初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册回望成长导学案及答案

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册回望成长导学案及答案，共6页。学案主要包含了材料三给了你什么启示？，自学反思等内容，欢迎下载使用。


设问导读
（一）收获的季节
1.初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的 ;我们参加丰富多彩的实践活动，_____ ， 学会做事;我们结交一群 的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行;我们不断修炼自己的 ，提高自已的法治意识，坚持与德并进，与法同珩;我们逐步树立 。主动思考人类的前途命运。
2.正确认识自己， ， 才能成为真正的强者。
3.马上要毕业了，我们不免为未来担心，多了一些 、 。 很重要，过程同样重要。过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的____， 也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的 ，才是真正有意义的学习收获。
（二）结束与开始
1.回望成长历程，我们更加懂得 ； ，我们脚踏实地走向远方的目标。
2.在人生道路上，我们每次 都将对未来产生重要影响。现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的 。我们要系好人生的第一粒扣子， 自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
3.初中毕业。我们的人生将进入一个 。也许我们会进入更高级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来,无论身在何处、向何方，我们都需要努力奋斗,实现自己的 。
随堂检测
基础应用
1.在人生道路上，我们每次关键性的选择都得对未来产生重要影响。下列做法正确的是( )
A.一切听从父母的安排 B.升学学习是唯一选择
C.随遇而安，听从命运的安排 D.理性分析主客观条件,合理选择
2.初中三年，我们在学海中泛舟，收获颇丰。下列属于我们收获的有（ ）
①结交一群志同道合的朋友 ②掌握越来越多的知识 ③家庭生活条件越来越好了 ④提高自己的法治意识
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
3.初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来,无论身在何处走向何方,我们都需要（ ）
A.自我休闲，游乐人生
B.努力奋斗，实现自己的人生价值
C.体验生活中的苦与乐
D.认清现实，向困难低头
4．一位同学在作文中写道：“三年的初中生活很快就过去了，忘不了父母的悉心照顾，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了同学的无私帮助。收获了很多很多，自己也在不断成长。但是，我还有很多很多不懂的地方……”回首初中三年，我们( )
A．学会了应付任何事情
B．学到的知识和能力能满足人生所需
C．没有任何值得回忆的地方
D．学会了反思，总结成功的经验和失败的教训
5．“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”这句话告诉我们( )
A．正确认识自己，就一定会成为强者
B．正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者
C．要直面挫折，磨砺意志
D．要自信，勿自卑
6．“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这句话启示我们( )
A．结果不重要，只有过程才是最重要的
B．生命中的种种经历都是人生的宝贵财富
C．生命过程中的体验与感悟很少、很难得
D．生命的价值不在于结果而在于过程
7．有的同学初中毕业后，选择进入社会就业，由于缺乏科学文化知识，他们常常感到不能胜任所担负的工作，后悔没有继续学习。这给我们的启示是( )
A．初中生不应该进行自主选择
B．理想和现实有很大的差别
C．继续学习是走向成功的唯一选择
D．中学生要慎重选择自己的道路
8.某校九年级学生明轩在日记中写道：又到毕业季，回首三年时光匆匆而过，发现自己已处在人生的一个十字路口，而临人生的一次重要选择。面对选择，我们应（ ）
①弄清自己的真实需要 ②多方面收集信息 ③照抄照搬别人的成功模式 ④掌握选择的策略
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9．三年时光匆匆而过，我们站在一个交汇点上，面临人生的一次重要选择。影响我们选择的因素很多，在做选择时，下列做法不正确的是( )
A．要根据自己的兴趣爱好
B．要考虑社会为我们提供的条件和机遇
C．要根据父母和老师的要求
D．要根据自己的能力、特长
10．在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。因此，作为九年级的我们( )
①面临着重要的选择，要理性分析主客观条件 ②应理性思考并决定自己的目标和方向
③回望成长历程，更应懂得珍惜当下 ④应立足现实，脚踏实地地走向远方的目标
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
（二）拓展提高
11.六月，我告别了无限美好的初中三年生活，在告火红的凤凰花之际，心中对来来的日子怀有期待，但或许更多的是对初中生活那份留恋与不舍。
三年，我体验了酸甜苦辣各种滋味。尽管不总是顺利,但回想起来又是那般美好。
我曾代表班级出战足球比赛，在连续三年的年级比赛中,除了一次季军，每次都是冠军。我还有过一次绕过人墙的直接任意球破门，每次想起，都心潮澎湃。
我曾经期待着初中能有一个完美的结尾。幸运的是，期待成了现实。我在全国初中数学和物理两科竞赛中各收获了一张奖状，并在今年的中考中取得了满意的成绩。六月，我告别火红的凤凰花，如今，我期待着，有一个完美的高中三年。
（1）初中三年，你有哪些收获？
（2）你是怎样实现自我超越的？
12．材料一：宋仁宗庆历五年(1045)，范仲淹因提倡改革被贬到邓州。在遭受政治上的无情打击之后，他既没有消极颓废，随波逐流，更没有降志屈节，与邪恶势力同流合污，而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，铭志千古。
材料二：能把自己生命的终点和起点连接起来的人是最幸福的人。——歌德
材料三：作家龙应台曾写信给儿子说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩。而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。……当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
材料一说明了什么？
材料二、材料三给了你什么启示？
(3)一个阶段的结束，意味着另一个阶段的开始，初中毕业意味着人生将进入一个新的阶段，你会怎么做？
13.剖析生活案例 探究成长问题
李峰是某校九年级的学生,面对即将到来的中考，在生活和学习中，他遇到了诸多的烦恼,请你参与其中，帮他渡过难关，一起健康快乐成长。
烦恼一 他学习成绩属于中等水平,中考填报志愿时,不知该报考普通高中还是中等职业技术学校。
（1）你会告诉他:
烦恼二 谈到自己的“未来”，他说自己也不太清楚，不知道自己应该朝哪一方面努力。
（2）你会帮他分析：
三、自学反思（请写出你在学习过程中的收获、发现及存在的困惑等）
随堂检测参考答案
D 2. C 3.B 4. D 5. B 6.B 7.D 8. B 9.C 10.B
11.(1)初中三年，我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识；参加丰富多彩的实践活动,学会做人，学会做事；结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助，风雨同行；不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
(2)初中三年,我学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的道路上，我逐渐认识自己，发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
12.（1）材料一说明在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响，我们要学会合理选择。
（2）材料二、材料三启示我们，初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段，站在人生的十字路口，我们必须思考并决定自己的目标和方向。
（3）未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
13.（1）①要根据自己的真实需要、兴趣、能力,并结合国家的需要,作出适合自己的选择,适合自己的才是最好的。②如果动手能力强,成绩考不上普通高中，就选择职业技术学校。
（2）要通过多种途径全面了解自己，正确认识自我，发现自己的长处，挖掘自己的潜能；要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，慎重作出选择，确定自己的努力方向。课节
7.1 回望成长
单 元
第三单元
学
习
目
标
政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质
道德修养: 了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系
法治观念: 慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。
健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。
责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。
重点
正确认识自己
难点
关键性选择的重要性
知
识
结
构