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    七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks?(第2课时)学案 (新版)人教新目标版
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    人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 7 How much are these socks?Section A第2课时导学案及答案

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 7 How much are these socks?Section A第2课时导学案及答案,共3页。学案主要包含了目标导学,自主探究,合作交流,学习反思,巩固训练等内容,欢迎下载使用。

    Unit 7 How much are these socks?(第2课时)

    课题:Unit 7 Section A (Grammar Focus-3c)

    主备人:    年级:       班级:      姓名:        日期:

    老师寄语:Even a small star shines in the darkness.  星星再小,也会发光。

    一、目标导学

    1. 熟记Grammar Focus里的重点句型。

    2. 掌握How much与How many的区别。

     

    二、自主探究

       1. 旧知新用:看3b图片补充问句或答语。

         1. How much is the hat?  _______________________________.

         2. How much is the bag? ________________________________.

         3. How much is the T-shirt? _____________________________.

         4. ________________________________ Theyre three dollars.

         5. ________________________________ Its nine dollars.

         6. ________________________________ Its eight dollars.   

     

      2. 知识探究:

       1) How much与How many的区别:[来源:Zxxk.Com]

         How much: 1. 对价格提问,意为多少钱

                   2. 对不可数名词的量提问,意为多少

         How many:后跟可数名词的复数。是对可数名词的量提问,意为

      针对练习:用How much或How many 填空。

           1. _________ are the shoes? Theyre 15 yuan.  2. __________ coffee do you want? 

           3. _________ bags do you want?  ___________ are they?

     

       2) 多个形容词同时修饰一个名词时的顺序口诀:限数描大形, 新色国材名。

         注解:限:限制性词语the, this, my等。数:数量词。描:描写性用词

               大:大小, 多少。形: 形状。新:新旧, 老少。色:颜色。

               国:国籍。材: 材料。名:名词。  E.g.

               The two expensive small round new yellow Chinese plastic 

               garden tables are in my room.

      针对练习:a ___________________ T-shirt. 一件新的红色T恤衫。

     

       3) 完成3a。从方框中选词造句,写在表格相应的栏目中。

       How much is...?

       How much are...?

     the yellow T-shirt

     

     

     

    [来源:学#科#网]

     

     

     

     

     

    三、合作交流

       1. 大声朗读课本P39的Grammar Focus内容。

       2. 小组核对自主探究模块答案。

       3. 小组合作练习课本3c

     

    四、展示风采

       1. 展示自主探究模块内容。

       2. 与同伴展示3c对话。

     

    五、巩固训练

      基础题 写出下列短语

    1. 一件红色的大毛衣_______________________  2. long (反义词) ___________  

        3. 一条绿色的短裙子 ______________________  4. big (反义词) ____________

        5. 一个黑色的小帽子 ______________________ 6. black (对应词) __________

        7. 一双白色的鞋子_________________________  8. sock (复数) _____________

     

      拓展题 —在第I栏中用is this或are these填空;在第II栏中用It’s或They’re填空。

                        I                        II

     1)How much _____________ T- shirt?     ____________ 5 dollars.

     2)How much _____________ skirt?       ____________ 7 dollars.

     3)How much _____________ shorts?      ____________ 9 dollars.

     4)How much _____________ sweater?     ____________ 10 dollars.

     5)How much _____________ trousers?    _____________ 6 dollars.

     6)How much _____________ shoes?       _____________ 8 dollars.

     

      提升题 按要求完成句子。

     1. The sweater is white. (对划线部分提问)_____ _____ _____ the sweater?

     2. This bag is 20 yuan. (改为复数)   _______________________________

     3. The girl in a blue sweater is Lucy. (对划线部分提问)

       ________ _______ ______ Lucy?

     4. Can I help you? (改为同义句)    ________ _____ ____ ______ for you?

     

    、学习反思

       收获: _________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________

       不足: _________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________[来源:学科网]

       改进: _________________________________________________________________________

              _________________________________________________________________________

     Unit 7 Section A(Grammar Focus-3c) 参考答案:[来源:学*科*网Z*X*X*K]

     二、自主探究

      1. 旧知新用:看3b图片补充问句或答语。

         1. How much is the hat?  Its 5 dollars.

         2. How much is the bag?  Its 10 dollars.

         3. How much is the T-shirt?  Its 6 dollars.

         4. How much are the socks?  Theyre three dollars.

         5. How much is the sweater?  Its nine dollars.

         6. How much is the skirt?   Its eight dollars.   

     

      2. 知识探究:

       1) How much与How many的区别:    

      针对练习:用How much或How many 填空。

           1. How much  2. How much    3. How many   How much

      2) 多个形容词同时修饰一个名词时的顺序口诀:  

      针对练习:a new red T-shirt. 一件新的红色T恤衫。

     

    五、巩固训练

       基础题:基础题 写出下列短语

    1. 一件红色的大毛衣 a long big sweater     2. long (反义词) short  

        3. 一条绿色的短裙子 a short green skirt     4. big (反义词) small[来源:Zxxk.Com]

    5. 一个黑色的小帽子 a small black hat      6. black (对应词) white

    7. 一双白色的鞋子 a pair of white shoes     8. sock (复数) socks

     

      拓展题 —在第I栏中用is this或are these填空;在第II栏中用It’s或They’re填空。

                  I                         II

     1)How much is this T- shirt?         Its 5 dollars.

     2)How much is this skirt?           Its 7 dollars.

     3)How much are these shorts?       Theyre 9 dollars.

     4)How much is this sweater?        Its 10 dollars.

     5)How much are these trousers?     Theyre 6 dollars.

     6)How much are these shoes?       Theyre 8 dollars.

     

      提升题 按要求完成句子。

     1. The sweater is white. (对划线部分提问)What color is the sweater?

     2. This bag is 20 yuan. (改为复数)   These bags are 20 yuan.

     3. The girl in a blue sweater is Lucy. (对划线部分提问)   Which girl is Lucy?

     4. Can I help you? (改为同义句)    What can I do for you?

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