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    五年级【专项训练】课外阅读:艾滋病小斗士(上)课件PPT
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    五年级【专项训练】课外阅读:艾滋病小斗士(上)课件PPT

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    这是一份五年级【专项训练】课外阅读:艾滋病小斗士(上)课件PPT,共21页。PPT课件主要包含了概括主要内容,短文理解与问题思考,虚弱衰弱等内容,欢迎下载使用。

    教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
    学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
    学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
    艾滋病小斗士  生2001年6月1日,正当全世界儿童欢庆节日的时刻,一位12岁的名叫恩科西的南非儿童去世了。他的死,引起了世界上许多人的关注。联合国秘书长安南感叹:人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音,世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。 恩科西是一个黑人男孩。1989年,恩科西一出生就携带艾滋病病毒,不久母亲又被艾滋病夺去了性命,仁慈的白人妇女基尔·约翰逊收养了他。 在南非,每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生,这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个生日。小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的,他竟然一直挺到了上学的年龄。 9岁那年,当养母带着恩科西到一家小学报名上学时,遭到全校大多数老师、学生和家长的反对,还在当地引起了一场轩然大波。后来,由于媒体的干预以及养母的不懈努力,小恩科西才得以背上书包去上学。 恩科西的身体非常虚弱,随时可能死去。他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会,用纤弱的声音不断 向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。
    2000年7月,小恩科西参加了在南非举行的国际艾滋病大会,并在大会上发言。穿着一身小西服的恩科西站在主席台上,用尚显稚气的声音,向数千名与会代表讲述了母亲被艾滋病夺去生命,而自己也感染上了病毒的悲惨遭遇。他说:“我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物,使她们不再把病毒传染给自己的孩子。”他还说:“人们不应该对艾滋病人另眼相看,我们需要关爱,拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。”小恩科西的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。 尽管恩科西感觉到生命随时可能结束,但他依然在梦想未来。他说:等我长大了,我要成为一名艾滋病问题专家,周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。 2001年初,恩科西的病毒开始恶化。6月1日这天,被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静地离开了人世。 南非前总统曼德拉痛切地说:“又一条年轻的生命离我们去了,一个人究竟该如何面对天灾,恩科西就是榜样。”
    携 带 不 懈 遭 遇
    运用:1.他当(dāng)时正在花园里打瞌睡。让他当班长是再恰当(dàng)不过了。2.杨柳披散地垂下纤(xiān)细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的 姑娘的长发。往前走,决不能让命运的纤(qiàn)绳拴住你青春的梦想。
    消 沉:坦 然:呼 吁:
    情绪低落。造句:小明这段时间精神十分消沉,整天都是一副无精打采的样子。形容心里平静,没有顾虑。短文形容恩科西对生活的态度。造句:他坦然面对自己的失败。向个人或社会申述,请求援助或主持公道。短文指恩科西向世人提出要接受和关心艾滋病患者的请求。造句:遗憾的是,我们的呼吁石沉大海。
    稚 气:轩然大波:另眼相看:
    孩子气。短文指恩科西发言时的声音孩子气。造句:她的小鼻子微微隆起,显得又稚气,又逗人。很高的波浪,比喻大的纠纷或风潮。短文比喻恩科西报名上学遭到人们的强烈反对。造句:直到事情结束,都没人知道是谁引发了这场轩然大波。用另一种眼光看待,多指看待某个人(或某种人)不同于一般。短文是歧视的意思。造句:他取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。
    都有身体不结实,体质差的意思。“虚弱”侧重形容由于疾病或体质差而显得身体不结实,没有力气。“衰弱”侧重表示(身体)失去了旺盛的精力、机能而变得不健康,常和“神经、心脏”等词语搭配。1.你身体虚弱,要多休息。2.你总这样熬夜,会神经衰弱的。
    学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    本文通过写一位南非儿童恩科西面对可怕的艾滋病,一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹,告诉人们应该热爱生活,关爱社会,用科学的态度认识艾滋病,关心艾滋病人。
    第一部分(第1自然段):写恩科西去世,引起了世界上许多人的关注。第二部分(第2-4自然段):写恩科西从出生到上学时悲惨的遭遇。第三部分(第5-7自然段):写恩科西顽强地与病魔作斗争,并关心着和他一样患病的儿童。
    艾滋病: 是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(HIV病毒)引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标,大量破坏该细胞,使人体丧失免疫功能。因此,人体易于感染各种疾病,并可发生恶性肿瘤,病死率较高。HIV在人体内的潜伏期平均为8~9年,患艾滋病以前,可以没有任何症状地生活和工作多年。
    为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”?因为恩科西能坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病,他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。即使在生命随时可能结束的情况下,他也没有畏缩,梦想自己长大能成为一名艾滋病问题专家,周游世界,到各国演讲,让越来越多的人了解艾滋病,关心艾滋病人。所以,人们称恩科西为“艾滋病小斗士”。
    1.恩科西遭遇了怎样的不幸?
    恩科西一出生就携带艾滋病病毒,不久母亲又被艾滋病夺去了生命。9岁那年,当养母带着恩科西到一家小学报名上学时,遭到全校大多数老师、学生和家长的反对,还在当地引起了一场轩然大波。
    2.面对可怕的艾滋病,恩科西是怎样做的?
    恩科西得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开始学习怎样坦然地面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争,一边关心和他一样患病的儿童。
    3.从恩科西的行为中可以看出他具有怎样的品质?
    恩科西在病重、体弱的情况下,心里想的是别的艾滋病患者,从中可以看出他关心别人、善良博爱的品质。面对死亡他并不害怕,他不是消极地等待死亡,而是对生活充满美好的想象和向往。即使生命随时可能结束,他也还想着、关心着和他一样不幸的艾滋病患者。从中可以看出恩科西有积极的人生态度。
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