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    八年级语文上册知识梳理与能力训练(部编版)专题03《孟子三章》(2)富贵不能淫
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    人教部编版八年级上册富贵不能淫优秀练习

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    这是一份人教部编版八年级上册富贵不能淫优秀练习,共8页。试卷主要包含了基础知识,课内阅读,比较阅读,类文阅读等内容,欢迎下载使用。

    23 《孟子》三章

     

    富贵不能淫

     

    一、基础知识

    1.给下列加点字注音。

    公孙 (_____)  

    丈夫之(_____) 

    (_____)        

    富贵不能(_____) 

    【答案】yǎn    ɡuàn    qiè    yín 

    【解析】除多音字外,还要注意文言文中的异读字。

    1.解释下列加点的词

    (1)公孙衍、 张仪岂不大丈夫哉                    

    (2)安居而天下

    (3)是得为大丈夫乎

    (4)丈夫之                            

    (5)父

    (6)往之

    (7)必敬必                        

    (8)此之大丈夫                      

    【答案】

    (1)真正,确实

    (2)停息

    (3)怎么,哪里

    (4)行冠礼

    (5)教导,训诲

    (6)同“汝”,你

    (7)谨慎

    (8)称为

    【解析】要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。

    3.下列句中加点词的意思相同的一项是(     )

    A.是焉为大丈夫乎    志,与民由之

    B.之日              必敬必

    C.顺为正者          杓酌油沥之

    D.居天下广居        夫君子

    【答案】D

    【解析】 A.能够/实现;B.告诫/谨慎;C.把/用;D.均为“的”的意思。

    4.下列句中加点词的用法和其他三项不同的一项是(      )

    A.天下之广居

    B.富贵不能

    C.贫贱不能

    D.威武不能

    【答案】A

    【解析】A项为动词,其他三项都属于使动用法。

    5. 下列句子翻译不正确的一项是(  

    A. 必敬必戒,无违夫子。(一定要恭敬,一定要告诚自己,不要违背丈夫。)

    B. 以顺为正者,妾妇之道也。(把顺从作为原则的,是妇女遵守的规则。)

    C. 得志,与民由之;不得志,独行其道。(能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。)

    D. 此之谓大丈夫。(这才叫作有志气有作为的大丈夫。)

    【答案】  A   

    【解析】

    A有误。必敬必戒,无违夫子。(一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!)。关键词“戒”的意思为:留神,当心,谨慎。故选A。

    6. 下列选项不正确的一项是(  

    A. “公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?”,景春用设问句提出自己的观点,还用了一个加重肯定语气的“诚”。

    B. 孟子用 “妾妇之道”作类比,指出公孙衍、张仪只不过是顺从君主的意志,就如同出嫁的女子完全顺从丈夫的意志一样。

    C. 孟子先“破”后“立”,从正面提出自己心目中的大丈夫的标准。

    D. 孟子的观点为人们广泛认同,后代无数仁人志士,如文天祥、岳飞等,都可视为孟子这一观点的践行者。

    【答案】 A

    【解析】A有误。景春用反问句提出自己的观点。故选A。

    7.默写。

    (1)《富贵不能淫》中认为大丈夫不论得志与否,都要坚守的原则是:                         

     

    (2)《富贵不能淫》中与“穷则独善其身,达则兼善天下”有着异曲同工之妙的句子是:          

     

    【答案】

    (1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

    (2)得志,与民由之;不得志,独行其道。

    【解析】

    默写古诗文首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意易错的字形。

    二、课内阅读

     

    (2021山东九年级二模)          富贵不能淫

    景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸候惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妻妇之道也。居天下之广,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    1.解释下面加点的词。

    (1)丈夫之

    (2)得志,与民

    2.下列与“贫贱不能移”句中“移”字用法相同的一项是(  

    A.愿为鞍马 B.虽乘御风 C.渔人甚 D.寡人之耳者

    3.善用修辞增强雄辩力量是孟子散文的突出特点,请结合第2段的内容简要分析。

     

    【答案】

    1.(1)行冠礼  (2)遵循

    2.D

    3.①使用反问,以不可辩驳的语气否定景春的观点。②使用排比(反复),阐明大丈夫的精神实质及特点,义正词严,气势磅礴。

    析】

    1.本题考查学生理解文言实词含义的能力。

    (1)本句意为:男子行加冠礼时。冠:行冠礼。

    (2)本句意为:就同人民一起遵循这条正道。由:遵循。

    2.本题考查学生理解文言实词含义之词类活用的能力。

    例句中,“移”是“使……动摇”,使动用法。

    A.名词作动词,买;

    B.动词作名词,奔马;

    C.意动用法,以……为异;

