2020-2021学年第八课 百家争鸣导学案

这是一份2020-2021学年第八课 百家争鸣导学案，共2页。学案主要包含了学习重点，学习难点等内容，欢迎下载使用。

课题
第8课 百家争鸣
学习
目标
【学习重点】各个学派的代表人物及其代表思想
【学习难点】“百家争鸣”产生的原因及其对后世的影响
环节一：自主预习
学派
时期
代表人物
代表作
思想主张
儒家
春秋
孔子
《论语》
核心思想：“仁”“礼”
政治：崇尚周礼“以德治国”、“反对苛政 ”；
教育：创办私学，主张有教无类、总结教育规律。
战国
孟子
《孟子》
实行仁政、提出民贵君轻、反对非正义战争
战国
荀子
《荀子》
实行礼治，明确尊卑等级
道家
春秋
老子
《道德经》
顺应自然、对立转化、无为而治
战国
庄子
《庄子》
顺应自然和民心，追求精神自由，人格独立
墨家
战国
墨子
《墨子》
兼爱、非攻、尚贤、节俭
法家
战国
韩非
《韩非子》
强调法治，建立中央集权专制统治
兵家
春秋
孙武
《孙子兵法》
知己知彼，百战不殆 灵活多变的战略战术思想
地位
中国古代第一次思想文化发展的高峰
影响
促进了思想和学术的繁荣
环节二：精讲点拨
材料：春秋战国时期，生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到了猛烈的冲击，社会问题亟待解决。由于官学的没落和私学兴起，征战杀伐带来的对思想控制的放松，在民族大融合的环境下，出现了“诸子蜂起”、“百家争鸣”的思想大解放，不同的学派纷纷著书立说。他们代表了不同阶级集团的利益和要求，对社会和宇宙万物提出各自的解释和主张，推动了思领域的大繁荣。
根据材料概括百家争鸣局面出现的原因。
根本原因：生产力的飞速发展。其他原因：官学没落，私学兴起；思想控制放松；民族大融合。
为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣？
各家学派在思想上、政治上的观点不同，展开激烈辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短，共同促进了思想文化的繁荣。
环节三：合作探究
思考：诸子百家思想对当今社会有何借鉴意义？
儒家的“仁政”——“以德治国” 法家的法治思想——“依法治国”
孔子的教育思想——全民教育、素质教育等 墨家的兼爱、非攻——热爱和平、反对战争
环节四：巩固训练
有关“百家争鸣”的看法不准确的是（ ）
A．形成了一种学术繁荣的局面 B.形成了一种民主的学术研究、辩论的氛围
C.因为社会的急剧发展，需要新的学说和理论来支撑
D.当时社会比较发达，思想家有空闲时间去思考
在“百家争鸣”的时代，社会影响最大的是儒墨两家，故有“非儒即墨”之说。然而秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于（ ）
A、主张兼爱反对战争 B、顺其自然无为而治
C、提倡法治专制集权 D、仁者爱人为政以德
环节五：测试评价
《论语》是孔子的语录，宋代宰相赵普有“半部论语治天下”之说。孔子思想的核心主张是( )
A、“仁”和“礼” B、“因材施教”C、“为政以德”D、“有教无类”
“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是（ ）
A、孟子 B、墨子 C、庄子 D、韩非子
某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”这是引用了哪家的思想来教育学生? （ ）
A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想
历史学家钱穆说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（ ）
A、儒家学说成为正统思想 B、出现了“百家争鸣”的局面
C、铁器和牛耕的普遍使用 D、出现了儒、道、佛并立局面
历史学家费正清说：“在证明了法家思想有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个正确思想——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”这一评论中“孟子的一个正确思想”应该是（ ）A．“兼爱”，“非攻”B．“仁政”治国C．提倡“法治” D．“无为而治”
墨子思想折射出中国传统道德文化中崇尚和平、追求和谐的积极力量，在当前社会具有很深的现实意义。战国时期，墨子提出的思想主张是( )
A．“为政以德” B．“兼爱”“非攻” C．“无为而治” D．“改革”“法治”
面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明，哪一种药方更“对症”当时的社会形势（ ）
A．儒家：为政以德，仁政治国 B．墨家：互助互爱，反对侵略
C．法家：提倡法治，中央集权 D．道家：顺其自然，无为而治
春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。这体现的教育思想是（ ）
A．有教无类 B．因材施教 C．诲人不惓 D．温故知新
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，下列言论中能直接体现孔子核心思想的是（ ）
A．“己所不欲，勿施于人” B．“罢黜百家，独尊儒术”
C．“民为贵，社稷次之，君为轻” D．“富贵不能淫，贫贱不能移”
我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。这表明社会主义核心价值观（ ）
A．照搬了春秋战国时期的思想 B．是现代中国建设的经验总结
C．植根于优秀的中华传统文化 D．是马克思主义中国化的产物