初中政治 (道德与法治)回望成长精品课件ppt

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政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质道德修养: 了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系法治观念: 慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。
“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。
初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习——《回望成长》。
回首三年，美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。
阅读材料，结合课本和新课程知识清单相关内容，小组合作探究、讨论，思考问题，然后回答问题。（2分钟）
思考：三年来，你收获了什么？请在右边的个人成长树上填上“果实”的名称，并与同学分享。
材料展示：书本探究与分享（P82）
初中三年，我们的收获有哪些？
⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。
②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。
③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。
④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”——老子《道德经》
人生的最大敌人就是自己。
不求与人相比，但求超越自己。
正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
如何战胜自己、超越自我
在迷茫、彷徨、忧虑时，始终勇敢面对，奋力前行。
②学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。
③在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
老师，晓红成绩那么好，她一定能考上理想的高中。
思考：如果最后的结果没有达成，那这三年就白费了。你赞成这种说法吗？说说你的理由。
老师，我学习成绩太差了，我费了九牛二虎之力，现在可能也考不上了高中了。
老师，去年小刚学习那么努力，也没考上高中，太遗憾了。
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
实现目标固然重要，但是实现目标的过程也很重要。我们要学会享受实现目标的过程，在这一过程中，我们会有很多收获，会不断成长。
结果很重要，过程同样重要
如何正确看待过程与结果？
(1)结果很重要，过程同样重要。
(2)过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
九年级，我们站在一个交汇点上
站在人生的十字路口，我们如何选择？
有的人——直奔目的—— 忽略风景有的人——留恋风景—— 忘记前行有的人—— ——
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”
你想好自己的路怎样选择了吗？
升学与工作，学习与社会，过去与未来
站在初三毕业的交汇点上，我们该如何选择？
珍惜当下，立足现实，脚踏实地走向远方的目标
初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。初中的学习为你的选择做了哪些准备？请按照下面的示例填写。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了技巧，而且有了一定的舞台表演经验。
我选择 ，因为初中三年 。
我们要怎样做出正确选择
我选择升学读普通高中，因为我的各门功课，成绩突出，文化基础比较稳固，培养了良好的学习习惯。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有一定的舞蹈表演经验。
我选择读职业学校，掌握一技之长，为将来就业做准备。 因为我的动手能力和实际操作能力得到了锻炼，职业学校毕业后，我会掌握更多的实践经验，为参加工作做好准备。
可能，你会做出这样的选择…
刘杉是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼：
填报重点高中，录取的希望不大；上一所普通高中，万一将来考不上大学怎么办？父母要我上职业技术学校，学习热门的计算机专业，但是到毕业时这个专业还会这么热吗？而且，社会发展迅速，中专学历也许不能满足社会对人才的要求；做个职业篮球运动员可能不错，不过……
思考：以上事例告诉了我们什么道理？
在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。即将初中毕业的我们，正面临着重要的选择。我们要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
可能，你面对这样的苦恼…
思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确定重要的可考虑其他替代目标。
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。
初中毕业意味着我们的人生将进入一个新阶段，无论怎样选择，我们的人生都处在“学习成长期”，我们要明确这一阶段的任务是努力学习，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
我国孔夫子根据自己的亲身经历将人生十年作为一个阶段。孔夫子曰：“三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲,不逾矩。”
其基本含义是：三十岁确立人生目标，四十岁就不会困惑了，五十岁就会知道哪些事可以做，哪些事不能做，比较客观地了解自己，六十岁更能理解他人判别是非分清真假，七十岁便能随心所欲，任何念头都不会越出规矩。
“漫漫人生路，有无数次的选择，但最重要的选择只有几步，不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。人生的每次选择都或多或少影响我们的一生， 望我们的每次选择，都要严谨认真。
1、日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务。回首这三年，对我们每个人尤为重要，甚至影响终身，因为初中的学习生活（ ）①决定了我们将来的职业发展和生活品质②让我们每个人都结交了一群志同道合的朋友③增长文化知识、培养实践能力④增强法治意识、涵养道德品格A．①②B．①④C．②③D．③④
2、“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”，这告诉我们（ ） A.要做一个聪明的人，立志成为做大事的人 B.要做个有力量的人，才能为国做贡献 C.要正确认识自己、勇于战胜自己，才能成为真正的强者 D.挖掘自己的潜能，实现自我超越。
3、今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。2022，你努力的样子直好看!迎风而跑、向阳而生，努力奋斗，逐梦前行。作为毕业生的我们应该(　　 )①更加懂得珍惜当下的同学情、师生情　②自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步　③立足现实，作出合理的人生选择，脚踏实地走向远方的目标　④理性分析，给自己合理定位 A.①②③　 B.①②④ 　C.②③④　 D.①②③④
4、“青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用创造见证生命的喜悦。”为了青春无悔，我们站在人生的交叉路口，应该这样选择（ ）①脚踏实地，科学规划 ②大胆尝试，积极行动③抓住机遇，迎接挑战 ④追名逐利，只考名校A.①②③B. ①②④C.①③④ D.②③④
5、转眼间，初中三年就快结束了。三年来，在我们的成长历程中，记录着许多人的付出和汗水。初中三年，我们的收获是（　　）①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识②参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事③结交家庭背景差不多的人做朋友，在成长的路上互帮互助④逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
通过这节课的学习，我们知道了初中三年的收获，知道了要正确认识自己，勇于战胜自己，也知道了结果很重要，过程同样重要。同时对结束与开始进行了探讨，认识到了选择的重要性，知道了我们的人生将进入一个新的阶段，更加懂得珍惜当下；立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
初中三年，我们有哪些收获？
站在人生十字路口，我们该如何做出正确的选择？
实现自我超越的原因和做法？
如何正确看待过程与结果？
1.整理本节课的知识点2.面对未来选择，结合自身实际，做一份人生规划，并分享交流