自己制造有机物，需要从外界获取现成的有机物生活。
（2）若你在观察生物乙时，发现视野亮度太大，无法辨清其内部结构。为了进一步观察，你应如何调节显微镜？_________________________________。
15．某科学兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征。请你结合学过的知识回答下列问题。
（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，青蛙、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是_____。
（2）猫在生殖发育方面的主要特点是_ __。
（3）蜜蜂的身体可分为_____、_____、_____三部分。
16．某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。③____________④____________⑥____________。
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用___________繁殖后代。
（3）观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是_________。
A．都无种子 B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶 D．种子外都无果皮包被
（4）植物的分类的重要依据是_________。
A．花、果实和种子 B．根、茎和叶
C．根、花和种子 D．茎、叶和种子
17．某学校校园中，有柑桔、玉米、水绵、葫芦藓、 蕨和雪松等植物。
（1）科学兴趣小组的同学根据这些植物
的特点，按右表的标准进行分类。其中②是上述六种植物中的 。
（2）一株玉米的结构层次从低到高为：细胞→组织→器官→植株。其中被人们食用的玉米部分属于上述结构中的 。
18．五一期间，小科在动物园观察到下列动物（如图），请回答：
（1）在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有________。
（2）鲤鱼用________呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活。
（3）在胚胎发育上，图中动物属于胎生的是________，这类动物的幼体在母体子宫内发 育，有利于提高成活率。
三、填空题
19．极地狐生活在寒冷的北极，沙漠狐生活在炎热的非洲沙漠地区，由于非生物因素中的温度影响，它们的形态有显著的差异，右图为极地狐和沙漠狐的头像。请根据头像的特征判断回答：
（1）__ ___图是沙漠狐。
（2）判断的主要依据是___________________。
20．观察下图，总结鸟适于飞行的特点。
（1）观察图中①所示，鸟的身体呈_________型，可以减少飞行时空气的阻力。
（2）观察图中②所示，鸟的前肢变成_________，上面生有几排大型的_________，适于搏击空气振翅高飞。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻_________。胸骨上高耸的突起叫做④_________。附着在胸骨上的是全身最发达的③_________，可提供飞行的动力。
21．有些水生植物的名称带有藻字,如金鱼藻,黑藻,狸藻等。它们都有根茎叶的分化,且都开花,种子有果皮包被。金鱼藻,黑藻,狸藻属于植物 ，胎生狗脊没有种子,但有根茎叶，到了夏天叶子长出许多袍子囊，内有具有繁殖作用的孢子，属于植物。
22．被子植物分为双子叶植物和单子叶植物的依据是种子中的 ；茎长成后一般不会增粗是 植物茎的特点。
甲类
大熊猫 老虎
乙类
扬子鰐 蛇
选项
1
2
3
4
A
细胞
器官
组织
兰花
B
昆虫
节肢动物
棘皮动物
动物
C
银杏
裸子植物
被子植物
种子植物
D
种
科
纲
门
参考答案
1．C
【分析】
（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
（2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
（3）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
【详解】
A.双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，东北虎、金钱豹、熊猫、斑马、白袋鼠都是哺乳类，用肺呼吸，鹦鹉是鸟类，也用肺呼吸，气囊辅助呼吸，错误。
B.从生殖上看，东北虎、金钱豹、熊猫、斑马、白袋鼠都是哺乳类、体内受精、胎生，鹦鹉是鸟类、体内受精、卵生，而不是都是体内受精、胎生，错误。
C.东北虎、金钱豹、熊猫、斑马、白袋鼠都是哺乳类，鹦鹉是鸟类，因此从体温调节上看，都属于恒温动物，正确。
D.东北虎、金钱豹、熊猫、斑马、白袋鼠、鹦鹉都属于脊椎动物，错误。
故选C。
2．D
【分析】
植物包括种子植物和孢子植物。种子植物能结种子，用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不能结种子，靠孢子繁殖，包括藻类、苔藓和蕨类。据此解答。
【详解】
被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物，种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。银杉属于裸子植物，能产生种子。水绵和紫菜属于藻类植物，地钱属于苔藓植物，水绵、紫菜和地钱都属于孢子植物，不能产生种子，靠孢子繁殖后代。
故选D。
3．C
【分析】
动物与植物最主要的区别是：能否进行光合作用。据此解答。
【详解】
动物无叶绿体，不能进行光合作用，只能摄取现成的有机物，属于异养生物；
植物（除寄生植物以外），能进行光合作用，自己制造有机物，属于自养生物。鲤鱼是鱼类，蜥蜴是爬行类动物，发光水母是腔肠动物，都不能进行光合作用，都属于动物。水草能进行光合作用，属于植物。C符合题意。
故选C。
4．C
【解析】
【分析】
生物学家根据生物的生活环境，把生物分为水生生物和陆生生物．根据生物的形态结构特征将生物分为动物、植物和其他生物。
【详解】
青蛙是水陆两栖动物，鸭子是陆生动物，A不正确；睡莲是水生生物，蛇主要是陆生生物，B不正确；绿藻、虾都生活在水中，均属于水生生物，C选项正确；蜻蜓属于陆生生物，鲨鱼属于水生生物，D选项不正确；故选C。
5．C
【分析】
鱼类的主要特征：适于水中生活，体表被鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。鱼的体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层。鱼是变温动物，体温能随环境温度的变化而变化。
【详解】
从图中可以看出1、2、3、4、5月份的水位较低，然后慢慢升高，到8月份水位最高，再逐渐降低，生物必须适应环境才能生存。在水位很低时，鱼类仍能存活，说明其可以在浅水下层泥泞里这样的环境中可以存活才行，可见选项C在浅水的下层泥泞中仍能存活，符合题意。
故选C。
6．B
【分析】
绿色开花植物的六种器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。
【详解】
