人教部编版六年级下册16 真理诞生于一百个问号之后课后作业题
展开六年级下册语文 第15课 真理诞生于100个问号之后 课时练
一、根据语境,读拼音写字词。
爸爸在huāpǔ( )里sōu( )寻一些qiūyǐn( )准备做实验。顺便摘了一些鲜花带回实验室,却不小心把yánsuān( )jiàn( )到花瓣上,那花瓣立刻变红了。
二、下列加点字读音有误的一项是( )[来源:学科网]
A. 酸碱(jiǎn) 凸出(tū) B. 凹陷(āo) 华裔(yì)
C. 纬度(wěi) 俄国(é) D. 诞生(dàn) 华罗庚(huá)
三 下列加点词语使用有误的一项是( )
A. 明智的人善于见微知著,并不是未卜先知。
B. 能否做成学问,除了必要的天赋,很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
C. 小明这次考试不及格,大家感到非常震惊,因为这样的事大家早已司空见惯。
D. 百思不得其解之下,大家只好放弃追根求源。
四、在下面句子中的横线处填入关联词语,衔接最恰当的一项是( )
善于“打破砂锅问到底”的人,能有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
A. 不但……而且…… B. 不是……而是……
C. 只有……才…… D. 只要……就……[来源:学科网ZXXK]
五、下列句子变换后意思不同的一项是( )
A. 科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。 难道科学的灵感,是坐等可以等来的吗?
B. 没有谁不佩服科学家的发现。 有谁佩服科学家的发现?
C. 今天得去上课。 今天非去上课不可。
D. 这不能不说是一种巧合。 这是一种巧合。
六、“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到真理。”对这句话理解有误的一项是( )
A. 这里的“?”是指发现了问题,不断追问。
B. “!”是指通过探索,还解决不了疑问,发现不了真理,因而感到惊叹。
C. 这句话把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻印象。
七、文中提到“这样的事例还有很多”,下列不属于“这样的事例”的一项是( )
A. 牛顿通过苹果落地的现象,研究出万有引力的定理。
B. 伦琴的妻子给实验室的伦琴送饭,不经意把手放到了一个地方,正好拍出了世界上第一张X光照片,从而发现了 X光的存在。
C. 奥斯特在一次演讲中,碰巧在南北方向的导线下面放置了一枚小磁针,当电源接通时,小磁针发生了转动,这使得他发现了电流磁效应现象。
D. 居里夫人经过一次又一次的冶炼,终于从矿物废渣中提炼出了“镭”。
八、阅读短文,回答问题。
洒满汗水的“路口”
①发明大王爱迪生有句名言:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。
②然而,这么多的汗水,都洒在了攀登“顶峰”的路上吗? 不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。
③大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来? 哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。[来源:学,科,网]
④也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与水蒸气顶壶盖的故事吧? 这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有重大发现和发明。这三个主人公都被后人称为“科学巨匠”,他们是否三生有幸、福星高照呢? 请大家想一想,谁没见过重物下落呢? 谁没见过沸腾的开水产生的蒸气顶开壶盖呢? 谁没见过从高处摔下来的物体呢? 为什么真理没被我们发现呢?
⑤一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。回来后,他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘 记 了 车 票 搁 在 哪 里;三 是 由 你 做 记 录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住所门牌号记错了。你说,人们会把一架飞机交给一个这样的‘细心人’吗?”
⑥事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对每一个人来说,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人,才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。
1. 第①段和第②段加点句子和词语所用的双引号的作用分别是什么? ( )
A. 表示引用 表示特殊含义 B. 表示引用 表示特定称谓
C. 表示特殊含义 表示引用 D. 表示特殊含义 表示特定称谓
2. 短文题目中“路口”的意思是 ( )
A. 需要研究的问题 B. 研究问题的过程 C. 研究问题的结果
3. 在文中用“ 横线”画出短文论述的观点。与这句话意思最接近的一句名言是 ( )
A. 发现问题的能力比解决问题的能力更重要
B. 千里之行,始于足下[来源:学+科+网Z+X+X+K]
C. 不要迷信书本,也不要迷信权威
D. 书籍是造就灵魂的工具
4. 这篇短文作者为了说明观点,举了哪些事例? 请用简洁的语言分别进行概括。
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九、仿照课文运用举例论证的方法论证一个观点,例如“虚心使人进步,骄傲使人落后”“业精于勤,荒于嬉”“玩物未必丧志”等。
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[来源:Z#xx#k.Com]
【参考答案】
一、花圃 搜 蚯蚓 盐酸 溅
二~七:DCCBBD
八、1~3:AAA
4.爱因斯坦从梯子上摔下来,他关心新发现而不是身体疼痛的故事;牛顿与苹果落地的故事;瓦特与水蒸气顶壶盖的故事;男孩因不细心而不能做飞行员的故事。
九、示例:玩物未必丧志———钱学森小时候喜欢玩叠纸镖、扔纸镖的游戏,小伙伴儿通常都玩不过他,因为他的纸镖总是叠得对称、平整、缝隙小。通过玩这个游戏,钱学森从小就养成了用心思考的习惯,遇到问题会寻求符合规律的科学方法,对他以后在科学领域取得成就帮助很大。
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