人教部编版四年级下册4* 三月桃花水课文课件ppt

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乡村四月 [宋]翁卷绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴（其二十五）
诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。
范成大（1126－1193），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士，平江府吴县（今江苏省苏州市）人。南宋名臣、文学家。范成大素有文名，尤工于诗。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。其作品在南宋末年即产生了显著的影响，到清初影响更大，有“家剑南而户石湖”的说法。著有《石湖集》《揽辔录》《吴船录》《吴郡志》《桂海虞衡志》等。
四时田园杂兴 [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛺蝶飞。
平时接触一首新的古诗时，我们是怎么学的呢？先借助诗句下面的注释，来读懂重点字词的意思，把这些词的意思串起来就是每行诗句的含义，再把每行诗的意思连起来，用上自己的话来说，就是整首诗的意思。
四时田园杂兴 [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛺蝶飞。
借助注释，能把意思说完整了；借助工具书，读懂诗意，是一种学习方法，但在说的时候，我们还要有自己的想法。我们可以通过一些想象，在句子中加上时间、人物等，这样，说起意思就更生动、更流畅。
一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。 天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
再自由读读这首诗，边读边想象，读着读着，你的脑海里除了刚才读懂的画面，还出现了哪些画面？
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
　　诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀四种植物的特点，写出了夏季南方农村的特色。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛺蝶飞。
侧面反映农民的忙碌:早出晚归
　　整首诗让我们体会到了乡村的恬静、优美及自然之趣。
四时田园杂兴[宋] 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
历来许多诗人就以描写乡村生活、田园风光为主，写下了很多不朽的诗篇，这样的诗，就叫——田园诗。同学们课下可以继续搜集、品读更多诗人所创作的田园诗。
咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
绝句[唐]杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
春 晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
宿新市徐公店
在新市姓徐的人开的客店里过夜
杨万里（1127—1206），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。因宋光宗曾为其亲书“诚斋”二字，故学者称其为“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。著有《诚斋集》等传世。
宋代诗人杨万里因为长期居住在农村，对农村的田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也别有风趣。这首诗作于宋光宗绍熙三年（1192年）。诗人在外出的旅途中，经过新市，住在一间姓徐的人开设的客店里，农村美丽的风光和儿童嬉戏的情景，深深吸引了他。那么，杨万里住在新市徐公店时看见了一幅怎样的画面呢？
朗读古诗，圈画出不认识的字词，借助拼音把古诗读熟。
宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
再读古诗，读正确，读流利。
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
篱落——篱笆疏疏——稀疏，径——小路，深——深远，未成阴——还没有成为树荫。
稀疏的篱笆旁边有一条深远的小路，树上的花已经落了，树叶不是很茂盛，所以还没有形成树荫。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
孩子奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入油菜花丛中再也找不到了。
景物：篱笆、小路、儿童、黄蝶、菜花
稚子弄冰［宋］杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
清平乐•村居 [宋] 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
词可以一边吟诵，一边合乐歌唱。
辛弃疾（1140－1207），后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇）人。南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。
茅檐：代茅草屋。相媚好：彼此亲热地在一起。亡赖：同“无赖” ，不是耍赖皮，而是顽皮、可爱。翁媪：老年夫妇。吴音：吴地方言，文中指的是江西上饶一带的方言。因为吴地方言柔软、富有音律感，像唱歌一样，所以人们又叫吴侬软语。
请同学们再自由读一读，想一想，读了这首词，你的脑中浮现了怎样的画面？你仿佛看到了什么？听到了什么？四人一组，先在小组里互相说一说，然后选一人把你们说的写下来，我们比一比哪一组写得最逼真、最细腻？
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
老两口非常亲热，头靠着头，在说悄悄话。
茅檐低小，溪上青青草。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
自由自在无拘无束逍遥快乐
此词作于辛弃疾闲居带湖期间。由于辛弃疾始终坚持爱国抗金的政治主张，从二十一岁南归以后，他一直遭受当权投降派的排斥和打击。从四十三岁起，他长期未得任用，以致在信州（今江西上饶）闲居达二十年之久。理想的破灭，使他在隐居中更加关注农村生活，写下了大量的闲适词和田园词。
菩萨蛮·书江西造口壁[宋]辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
1. 给下列粗体字选择正确读音。（画上“√”）清平乐（ lè yuè ） 茅檐 (yán yáng) 剥莲蓬 (bō bā) 亡赖（wáng wú）相媚好（méi mèi） 翁媪（wēn ǎ）
2.选词填空。 维持 坚持 保持（1）我们只有（ ）每天打扫的好制度，才能（ ）校园环境的美丽清洁. （2）民警在（ ）交通秩序时，既能（ ）原则，又能（ ）良好的警容风貌，受到了群众的好评。