人教版九年级上册第五单元 化学方程式课题 1 质量守恒定律精品ppt课件

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课题一 质量守恒定律 （第2课时）
守恒原因：化学反应前后原子的 、 . 和 没有改变。
六不变、两改变、一个可能改变
成语“点石成金”，本意为古代术士的一种法术，即能使石头变成黄金；现比喻能化腐朽为神奇。有人说他能把石灰石变成黄金，请你用化学知识说明石灰石能不能变成黄金？
石灰石的主要成分是碳酸钙，它是由钙元素、碳元素、氧元素组成的，黄金是由金元素组成的。在化学反应中元素的种类不变，因此石灰石不可能变成黄金。
1.下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是（ ）
2.最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（ ）A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2SO4
3. 某物质M燃烧后生成了水和二氧化碳，则它肯定含有哪些元素？（ ） A、C H B、 C C、C H O D、H O
4.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ）A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是2︰1B.该反应是化合反应 C.该反应有2种生成物D.每个生成物分子由3个原子构成
5.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：
下列说法中，正确的是（ ）A．反应后物质甲的质量为19gB．该反应是化合反应C．反应中乙、丙的质量比是8:1D．物质丁一定是该反应的催化剂
木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为：
【思考】化学上有没有一种式子既能表示反应物、生成物和反应条件，又能反映质量守恒定律的特点呢？
为了交流方便，国际上采用通用的化学方程式来表示化学反应。
化学方程式：用化学式来表示反应的式子
这是什么式子?它可以提供哪些信息?它怎么读呢?
这种用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式
【思考】化学方程式可以提供哪些信息?它怎么读呢?
表示各反应物、生成物之间的质量比
表示各反应物、生成物的粒子数比
化学方程式提供的信息（表示的意义）
3、反应的个数：每一个碳原子和一个氧分子反应，生成一个二氧化碳分子。
1、物质种类：碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳。
2、反应的质量：每12份质量的碳跟32份质量的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳。
1 C + 1 O2 === 1 CO2
化学方程式的意义（读法）
（1）表示反应物，生成物和反应条件（宏观）表示碳和氧气在点燃条件下反应，生成二氧化碳（2）表示反应物、生成物间各物质的质量比（宏观）表示每12份质量的碳与32份质量的氧气完全反应，生成44份质量的二氧化碳。（3）表示反应物和生成物的各粒子个数比（微观）（粒子个数比即化学式前面的化学计量数之比）表示每1个碳原子与1个氧分子反应，生成1个二氧化碳分子
【思考】 对于反应：反应物和生成物间的质量比如何计算？
4×31 : (5×16×2) :［2×(31×2＋16×5)］ 124 : 160 : 284
4P + 5O2 2P2O54×31 ：5×32 ：2×142
1、表示磷和氧气在点燃条件下反应，生成五氧化二磷。
3、表示每4个磷原子和5个氧分子反应，生成2个五氧化二磷分子。
2、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气完全反应， 生成284份质量的五氧化二磷。
36 : 4 : 32
水在通电的条件下反应生成氢气和氧气
每2个水分子在通电的条件下反应生成2个氢分子和1个氧分子
每36份质量的水分解能生成4份质量的氢气和32份质量的氧气
1.关于化学方程式4P+5O2=====2P2O5的理解，正确的是（　 ）A．反应前后分子总数保持不变B．该反应的反应物是五氧化二磷C．每四份质量的磷和五份质量的氧气完全反应D．在点燃的条件下，磷和氧气反应生成五氧化二磷
2.反应4Al+3O2点燃2Al2O3中，从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看，每____个铝原子与_____个氧分子起反应，生成了___ 个三氧化二铝分子；从它们之间的质量比来看，每_____份质量的Al与______份质量的O2反应，生成了______份质量的Al2O3。
现象：黑色粉末变红，同时有水珠生成。
结论：氢气具有还原性。
用途：可做还原剂（如冶炼金属）
参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和
在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变
2.意义： ①表示反应物、生成物和反应条件 ②表示各物质之间的质量比
1.定义：用化学式来表示化学反应的式子
1.化学反应前后肯定没有变化的是（ ） ①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A.①④⑥ B.①③⑤⑥ C.①②⑥ D.②③⑤
2. 关于2CO+O2点燃2CO2的叙述正确的是（ ） A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D.2g一氧化碳和1g氧气反应生成2g二氧化碳
3.对于化学反应：C+CO2高温2CO下列说法正确的是（ ）①参加反应的物质是碳和二氧化碳②反应前后分子总数不变③反应前后元素的种类不变④反应前后原子的种类和数目不变⑤反应前后物质的总质量不变⑥反应前后元素的化合价不变A.①②⑥ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①③④⑤
4.在化学反应A+B==C+D中,10 g A与24 g B恰好完全反应生成14 g D,若有15 g A发生反应,可生成C(　　)A.20 g B.25 g C.30 g D.35 g　　　　　　　　　　　　　　　
解析：10 g A与24 g B恰好完全反应,生成了14 g D,根据质量守恒定律可以知道,生成的C的质量为:10 g+24g-14 g=20 g,所以A与C的质量比为10 g∶20 g=1∶2,若有15 g A发生反应,设可生成C的质量为x,则15 g∶x=1∶2,解得:x=30 g.
5、将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示，下列叙述正确的是（　　）
A．反应前后各元素化合价不变B．该化学变化中发生改变的微粒是原子C．该反应不符合质量守恒定律D．参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3
6.甲、乙、丙、丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示。下列说法正确的是（ ）
A.丁一定是这个反应的催化剂B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C.甲一定是化合物，乙一定是单质D.该反应可能是分解反应
7.某有机物4.6克充分燃烧后生成 8.8克二氧化碳和5.4克水。以下关于有机物组成元素推断正确的是( )A．只含碳元素 　　B．只含碳元素和氢元素 C．一定含碳、氢和氧元素 D．一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
8. 甲、乙、丙三位同学设计了如下图所示的A、B、C、D四个实验，并按图进行了实验操作，以此验证质量守恒定律。 （1）实验A和B反应后天平依然平衡，由此小红认为这两个实验都能验证质量守恒定律，小亮认为小红是错误的，理由是 。 （2）实验B的反应化学方程式是 ，反应前后溶液颜色的变化是 。（3）实验C反应后天平不平衡的原因是 ，该实验 （填“符合”或“不符合”）质量守恒定律，改用 装置可以直接验证质量守恒定律。
Fe+CuSO4==Cu+FeSO4