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    初中历史人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立教案配套ppt课件

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    这是一份初中历史人教部编版七年级下册第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立教案配套ppt课件,共31页。PPT课件主要包含了蒙古族,室韦诸部落,蒙兀室韦,蒙古草原诸部落,蒙古的统一,①对内革新②对外扩张,如何巩固蒙古政权,组建一支护卫部队,怯薛军,我心与你同在等内容,欢迎下载使用。

    世 界 版 图 变 迁
    “蒙古” 其意为“永恒之火”,别称:“马背上的民族”。
    生活方式:蒙古族善于骑射,逐水草而居,过着游牧的生活。
    材料:生长鞍马间,人自习战,自春至冬,旦旦逐猎,乃其生涯。 ——《蒙枢备录》
    唐朝前期疆域和边疆各族分布图(669年)
    金、南宋、西夏形势图(1142年)
    在蒙古汗国成立前,历史上还不存在蒙古这样一个具有共同语言,共同区域和共同文化的民族共同体。——亦邻真《成吉思汗与蒙古民族共同体的形成》
    1142年 金、南宋时期全图
    12世纪的蒙古草原是什么样的状况?
    蒙古诸部社会发展落后,相互混战、争夺,并且受到金的压迫和掠夺,社会动荡不安。
    渴望草原统一,结束战争,和平安定。
    2、从丧父男孩铁木真到蒙古大汗成吉思汗
    起于灾难而终于卓越。——《哈伯斯杂志》
    孛儿只斤·铁木真/成吉思汗(1162-1227)
    遭遇人生灾难的铁木真,一生最大的愿望是统一各部落,给给自己也给草原带来和平。
    蒙古人像水晶那样结实、纯净、明亮,我将率领他们走向统治世界的道路。
    时间:1206年政权名称:蒙古政权建立者:铁木真 尊称“成吉思汗”影响:结束了蒙古草原长期混战的局面,为蒙古族和蒙古社会的发展奠定了基础。
    思考:成吉思汗得以统一蒙古的原因?
    在我的力量还不足的时候,我就得忍让,违心的忍让! 我一旦得到贤人和能人,就让他们紧随我,不让远去。 打仗时,我若是率众脱逃,你们可以砍断我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私囊,你们可以斩断我的手指。——成吉思汗
    蒙古铁骑一支训练有素、纪律严明、战术灵活、智勇兼备、令人生畏的旋风部队;冷兵器时代地球上最强大的征服者
    1.部落混战,民族压迫,蒙古草原人民渴望统一,成吉思汗的统一战争顺应人心。
    2.成吉思汗麾下一支忠诚勇敢、纪律严明、能征善战的武装力量是其统一蒙古草原的重要基础。
    3.成吉思汗个人远大的志向,坚强的意志、过人的智慧、出众的领导才能是统一实现的主观条件。
    居马上得之,宁可以马上治之乎?
    如何促进蒙古族成为一个真正的统一体,并获得更好的发展?
    成吉思汗在建立蒙古政权后又采取了哪些治国措施呢?请同学们阅读P48相关史事,进行归纳。
    1、蒙古的发展:对内革新
    建立军事、行政和生产相结合的制度(千户制)
    上马则备战,下马则屯聚牧养
    打破了各部原有的血缘联系,增强了蒙古社会的组织性;利于经济发展和军事力量的增长
    巩固了成吉思汗的统治,加强了蒙古政权的军事基础
    加强统治,维护社会稳定
    政令的实施;促进交流和文化发展
    促进了蒙古族的发展壮大
    蒙古帝国旋风般横扫欧亚大陆,向西一直打到中亚和多瑙河,向南征服印度河流域。蒙古三次西征(1221-1260),以总数不到20万的军队,先后灭了40多个国家,征服720多个民族,消灭各国军队过千万人,征服各民族人口数6亿。一个地跨欧亚的蒙古大汗国形成。 蒙军所到之处进行了历史上罕见的大屠杀、大破坏,他们通过的有些地方城市被夷为平地,河川改变方向。 异族百姓的鲜血流遍中亚草原,给亚欧各族人民带来了深沉灾难。
    2、蒙古的发展:对外扩张(全局)
    2、蒙古的发展:对外扩张(国内)
    西辽内乱严重;占据丝绸之路要地
    西夏最小、人少;占据丝绸之路咽喉(河西走廊);利于南下,统一中原
    金有世仇;实力大,不敢妄动
    1206年成吉思汗统一蒙古
    西夏曾和金交恶,拒绝支援西夏。
    蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。
    金灭亡后,南宋与蒙古对峙局面形成。
    吐蕃依附蒙古 (1246)
    成吉思汗去世,留下灭西夏之计,联宋灭金之计,秘不发丧之遗嘱
    蒙古军队作战,往往是凭借精锐骑兵打围歼战。南宋军队在野战中难以抵抗蒙古铁骑的进攻,因而加强长江防御体系,在守城战和水战中与蒙军较量。蒙军在攻打城市时经常遭到南宋军民的顽强抵抗,久攻不下,损兵折将。守城战中最有名的战事就是合州之战(今重庆合川) ,5个月未能攻下。交战中统帅蒙哥被宋军的矢石击中,伤重而死。
    元宪宗蒙哥去世后,蒙古国的历史走向何方?