植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是生物体结构和功能的基本单位；而组织是形态、功能相似，结构相同的细胞构成的细胞群；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物。大白菜 食用的是叶，西红柿食用的是果实，绿豆食用的是种子，马铃薯食用的是茎。故选B。
【点睛】
此题考查了绿色植物的主要器官。明确绿色开花植物的六种器官是解决此题的关键。
7．D
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。综上分析可知，藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征是都不产生种子，孢子繁殖。故选D。
【点睛】
解题的关键是理解藻类、苔藓、蕨类植物的特征。
8．A
【分析】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行。
【详解】
鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官，鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。
故选A。
【点睛】
鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。
9．C
【详解】
常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带；落叶阔叶林适于生长在夏季高温多雨，冬季寒冷干燥的温带地区，故这种分布特点主要与温度有关，故选Ｃ．
10．C
【分析】
自然界中的动物多种多样，我们需要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】
大熊猫、老虎、扬子鰐、蛇都属于脊椎动物，大熊猫、老虎具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，体温恒定，而扬子鰐、蛇属于爬行动物，卵生，变温动物，可见对四种动物进行分类的依据是否属于哺乳动物。故选C。
【点睛】
了解动物的分类知识，仔细分析表中的动物的特征，就能轻松答题。
11．C
【分析】
被子植物的种子外有果皮包被，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
【详解】
A、蕨类植物有根、茎、叶的分化，裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以有根、茎、叶的分化不是被子植物的主要依据。A错误；
B、裸子植物也有种子，所以有种子不是被子植物的主要依据。B错误；
C、被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，果实是被子植物的主要依据。C正确；
D 、被子植物和裸子植物的茎中都有木质部和韧皮部。D错误。
故选C。
12．D
【分析】
图中的1、2、3、4是大到小的关系。4属于3，3属于2，2属于1．此题主要考查的是几种生物概念之间的从属关系，分析解答。
【详解】
A中细胞属于 组织属于器官属于兰花；B中节肢动物和棘皮动物没有从属关系，它们都属于两个独立的门类；C中裸子植物和被子植物没有有从属关系，它们都属于种子植物；分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，D符合题意。
13．错误
【分析】
此题考查生物对环境的影响。
【详解】
澳大利亚引进我国的蜣螂，是为了清除草原上大部分牛粪，使草原恢复了生态平衡。故是错误的。
14．（1）细胞膜、细胞质、细胞核 叶绿体 （2）换用小光圈或平面反光镜
【分析】
图甲是酵母菌的结构图，酵母菌是单细胞真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核等结构；图乙是衣藻的结构图，图丙是水绵的结构图，衣藻和水绵属于藻类植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，还有鞭毛，能进行光合作用制造有机物，营养方式是自养；图丁是草履虫的结构图，草履虫是单细胞的动物，有细胞膜，既表膜，还有细胞质、细胞核、伸缩跑和收集管、口沟、纤毛等。
【详解】
（1）酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核，它们的细胞结构有许多共同点，都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；但它们也有不同之处，如与乙和丙相比，甲和丁的细胞中没有叶绿体，不能自已制造有机物，需要从外界获取现成的有机物生活，营养方式属于异养。因此，若在显微镜下观察图中的各种生物，你会发现它们的细胞结构有许多共同点，细胞膜、细胞质、细胞核；但它们也有不同之处，如：与乙和丙相比，甲和丁的细胞中没有叶绿体，因而不能自己制造有机物，需要从外界获取现成的有机物生活。
（2）通过学习使用显微镜的操作方法知道欲使显微镜视野光线减弱一点应使用遮光器上的小光圈和反光镜的平面镜；欲使显微镜视野光线增强一点应使用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜。因此，若发现视野亮度太大，无法辨清其内部结构．为了进一步观察，应换用小光圈或平面反光镜以使视野变暗一些。
【点睛】
解题的关键是理解动物、植物和真菌的形态结构特点，显微镜的使用步骤及注意事项。
15．体内是否有脊椎骨 _胎生哺乳 头 胸 腹
【分析】
动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。哺乳动物特有的特征是体表被毛，体腔内有膈，胎生、哺乳等。昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。
【详解】
（1）根据动物体内有无脊椎骨可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，如青蛙、蜂鸟、猫属于脊椎动物，分为一类；无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、蜜蜂属于无脊椎动物，分为一类。
（2）猫属于哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育的特点，大大提高后代的成活率。
（3）昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。因此，蜜蜂的身体可分为头、胸和腹三部分。
【点睛】
解题的关键是理解昆虫纲和哺乳动物的特征，动物的分类。
16．（1）③ 肾蕨 ④ 油松 ⑥ 向日葵 （2） 孢子 （3）B （4）A
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根； 蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
（1）水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；肾藉属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；油松属于裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；向日葵和玉米属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，分为单子叶植物和双子叶植物，这样向日葵属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。按下分类表解逐一分类，表中③肾蕨、④油松、⑥向日葵。
