人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Section A完整版课件ppt

Unit 7 How much are these socks? (SectionA1a-2d)导学案

【预习】

一、翻译下列单词，短语和句子：

1、多少钱_________；2、美元_________；3、毛衣_________；

4、短裤_________；5、长裤________；６、短袜­­________；

7、小的/大的________；8、短裙_________；9、一双；一对_________；

10、长的/短的 ______； 11、鞋子________；            

二、应用。

1.　I want to buy ______ ______ _____ _____.(我想买一条裤子)

2.　He wants to buy _______ _______ ______ _______.(他想买两双鞋)

3. _______ ________is this hat?(这顶帽子多少钱)。

4.　A pair of shoes ________ (be) 5 dollars. (一双鞋是五美元)。

5.Those skirts are _______  ________(10美元)．

6.Here is a pair of_______ _______ ______ .(长的黄袜子)

 【合作探究】

学习任务：听说训练，在语言操练中掌握本节课单词句型。

Task 1 观图，完成下列任务

图文匹配 完成1a

Task 2 听录音，完成1b, 再听录音完成对话内容。

Girl: How much is the ________?

Woman: It’s _____________.

Girl: And how much are ______________?

Woman: Oh, they’re _____________.

Girl: And _____________? How much is it?

Woman: Let’s see. It’s ____________.

Task 3 看图对话。（仿照听力内容，组内完成对话练习，展示时小组到讲台前根据情境图进行对话。）

Task4你认识图中这些物品吗？听录音编号，完成2a。

看图听录音匹配，完成2b。

根据听力内容，回答下列问题：

Task 5模仿上述对话进行组内口语练习。参考情境图，小组展示。

A: I like the yellow shorts.  How much  are they?

B: They’re six dollars.

知识点：

1.   How much用于提问物品的价格, 意为“多少钱”, 相当于：what's the price of…。

         其句式有两种：

（1）How much is the/this/that + 可数名词单数/不可数名词？ 

          答语为: It’s + 金额。也可直接说出价格。如：

          -How much is the book?  -It’s two dollars.

（2）How much are the/ these/those +可数名词复数？

          答语为: They’re + 金额。也可直接说出价格。如：

         -How much are these apples?

         -They’re two dollars . 

2.dollar n. 元（美国、加拿大等国的货币单位）

1) dollar是美国、加拿大等国的货币单位，复数形式为dollars，符号为$。

2) 表示价格时，可用“数词+dollar(s)”的形式，也可用“$+数词”的形式。

The tennis bat is 10 dollars. 这个网球拍10美元。

This skirt is $15. 这条短裙15美元。

拓展：dollars作主语时，看作单数。

Ten dollars is enough. 10美元足够了。

3.人民币的单位是元（yuan）、角（jiao）、分（fen），在英语中用汉语拼音表示（汉语拼音要斜体），没有复数形式。