2020-2021学年第二单元 探索水世界第二节 水分子的变化授课ppt课件

这是一份2020-2021学年第二单元 探索水世界第二节 水分子的变化授课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，新课导入，水的分解，电解水反应的实质，化学变化的实质，旧分子，新分子，新课讲解，典例分析，水的合成等内容，欢迎下载使用。

水的三态变化改变的是水分子的间隔和排列方式，而“每个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成”这一事实始终未变，因为水没有变为其他物质。但是，如果在水中插入电极，通直流电，情况是否会有所不同呢?
1. 实验步骤：（1）接通直流电源，观察产生气体的实验现象。（2）推测生成气体的可能组成，并思考可采用的验证方法。（3）将一根带火星的小木条平放在与电源正极相连的玻璃管的尖嘴处，打开活塞，观察实验现象，并推断气体成分。（4）打开与电源负极相连的玻璃管的活塞，在玻璃管的尖嘴处点燃，观察实验现象，并推断气体成分。
水通电分解的微观示意图
在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。 可见，化学反应的实质是分子被破坏分成原子，原子重新组合成新分子。
请从反应物、生成物种类的角度把下列化学反应分成两组，并说出你的理由
（1）（4）一组：反应物为两种，生成物为一种 （2）（3）一组：反应物为一种，生成物为多种
【化合反应和分解反应】化合反应：由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应分解反应：由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应
化合反应和分解反应区别和联系
解析：水在直流电的作用下发生分解反应生成氢气和氧气，与电源正极相连的试管收集到的气体是氧气,与电源负极相连的试管收集到的气体是氢气。电解水的实验表明水是由氢元素和氧元素组成的,不能认为水是由氢气和氧气组成的。电解水的反应是由一种物质生成两种物质的反应,属于分解反应。
从电解水的实验中我们看到，氢气可以被点燃。这是氢气和空气中的氧气发生了化学反应，反应的结果是不是还能生成水呢?如何用实验来证明你的猜想?
1. 实验步骤：在空气中点燃纯净的氢气，并在火焰上方罩一个干冷的小烧杯,观察实验现象。
下列各物质性质中,属于物理性质的是( )A.酒精可以燃烧B.白糖可溶于水C.生石灰能与水反应变成熟石灰D.铁在潮湿的空气中能生锈
解析：白糖溶解是物理变化，故白糖可溶于水体现的是物理性质。
1.下列反应不属于化合反应的是（ ）A.氧化钙+水 → 氢氧化钙B.一氧化碳+氧气 → 二氧化碳C.甲烷+氧气 → 二氧化碳+水D.氨气+ 氯化氢 → 氯化铵
2.下列不属于分解反应的是（ ）A. 碳酸钙 → 氧化钙+二氧化碳B. 碳酸氢铵→ 氨气+水+二氧化碳C. 氧化钠+水→ 氢氧化钠D. 铜绿→ 氧化铜+二氧化碳+水