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    沪粤版九年级上册物理习题课件 第12章 12.1 认识内能
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    初中物理粤沪版九年级上册12.1 认识内能习题课件ppt

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    这是一份初中物理粤沪版九年级上册12.1 认识内能习题课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了见习题,热传递做功,答案呈现,升高做功,做功热传递,不等于大于大于,热传递,不等于,二者作用效果相同,答案D等内容,欢迎下载使用。

    1.在科学研究中,有时要运用推理性结论来初步解释相关问题。如图所示,甲杯中水量较少,乙、丙、丁杯中的水量相同,各杯中水的温度如图所示。(1)比较各杯中水的内能大小时,主要考虑水的________和________两个因素;
    (2)内能最大的是________杯中的水;(3)内能不好比较的是________两杯中的水。
    2. 下列关于物体内能的说法中正确的是(  )A.质量大的物体一定比质量小的物体内能大B.一切物体在任何情况下都有内能C.内能和温度有关,所以0 ℃的水没有内能D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
    3.【中考·黑龙江】如图所示,女同学往手上哈气来取暖,是利用________的方法来改变内能的;男同学两手互相搓来取暖,是利用________的方法来改变内能的。
    4.【2021·江苏常州期末】一个带活塞的隔热容器如上图所示,容器中密封了一定量的空气,当用力向右快速移动活塞时,容器内的气体温度将________(填“升高”“降低”或“不变”),这是通过________的方式改变气体内能的。
    5.【原创题】用“水钻”给墙壁打孔时,是通过________的方式使钻头的内能增大;向钻头注水,是通过________的方式使钻头的内能减小。
    6.【中考·辽宁大连】下列现象中,通过做功改变内能的是(  )A.铁锤敲打铁钉,铁钉变热B.饮料放冰箱里,饮料变凉C.勺子放热汤里,勺子变热D.在鲜榨的果汁里放些冰块,喝果汁时感觉凉爽
    7.【2021·安徽淮南月考】下列现象中,通过热传递改变物体内能的是(  )A.古人通过钻木取火B.流星与大气层摩擦,发光发热C.天冷时,两手相互搓揉,手掌发热D.制作牛肉汤时,把牛肉等食物放入汤中烫热
    8.下图是某物质由固态变为液态的过程中温度随时间变化的图象,由图可知:物体在B点时内能________(填“等于”或“不等于”)零,物体在D时刻分子总动能________C时刻物体分子总动能,C时刻物体内能________B时刻物体内能。(后两空填“大于”“小于”或“等于”)
    9.【2020·浙江杭州】如图一只瓶子,内装一些铁屑。我们既可以通过震荡,也可以通过加热,使铁屑的温度升高,内能增大。从改变物体内能的方法来看,前者是通过________方法,后者是通过________方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程,仅凭铁屑温度的改变,________(填“能”或“不能”)确定采用了什么方法改变了铁屑的内能,这是因为____________________。
    10.【教材改编题】如图所示,甲图中活塞迅速下压后棉花燃烧;乙图中点火后盒盖飞出。在“活塞压缩空气”和“使盒盖飞出”的两个过程中,对比能量转化情况、改变筒内气体内能的方式和筒内气体内能的变化三个方面,它们(  )A.三个方面都相同B.三个方面都不相同C.有两个方面相同,一个方面不同D.有一个方面相同,两个方面不同
    【点拨】图甲中,在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,由于压缩玻璃筒内的空气对其做功,使得空气的内能增加,温度升高,是将机械能转化为内能的过程;图乙中,当按动电火花发生器的按钮时,酒精燃烧后的燃气对盒盖做功,盖子飞出去,将燃气的内能转化为盒盖的机械能,燃气的内能减小;在“活塞压缩空气”过程中是机械能转化为内能,“使盒盖飞出”过程中是内能转化为机械能;
    改变筒内气体内能的方式都是做功;甲图筒内气体内能增大,乙图筒内气体内能减小,以上三个方面有一个方面相同,两个方面不同,D正确。
    11.【新题】将“气压火箭”发射筒内充满气体,并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示,按下发射气阀,随着“砰”的一声响,火箭飞出,同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是(  )A.“白气”是水蒸气B.“白气”是由于外界水蒸气吸热产生的C.发射筒内气体与外界气体发生热传递,内能增加D.发射筒内气体对筒身与纸火箭做功,内能减小
    【点拨】管口出现的“白气”是水蒸气遇冷时放热,液化形成的小水滴。按下发射气阀,筒内气体对筒身与纸火箭做功,筒内气体的内能减小,温度降低。
    12.【安徽阜阳一模】如图所示的是古人锻造铁器的过程,下列关于改变物体内能的方式,说法正确的是(  )A.加热和锻打属于热传递,淬火属于做功B.加热和淬火属于热传递,锻打属于做功C.加热属于热传递,锻打和淬火属于做功D.加热和淬火属于做功, 锻打属于热传递
    【点拨】用铁锤锻打铁器,铁器会发热,属于做功改变物体的内能;用火对铁器加热,铁器从火中吸收热量,把铁器放在水中淬火,铁器向水中放热,所以加热和淬火属于热传递改变物体的内能,故B正确。
    13.下面是用气球做的两个小实验,试回答相关问题。(1)如图甲,松开气球的口子,快速放气后会感到气球变凉,这是因为气体____________导致内能减小。(2)如图乙,松开气球的口子,气球向后喷出气体的同时,气球会沿着绳子快速向前飞去,这说明_____________________。
    14.【安徽来安月考】为了探究做功与物体内能变化的关系,某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验,如图所示。【提出问题】做功与物体内能的变化存在怎样的关系?
    【制定计划与设计实验】(1)先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度,如图甲所示;(2)关闭喷嘴处的阀门,接着用手按压活塞快速打气,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图乙所示;(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体,并用温度计测出喷雾器内部气体的温度,如图丙所示。
    【分析与论证】(1)该实验通过__________________来反映气体内能的变化,这里所应用的物理研究方法是__________。(2)用手按压活塞快速打气的目的是________________。(3)打开喷嘴处的阀门,迅速放出壶内一部分气体时,内能________(填“增加”“减少”或“不变”)。
    【实验结论】(1)比较甲和乙两图可知:_____________________________________;(2)比较甲和丙两图可知:______________________________________。
    外界对气体做功,气体内能增加 
    气体对外界做功,气体内能减小
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