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华师大版 科学 七年级下册 电子教材,整理自:华东师范大学出版社,高清PDF格式,欢迎老师同学们免费下载使用!
科学教师班级学生日期:上课时间:主课题:水教学目标:了解水的组成和主要性质区分溶液、悬浊液和乳浊液了解饱和溶液与不饱和溶液,以及他们的区分和相互转换了解物质的溶解度和溶解度曲线知道如何配制溶液,并会计算溶质质量分数了解我国和本地区的水资源概况,知道...
2019-09-22
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10学贝
科学教师班级学生日期:上课时间:主课题:空气教学目标:知道空气的主要成分知道标准大气压的值,并用大气压的有关知识解释一些自然现象知道氧气的主要物理性质和化学性质,理解实验室制备氧气的原理、装置及主要步骤知道二氧化碳的主要物理性质和化学性质,理解...
2019-09-22
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(共24张PPT)7.2种子的萌发和幼苗的形成种子的形态各不相同.那么,一粒小小的种子,为什么能萌发成幼苗,长成一株参天大树呢?(可能与种子内部的结构有关)一、种子的结构蚕豆种子结构示意图:种皮——坚韧,保护种子和内部结构。在凹陷的一侧的种皮上,有种脐和种孔。蚕豆种子的...
2019-09-03
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5学贝
(共21张PPT)7.1绿色开花植物的有性生殖和发育(果实和种子的形成)子房壁果皮珠被种皮胚种子果实五、果实和种子的形成受精极核胚乳根据你的观察,受精后,花的结构中先后枯萎或调落的是。萼片、花瓣、雄蕊不断发育的是。最终花中的结构也逐渐变成果实中相应的结构。以及雌蕊的...
2019-09-03
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5学贝
一、教学背景分析本节内容是华师大版科学七下第二章《空气》的第一节,空气是在第一章《水》之后接触的第二种常见的物质,教材从空气的存在入手,通过实验证明空气是有质量的,引出大气压的存在,为八年级学习大气压强的定量测量——托里拆利实验做好了铺垫。“影响学习的最重要...
2019-05-28
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5学贝
1、教材的地位和作用本节内容是第二章《空气》的第一节,是在第一章《水》之后接触的第二种常见的物质,教材从证明看不见摸不着的空气是有质量的入手,引出大气压的存在,为八年级学习大气压强的定量测量——托里拆利实验做好了铺垫。2、教材处理本节内容分两课时教学,第一课...
2019-05-28
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1.下列有关地球水体储量由小到大的排列,正确的是( )A.地下淡水、江河水、海洋水 B.大气水、湖泊淡水、土壤水C.地下淡水、冰川水、海洋水 D.湖泊淡水、河流水、地下淡水2.下列事例不能直接证明大气中含有水的是( )A.露置的饼干潮了 B.河水结冰了 C....
2019-05-28
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第一节 植物的有性生殖和发育(一)花的结构和功能 [教学目标]知识与技能:1.学会观察和解剖花的方法,掌握花的基本结构和功能;2.理解花的主要部分是花蕊;3.了解单性花和花序。过程与方法:1.学会解剖和观察花的结构的方法,进一步培养实验能力和观察能...
2019-05-28
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下列实验或现象能说明二氧化碳密度比空气大的是(  )A.二氧化碳不支持燃烧B.在纬度相同的地方,海拔越高植物越稀疏C.海拔越高大气压越小D.充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中2、将干冰放在空气中,其周围就会产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾...
2019-05-28
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