五年级【专项训练】课外阅读：詹天佑（上）课件PPT

这是一份五年级【专项训练】课外阅读：詹天佑（上）课件PPT，共23页。PPT课件主要包含了概括主要内容，短文理解与问题思考等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
　詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 　　从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。 　　1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。
　　詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说∶“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 　　铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两条隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。
　　铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。 　　京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑的塑像。
要 挟　　轻 蔑　 隧 道
利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。造句：三四个小流氓竟然在光天化日之下要挟路边的个体商贩。(才能、成就)出众。造句：她为公司的发展做出了杰出的贡献。阻止或暗中破坏使不能发展或成功。造句：我们不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。
轰动：轻蔑：藐视：僵持：周密：
一下子引起很多人注意。造句：我国京剧表演艺术家在欧洲的演出引起了巨大轰动。轻视；不放在眼里。造句：他对她的成绩很轻蔑。轻视；小看。造句：对待困难，既要藐视它，又要重视它。双方相持不下，无所进展。造句：他们僵持了好久，仍然没有分出高下。周到而细密。造句：这次卫星发射的准备工作非常周密。
勘 测：竣 工：赞叹不已：狂风怒号：攀山越岭：
勘察和测量。 造句：爸爸在地质勘测队工作。 完工。 造句：这个居民新村的配套工程已竣工了。不停地称赞夸奖。造句：这幅画呈现出的艺术魅力令人赞叹不已。猛烈的风像发怒一样号叫。造句：忽然间阴云密布，狂风怒号，大雨倾注。攀越重重山岭，形容旅途艰辛。造句：他为了给老师找到那种治病的草药，不惜攀山越岭。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文写了詹天佑不怕帝国主义者的嘲笑，毅然接受了主持修筑京张铁路的任务，他白天攀山越岭、勘测线路，晚上绘图计算，创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路，使工程提前竣工，回击了帝国主义的藐视，为中国人争了气的事。
第一部分(第1自然段)：概括介绍。詹天佑是我国杰出的爱国工程师。第二部分(第2、3自然段)：接受任务。计划修筑京张铁路的过程中帝国主义者的阻挠和要挟以及詹天佑被任命为总工程师后国内外的反应。第三部分(第4－6自然段)：修路经过。詹天佑主持修筑京张铁路的过程。第四部分(第7自然段)：提前竣工。京张铁路提前两年竣工以及后人对詹天佑的怀念。
詹天佑：字眷诚。1861年生于广东南海县。1872年作为中国第一批官办留美学生留学美国。1888年，詹天佑到中国铁路公司任工程师，献身于祖国的铁路事业。此时正值天津－唐山铁路施工，他不愿久居天津，就亲临工地，与工人同甘共苦，结果只用八十天的时间就竣工通车了。此后，詹天佑又领导了京津等铁路的建筑工作，后主持修筑京张铁路。京张铁路的胜利完工，是中国人民的胜利，也是中国爱国知识分子爱国精神的充分体现。
因为詹天佑在危难之际毅然接受任务，他在帝国主义者的嘲讽下，在严酷的自然环境里，不怕困难，以严谨的科学态度和吃苦耐劳的工作精神，为中国主持修筑了第一条由我国工程师自己设计的铁路——京张铁路，完成了一项连外国工程师也不敢轻易尝试的艰巨的任务，为中国人民争了一口气。
詹天佑为什么被称为“杰出的爱国工程师”？
一读：读课文，想一想课文主要讲了什么内容。
课文主要写了詹天佑克服重重困难，主持修筑京张铁路的事，说明詹天佑是杰出的爱国工程师，显示了中国人民强烈的民族自尊心。
二找：找出文中描写詹天佑心理活动的句子，你从中体会到了什么?
“遇到困难，他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但让外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”
三思：京张铁路提前竣工的主要原因是什么？
京张铁路能提前竣工的主要原因有两点：①不怕困难，埋头苦干的精神。詹天佑顶着重重压力接受任务，身先士卒，从勘测线路到设计线路，再到亲自参与施工开凿线路，他一直战斗在工程第一线；②过人的才干。詹天佑设计“人”字形线路，独创“中部凿井法”，这些都极为科学，有效缩短了工期，为提前竣工创造了条件。
四拓：看到詹天佑的铜像时，人们会说些什么？
示例：①詹天佑，你真伟大！②在这样的峭壁上修筑这样的铁路，你真了不起！③在那样的社会环境下，你主持修筑了这样的铁路，而且勇于创新，修筑了“人”字形铁路，不仅为中国人民争了一口气，也给了帝国主义者一个有力的回击。