小学语文人教部编版四年级上册5 一个豆荚里的五粒豆当堂检测题
展开5.一个豆荚里的五粒豆
1.照样子写字,并组词
示例:请 请问 清 清凉 晴 晴朗
（1）证 证明
(2)驻 驻扎
(3)娟 娟秀
(4)鲍 鲍鱼
2.给句子加上合适的标点
(1) 整个世界都变黄啦 它们说
(2) 我倒想要知道 我们之中谁会走得最远 最小的一粒豌豆说 是的 事情马上就要揭晓了
(3) 该怎么样就怎么样吧 最后那一粒说
3.按要求写句子
(1)太阳把豆荚晒得暖洋洋的。（改为“被”字句）
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(2) 这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”
(改为转述句)
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(3) 这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。
(用画线的词语句）
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4.课内阅读
有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖,又舒适；白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问，“老这样下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!”
(1)这一部分写了豌豆的__________和___________________。
(2)“豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排,”这句话运用了_____________的修辞手法。
(3)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(改为陈述句)
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