    元世祖 忽必烈(1215-1254)蒙古第五任大汗元朝开国皇帝
    元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝
    忽必烈继承蒙古大汗汗位
    忽必烈改国号为元,建立元朝
    元朝国号出自《易经》“大哉乾元”一句,是对浩大宇宙的赞叹,表现了元统治者欲一统天下的志向。
    1、史实梳理:元朝的建立与统一
    阅读教材,请找出忽必烈继承蒙古汗位,建立元朝,迁都大都的相关信息。
    元军攻下南宋都城临安,南宋灭亡
    崖山海战,元军攻灭南宋残部完成全国统一
    蒙古灭西夏、金统一北方
    为什么元能统一中国?与忽必烈采纳汉族儒臣的建议推行中原统治方法有密切联系这点与蒙古早期的暴力征服相比有了很大的变化。
    元统一中国的意义:(往前看)元的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面。 (往后看)为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
    2、探究:元朝统一的原因
    材料1:元朝建立后,中原学者许衡给元世祖上疏曰:“考之前代,北方奄有中夏者,必行汉法乃可长久。故以汉法治中夏,变夷为华,立纲陈纪。”——(元)许衡《鲁斋遗书》
    材料2:刘秉忠向忽必烈上万言策,提出:“治乱之道,系乎天而由乎人,以马上取天下,不可以马上治。” ——《元史》
    结合教材,汉族儒臣提出了什么建议?
    行汉法、行仁政、不嗜杀
    材料3:在用兵南宋的过程中,忽必烈一反蒙古军队恣意杀戮的做法,屡次以“诫诸将毋妄杀”,军士有犯者,“命戮以殉”……所至全活不可胜计。——摘编自韩儒林主编《元朝史》
    元世祖忽必烈是怎么做的呢?
    在用兵南宋时,其军队做法有何改编,这对其灭南宋会带来什么作用?
    材料4:忽必烈采取“附会汉法”的措施,以适应中原地区高度发展的经济以及政治文化传统…… 元世祖即位之初,即发布诏令天下:“国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。” ——《元史•食货志》
    忽必烈即位之初就重视什么,施行了什么治国方略和措施,有什么作用?
    方略:治国安民措施:广开言路,整顿吏治,注重农桑; 按照中原王朝的统治方法,设立各 种机构,建立年号(“至元”)。
    拓展:元大都共有十一门。各城门的命名都与《周易》卦象相关;皇城东面为太庙,西面为太社稷,均符合《周礼》中“九经九轨”、“前朝后市”、“左祖右社”的相关记载。
    促进蒙古社会和占领地的发展
    缓和蒙古族和汉族的矛盾
    有利于稳定社会秩序有利于取得汉族地主对于元朝政权的认可和支持
    为元朝的统一提供了条件
    客观条件:南宋统治的日益腐朽
    如果说成吉思汗以武功征伐震撼世界,那么他的孙子忽必烈则以文治著称天下。
    奠定了元朝灭亡南宋的政治、经济、军事的现实基础
    3、抗元英雄陆秀夫、文天祥
    崖山海战,元军以少胜多,宋军全军覆灭。南宋灭国时,陆秀夫背着少帝赵昺投海自尽,许多忠臣追随其后,十万军民跳海殉国。
    元军进攻临安时,文天祥招募军士前去救援,并用全部家产充作军费。朝廷委任文天祥为右丞相,赴元军大营谈判。他遭扣留,元世祖忽必烈,召见文天祥,以高官显位亲自劝降,不受利诱,威武不屈,后来乘机逃出,继续组织南宋余部进行顽强抵抗。后兵败被俘,从容就义。
    思考:抗元斗争的正义性与元朝统一的进步性是否矛盾?
    1.但是,元朝是以军事征服的方式来完成统一全国的,在这过程中的大肆屠杀和掠夺激起各族的反抗。2.文天祥等反抗蒙古贵族的民族压迫与掠夺,是符合南宋人民利益的,因此是正义的。
    有人认为,既然元朝统一全国是进步的,为什么还要赞扬文天祥的抗元呢,这不是自相矛盾吗? 你怎么看?
    1.元朝的统一,结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的发展奠定了基础,因此是进步的。2.元朝统一后,社会安定,既有利于人民的生产生活,促进社会经济发展,又进一步促进了民族大融合,因此是进步的。
    思考:蒙古与元朝的关系?
    1206年成吉思汗建立蒙古政权
    忽必烈是哪年成为蒙古大汗?
    1260年忽必烈成为蒙古大汗
    忽必烈何年建立元朝,成为元朝皇帝的?
    1271年忽必烈建立元朝,成为元朝皇帝
    蒙古四大汗国和元朝是成吉思汗建立的蒙古政权发展分化的结果。忽必烈既是蒙古大汗,也是元朝皇帝。四大汗国同蒙古汗国(后来是元朝)一直保持形式上的藩属关系。
    蒙古汗国建立后,成吉思汗及其子孙发动了三次大规模的西征,征服了西南亚、中亚、欧洲的大片领域。成吉思汗将征服的地区分封给他的儿子们作为世袭领地,后来以此为基础形成了钦察汗国、伊利汗国、窝阔台汗国、察合台汗国,蒙古大汗的直辖地是蒙古汗国,后来则为忽必烈发展成了元。
    蒙古四大汗国与元朝的关系?
    思考:蒙古族建立的元朝为什么是中国的一个朝代?
    同学们能根据元朝形势图(1330)、以及材料找到元朝是中国一个朝代的证据吗?
    1.元朝继承了中国原有的疆域和人口
    2.元朝在统治文化上接受中国儒家文化
    3.忽必烈明确把元朝视为中国历代王朝的继承者,并把自己的统一大业与中国历代帝王相比。
    1271年,忽必烈发布《建国号诏》。其中“绍百王而纪统”明确地把元朝视为中国历代王朝的继承者,它把从成吉思汗到忽必烈自己的统一大业看作“历古所无”,是超越古代任何君王的,因为“蒙古”之名不足以表示新王朝的含义,于是取《易经》“大哉乾元”之义,建国号“大元”。——韩儒林主编《元朝史》
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