    D.使动用法,使……听闻。

    故选D。

    3.本题考查学生赏析文段修辞手法的能力。第二段中“是焉得为大丈夫乎”“子未学礼乎”,使用反问修辞,“这哪里能算是有志气有作为的男子呢?你没有学过礼吗”,以强烈的语气地否定了景春的观点。

    “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫”,采用排比手法,指出真正的大丈夫应有的品质,语势雄浑,气势磅礴。

    三、比较阅读

    (一)(2021年黑龙江省龙东地区中考题)

    (甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

    (选自《孟子·滕文公下》)

    (乙)齐大饥,黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙辑屦,贸贸然来。黔敖左奉食,右饮,曰:“嗟!来食。”扬其目而视之,曰:“予唯不食嗟来之食,以至于斯也。”从而谢焉。终不食而死。

    (选自《礼记·檀公》)

    蒙:掩蔽。袂(mèi):衣袖,袖子。辑屦(jí jù):趿(tā)拉着鞋。贸贸然:眼睛昏花的样子。

    1.解释下列句中加点的词语。

    (1)张仪岂不大丈夫哉______    (2)黔敖左奉食,右饮______

    2.请用现代汉语翻译下列句子。

    (1)行天下之大道。

    (2)予唯不食嗟来之食,以至于斯也。

    3.(乙)文中的事例能否作为(甲)文“贫贱不能移”的事实论据?请结合选文内容说明理由。

    【答案】

    1.    真正,确实       

    2.(1)行走在天下最宽广的道路“义”上。(2)我正因为不吃别人施舍的食物,才落得这个地步。

    3.能作为事实论据。乙文中的饿者宁可饿死也不吃带有侮辱性的食物,正体现了甲文中“贫贱不能移”的观点。

    【分析】

    1.本题考查文言实词的理解。

    (1)句意:张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗?诚:真正,确实。

    (2)句意:黔敖左手端着食物,右手拿着汤。执:拿。

    2.本题考查文言句子的翻译。注意:

    (1)行:行走。大道:最宽广的道路。

    (2)予:我。第一个食:动词,吃。第二个食:名词,食物。斯:这地步。

    3.本题考查理解选文内容、分析论点论据的能力。先理解“贫贱不能移”的意思,再结合乙文中“饿者”的行为分析是否能论证这个观点,然后回答是否能作为事实论据。“贫贱不能移”意思是贫困卑贱的处境无法改变其坚强的意志。乙文中饿者本来就对乞食感到羞愧,在听到黔敖说“嗟!来食”,感觉到对方对自己的不尊重之后,他“扬其目而视之,曰:‘予唯不食嗟来之食,以至于斯也。’从而谢焉。终不食而死”。宁可饿死也不吃带有侮辱性的食物,即使处于卑贱的处境也不改变节操,正体现了甲文中“贫贱不能移”的观点。因此能够作为“贫贱不能移”的事实论据。

    【参考译文

    【乙】齐国有严重的饥荒。黔敖在路边准备好饭食,以供路过的饥饿的人来吃。有个饥饿的人用衣袖蒙着脸,脚步拖拉,两眼昏昏无神地走来。黔敖左手端着食物,右手拿着汤,说道:“喂!来吃吧!”那个饥民抬起头瞪着眼睛看着他,说:“我正因为不吃别人施舍的食物,才落得这个地步!”黔敖追上前去向他道歉,但他最终因为不吃而饿死了。

    (二)(2021辽宁省抚顺市葫芦岛市中考题)阅读下面选文,完成问题。
    【甲】景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,

    戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。 得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
                                                                   (选自《孟子•富贵不能淫》)
        【乙】崔杼谓晏子曰:“子变子言,则齐国吾与子共之;子不变子言,戟既在脰,剑既在心,维子图之也。”晏子曰:“ 劫吾以刃而失其志,非勇也;回吾以利而倍其君,非义也。曲刃钩之直兵摧之婴不革矣。”崔杼将杀之,或曰:“不可!子以子之君无道而杀之,今其臣有道之士也,又从而杀之,不可以为教矣。”崔子遂舍之。
                                                                    (选自《晏子春秋》,有改动)
        【注】①既:即。便。②脰(dòu):颈。③维:语气词,不译。④回:转变,改变。⑤倍:通“背”,背坂。⑥革:改变。⑦为:算作。算是。

    1.选出下列句子中加点词意思相同的一项(    )

    A.崔杼晏子曰

    菊,花之隐逸者也(周敦颐《爱莲说》)

    B.子以子之君无而杀之

    先帝创业未半而中崩殂(诸葛亮《出师表》)

    C.公孙衍、张仪岂不大丈夫哉

    知不如徐公美(《邹忌讽齐王纳谏》)

    D.顺为正者

    策之不其道(韩愈《马说》)

