人教部编版八年级下册第3课 土地改革集体备课课件ppt
展开土地改革是我国消灭封建剥削制度的深刻的社会变革。土地改革时,许多地方拔除了地主立的地界碑,把土地分给农民。有的农民还分到了耕牛、农具和房屋等。这是怎么回事?你想知道土地改革的情况吗?
《中华人民共和国土地改革法》的实施
新中国成立时,还有占全国人口一半多的新解放区尚未完成土地改革。广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。
1950年~1952年底
1950年 ,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制
全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种;同时也分给地主一份,让他们自己耕种,在劳动中改造自己。
到1952年底,除部分民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
为有利于恢复和发展生产,这次土地改革注意保存富农经济,在政治上中立富农,与过去的土改政策有所不同。这样做可以使中农放心,他们的利益不会受到损害,也有利于稳定城市中的民族资产阶级,孤立地主阶级,减少土地改革中的阻力,从而有利于发展生产。
全国约有3500万人口的民族地区,中央人民政府决定分别不同情况,用更长的时间,采取适合少数民族的特点和有利于民族团结的政策,来完成民主改革的任务。
1959年,西藏地区开始进行民主改革,中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制,彻底消灭封建农奴制度,建立人民民主政权。经过民主改革,百万农奴翻身当家作主。
彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人,人民政权更加巩固。
大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
《中华人民共和国土地改革法》
1950年至1952年底
彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,农民成为土地的主人,人民政权更加巩固,大大解放了农村生产力,为国家的工业化建设准备了条件。
1. [2022·北京西城区期末]下面材料可用于说明土地改革的( )☆封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展☆新中国成立时,还有占全国人口一多半的新解放区尚 未完成土地改革,广大农民迫切要求获得土地A.背景 B.经过 C.结果 D.意义
2. “三农”问题关系到人民的切身利益、社会的安定和经济的发展。在土地改革中,党和政府之所以把土地分给农民,其根本原因是( )A.农民无地或少地,生活贫苦B.地主土地太多,无法耕种C.支援抗美援朝战争的需要D.封建剥削的土地所有制阻碍农村经济和中国社会的发展
3. 新中国成立后,在新解放区进行了土地改革。下图农民手中这份关于土地改革的文件是( )A.《中华人民共和国刑法》B.《中国土地法大纲》C.《中华人民共和国土地改革法》D.《中国人民政治协商会议共同纲领》
4. [易错题]新中国成立初期的土地改革,使土地所有权发生的变化是( )A.土地国有变为地主所有B.土地国有变为农民所有C.农民所有变为国家所有D.地主所有变为农民所有
5. 下面是土地改革前后变化的示意图。据此推知,土地改革( )A.巩固了人民政权B.废除了土地私有制C.捍卫了新中国安全D.消灭了地主和富农
6. [2022·南阳期中]对于下面邮票所反映的历史事件解读不正确的是( )A.使中国的农民成为土地的主人B.彻底摧毁了我国的封建土地制度C.为我国的工业化建设准备了条件D.中国人民从此成为国家的主人
1. [2022·茂名期中]20世纪50年代初,分到土地的农民欢天喜地地说:“过去头顶地主的天,脚踏地主的地,现在都成为我们的了。”“分了地,出了气,翻了身,见了天。”这段材料表明土地改革( )①没收地主土地后,地主一无所有②得到了农民的热烈拥护 ③摧毁了封建土地制度④使农民翻了身,得到了土地A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2. 费正清在《剑桥中华人民共和国史》一书中写道:“作为一项经济改革方案,土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口。……土地改革对总的农业生产力的贡献究竟有多大,这个问题仍可以争论。总之,这个运动的主要成就是政治上的。”作者旨在说明土地改革( )A.实现了土地资源公有化 B.大大解放了农村的生产力C.巩固了新生的人民政权 D.推动了工业化的顺利进行
【点拨】根据材料中“总之,这个运动的主要成就是政治上的”可知,作者旨在说明土地改革的政治作用。结合所学知识可知,土地改革在政治上的作用是巩固了人民政权。
3. [2022·广州期末]1947年,中国共产党颁布《中国土地法大纲》;1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。两者的共同作用是( )A.加快了解放战争的进程B.巩固了新生的人民政权C.实现了土地公有的目标D.赢得了人民群众的支持
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