2021学年竹里馆同步练习题

七下《竹里馆》阅读训练

班级_________姓名_________学号____

一、课内诗歌阅读

（一）阅读下面的古诗，完成下列小题。

竹里馆

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

1．苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请描绘画线诗句所展现的画面。

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2．下列对这首诗的解说，不正确的一项是（    ）

A．这是唐代诗人王维的一首五绝，表现了诗人在朝做官时闲适的生活情趣。

B．诗中写人物活动，只用“独坐”、“弹琴”、“长啸”，便使内心的淡定与自然的幽静融合在一起。

C．“明月来相照”一句，运用了拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。

D．全诗以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏暗。

3.有人评价这首诗具有“以声写静、以动衬静”的艺术特色，你赞同这个观点吗?请简述理由。

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（二）阅读下面的诗歌，完成各题。

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

4．抓住诗中的关键景物，说一说作者描绘了怎样的氛围？

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5．古人作诗讲究炼字，请赏析“独坐幽篁里”这句中的“独”字。

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（三）阅读古诗，完成后面小题。

竹里馆

王维

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

6．“幽篁”“深林”“明月”这些景物，描绘出了一幅什么图景?

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7．诗人选择“独坐”“人不知”的隐居生活，为什么却不觉得孤独?

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二、课外诗歌鉴赏

山中杂诗

（南朝）吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

1．试用自己的语言描绘“鸟向檐上飞，云从窗里出”一句所展现的画面。

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2．古典诗词讲究炼字，第二句中“窥”字用得极妙，结合诗句赏析它的妙处。

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3．下列写景诗句中哪一项与本诗表达的情感最接近？（  ）

A．海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

B．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）

C．独坐幽篁里，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）

D．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）

参考答案：

一、课内诗歌阅读

（一）

1．只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在我的身上，也洒在我的琴上。

2． A

【解析】  A项有误。 这首诗写隐者的闲适生活以及情趣，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情。

3.示例：赞同。 ①诗人在写月夜幽林的同时，又写“弹琴”“长啸”，这是以声响托出静境，即“以声写静”； ②以动态的景物“弹琴”“长啸”来渲染、反衬静态的景象，烘托出一种更宁静的环境，即“以动衬静”。

（二）

4．作者通过幽深的竹林、皎洁的明月，描绘了一种幽静、雅致、清新的氛围。

5．“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，时而弹琴，时而长啸，体现了作者的与众不同，传达出诗人宁静、淡泊、愉悦的心境。

（三）

6．描绘出一幅清新诱人的月夜幽林的静、寂图景，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。

7．因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。 这里使用了拟人化的手法，把一轮明月当成心心相印的知己朋友，有他陪伴，向他倾述，所以就不觉得孤独。

二、课外诗歌鉴赏

1．鸟儿欢快地向房檐上飞去，洁白的云儿竟然从窗户里轻轻地飘了出来。

2．“窥”就是从缝隙里看的意思，“竹中窥落口”，形象生动体现出竹林之茂密，以至于只能在缝除中看到落口余晖，进而体现诗人在茂密翠竹中赏落日时恬淡闲适的心境。

3． C

【解析】  C项写景诗句中哪一项与本诗表达的情感最接近。 “独坐幽篁里，弹琴复长啸”：独自坐在幽深的竹林里,一边弹琴,一边长啸。 也就是一边弹琴,一边吹口哨。 表现了一种清静安详的境界。这正好与本诗表达的恬淡超然情感接近。 A项，旷达处却见心深处凄凉。B项，抒发思友之情。D项，为了衬托下文的寂寞之情。