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- 春学期七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立预习作业新人教版 练习 试卷 1 次下载
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初中历史人教部编版七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立课时作业
展开1.12世纪时,我国北方蒙古草原上的各部落之间混战不已,又受到金朝的奴役,草原人民不得安宁。使蒙古草原结束这一局面的人物是( )
秦始皇 B. 汉武帝 C. 忽必烈 D. 成吉思汗
2.毛泽东(沁园春·雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”其中,“宋租”和“一代天骄”分别是( )
A. 赵匡胤和铁木真 B. 赵匡胤和忽必烈
C. 赵构和成吉思汗 D. 赵构和忽必烈
3.成吉思汗的主要历史功绩在于( )
A. 吸取隋亡教训,重视发展生产 B. 在会宁称帝,建立金
C. 统一蒙古,建立蒙古政权 D. 建立元朝
4.中国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建政权( )
A. 清朝 B. 元朝 C. 宋朝 D. 辽朝
5. 某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是( )
A.铁木真被推为各部共同的大汗 B.蒙古军队传递军报时使用蒙古文字
C.成吉思汗登长城察看军情 D.营帐内挂着一幅元代疆域图
6.“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是( )
A. 铁木真 B. 忽必烈 C. 努尔哈赤 D. 阿保机
7.自古以来,各族人民驰骋于中华大舞台。史书所述“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,臣高丽,定南诏,遂下江南,而天下归一”的民族是( )
A. 匈奴族 B. 突厥族 C. 蒙古族 D. 鲜卑族
8.元军攻破临安,南宋灭亡后,南宋抗战派大臣的杰出代表是( )
A.文天祥 B.寇准 C.岳飞 D.韩世忠
9.辽、西夏、金、元四个政权,分别是由哪个少数民族建立( )
A. 契丹、党项、女真、蒙古 B. 党项、契丹、蒙古、女真
C. 女真、契丹、党项、满族 D. 党项、契丹、满族、女真
10、国家统一始终是中国历史发展的主流。下列结束长期分裂局面、实现国家统一的四个封建王朝,按时间先后顺序排列正确的一项是( )
①秦朝 ②隋朝 ③西晋 ④元朝
A.②①③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④
二、非选择题
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二 世祖忽必烈因累世之业,改号曰元(至元八年,始改称元)。摧灭弱宋,遂一天下。
——(清)顾祖禹《读史方舆纪要》
(1)材料一中,毛泽东历数了哪几位封建帝王?
(2)材料二“至元八年”是哪一年?“遂一天下”指什么事件?
(3)请你写出在这次统一以前,曾经结束分裂、实现国家统一的三个朝代。
答案
一、选择题
1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.A 10.C
二、非选择题
11. (1)秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
(2)1271年。灭亡南宋,统一全国。
(3)秦朝、西晋、隋朝。
人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立练习: 这是一份人教部编版七年级下册第7课 辽、西夏与北宋的并立练习,共3页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
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