（2）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。因此，水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用孢子繁殖后代。
（3）衣藻属于藻类植物，无根、茎和叶的分化，有叶绿体，能够进行光合作用。苔藓植物有茎和叶的分化，无根，有叶绿体，能够进行光合作用。水杉属于祼子植物，产生种子繁殖后代，种子外面没有果皮包被，有叶绿体，能够进行光合作用。小麦属于被子植物，产生种子，种子外面有果皮包被，形成果实，有叶绿体，能够进行光合作用。综上分析，观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是都能进行光合作用。故选B。
（4）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故选A。
【点睛】
解题的关键是理解植物的分类，藻类植物，苔藓植物，蕨类植物和种子植物的形态结构特点。
17．（1）柑橘（2）器官
【分析】
藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，无种子，用孢子繁殖；苔藓植物，也无种子，用孢子繁殖后代，无根，但有茎、叶的分化；蕨类植物，用孢子繁殖，有了根、茎、叶的分化；裸子植物，有种子，但种子是裸露的，无果皮包被着；被子植物根据子叶数目的不同分为双子叶植物和单子叶植物。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植株。
【详解】
（1）分析可知，图中的②有种子，种子外面有果皮包被形成果实，同时种子的结构有子叶两片，是双子叶植物，所以其中②是上述六种植物中的柑桔，而玉米的子叶只有一片，水绵、葫芦藓、蕨类不产生种子，属于孢子植物；有种子，种子无包被的属于裸子植物，雪松属于裸子植物。
（2）细胞是植物体的结构和功能单位，细胞分化形成组织，不同的组织构成器官，由六种子器官构成植物体，植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植株。其中被人们食用的玉米部分属于上述结构中的器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。
【点睛】
熟练掌握藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征，结合题意，根据索引，即可答题。
18．脊椎骨 鳃 ②大象
【分析】
鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，适于在水中呼吸；用鳍游泳等；鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。动物根据体内有无脊椎骨，分为脊椎动物和无脊椎动物。哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】
（1）动物根据体内有无脊椎骨，分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物有低等到高等依次为：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。因此，在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有脊椎骨构成脊柱。
（2）鲤鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活。
（3）在胚胎发育上，属于胎生的是哺乳类，即图中的②大象，这类动物的幼体在母体子宫内发 育，有利于提高成活率。
【点睛】
解题的关键是理解哺乳动物，鱼类和特征，动物的分类。
19．（1）乙；（2）大耳朵利于散热
【分析】
生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应，据此解答。
【详解】
（1）生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。甲的耳朵小，可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境，是极地狐；乙狐耳朵较大，嘴巴突出，可以增加热量的散失，降低体温，适应炎热干燥的沙漠环境，是沙漠狐。
（2）北极温度升高，狐耳朵较大，嘴巴突出，可以增加热量的散失，降低体温，适应炎热干燥的沙漠环境，因此判断的主要依据是乙耳朵大，有利于散热。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释
20．（1）流线（2）翼;正羽（3）体重;龙骨突;胸肌
【分析】
鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活方式相适应的。
【详解】
（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行。
（2）前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做④龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--③胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
【点睛】
掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，即可正确解答。
21．被子、蕨类
【分析】
藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。
【详解】
藻类植物有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。综上分析可知，有些水生植物的名称带有藻字,如金鱼藻,黑藻,狸藻等。它们都有根茎叶的分化,且都开花,种子有果皮包被。金鱼藻,黑藻,狸藻属于藻类植物，胎生狗脊没有种子,但有根茎叶，到了夏天叶子长出许多袍子囊，内有具有繁殖作用的孢子，属于被子植物。
【点睛】
解题的关键是理解藻类植物和被子植物的特征。
22．子叶数目 单子叶
【分析】
此题主要考查的是双子叶植物和单子叶植物的主要特征及区别。
【详解】
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子。单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉。茎中没有形成层，茎长成后一般不会增粗，如高粱、玉米等都属于单子叶植物；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉，直根系，双子叶植物的花基数通常为5或4，如花生、菜豆等都属于双子叶植物。所以被子植物分为双子叶植物和单子叶植物的依据是种子中的子叶数目；茎长成后一般不会增粗是单子叶植物茎的特点。
【点睛】
熟练掌握了单子叶植物和双子叶植物的主要特征及区别。