    2.将选文中画线句子翻译成现代汉语。
    ①得志,与民由之。
    ②劫吾以刃而失其志,非勇也。

    3.请用“/”给下面的句子断句,断两处。
    曲刃钩之直兵摧之婴不革矣

    4.【乙】文中的晏子就是【甲】文孟了所说的“大丈夫”,请结合【乙】文内容,用自己的话概述理由。

    【甲】文孟子用“ ______ ”作类比,指出公孙衍和张仪的本质;【乙】文崔杼释放晏子的主要原因,是有人告诉他晏子是“ ______ ”。(用文中原句回答)

    【答案】
      1.C
      2.①得志(的时候),与百姓一同遵循正道而行。
        ②用刀威逼我让我放弃自己的意志,这不是勇敢。
      3.曲刃钩之/直兵摧之/婴不革矣。
      4.妾妇之道(也)  有道之士(也)

    【解答】

    1.本题考查文言词语的意义辨析。
    A.不同。告诉/认为。
    B.不同。道义/途,路。
    C.相同。的确,实在。
    D.不同。把/按照。
    2.本题考查文言句子翻译。
    ①重点词语:得,实现。志,志向。由,遵循。句意:得志(的时候),与百姓一同遵循正道而行。
    ②重点词语:劫,劫持。失,放弃。句意:用刀威逼我让我放弃自己的意志,这不是勇敢。
    3.本题考查文言句子的朗读节奏。这句话的意思为:用弯曲的兵器钩死我,用直的兵器刺死我,我也

    不改变自己的话。根据意思可断句为:曲刃钩之/直兵摧之/婴不革矣。
    4.本题考查对文章内容名的理解。孟子用了类比说理的方法来指出公孙衍和张仪的本质,在他的眼中

    这二人行的是“妾妇之道”,缺少自己的主见,凡事“以顺为正”。崔杼释放晏子的主要原因,是有人告诉他“子以子之君无道而杀之,今其臣有道之士也,又从而杀之,不可以为教矣”,也就是他认识到了这是一个“有道之士”。
        【参考译文】

    【乙】崔杼对晏子说:“你如果改变你说的话,那么我跟你共同掌管齐国;你如果不改变你的话,戟就要扎到你的脖子,剑就要刺到你的心口,希望你考虑考虑。”晏子说:“用刀威逼我让我放弃自己的意志,这不是勇敢;用利益诱使我改变自己的话,使我背叛自己的君主,这不符合道义,用弯曲的兵器钩死我,用直的兵器刺死我,我也不改变自己的话。”崔杼将要杀死晏子,有人说:“不可以,您因为您的君主没有道义而杀了他,现在他的臣子,是有道义的人,您又接着杀死臣子,这样就不可以算是施教于人了。”崔杼于是就赦免了晏子。

    四、类文阅读

    (2021年湖南省湘潭市中考题) 孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子独后吊,岂有说乎?”父曰:“有说。身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!”孙叔敖对曰:“甚善,谨记之。”

    【注】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。④意益下:越发将自己看低。

    1.解释文中加点的词语。

    (1)孙叔敖正冠而见之

    2禄已厚而不知足者处之

    2.用现代汉语翻译文中划线句。  

    君谨守此三者,足以治楚矣!

    3.请结合文章内容说孙叔敖是个怎样的人?

    【答案】
    1.衣,穿;患,祸患。
    2.您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好!
    3.孙叔敖是一位谦逊有礼,善于听从别人意见,并能虚心接受的好官员。

    【解析】

    1.本题考查文言词语的意义。
    有一老父衣粗衣:有一个老人,穿着麻布制的丧衣。衣,穿。
    禄已厚而不知足者患处之:俸禄优厚,却不满足,祸患就可能加到他身上。患,祸患。
    2.本题考查文言句子翻译。
    重点词语:守,遵守;此,这。句意:您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好!
    3.本题考查人物形象分析。楚国令尹孙叔敖位高权重,可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后

    “再拜”,由此可见他是孙叔敖是个谦逊有礼,善于听从别人意见,并能虚心接受的好官员。由此分析即可。

    参考译文】
      孙叔敖作楚国的令尹,一国的官吏和百姓都来祝贺。有一个老人,穿着麻布制的丧衣,戴着白色的丧帽,最后来吊丧。孙叔敖整理好衣帽出来接见了他,对老人说:“楚王不了解我没有才能,让我担任令尹这样的高官,人们都来祝贺,只有您来吊丧,莫不是有什么话要指教吧?”老人说:“是有话说。当了大官,对人骄傲,百姓就要离开他;职位高,又大权独揽,国君就会厌恶他;俸禄优厚,却不满足,祸患就可能加到他身上。”孙叔敖向老人拜了两拜,说:“我诚恳地接受您的指教,还想听听您其余的意见。”老人说:“地位越高,态度越谦虚;官职越大,处事越小心谨慎;俸禄已很丰厚,就不应索取分外财物。您严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好!”孙叔敖回答说:“您说的对,我会牢记在心的。

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