初中数学青岛版七年级下册11.5 同底数幂的除法集体备课ppt课件

这是一份初中数学青岛版七年级下册11.5 同底数幂的除法集体备课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了知识再现，温故而知新，算一算，am-n，215-7，55-3，a7-5，填一填，乘法与除法互为逆运算，学以致用等内容，欢迎下载使用。

我们都喜欢数学将快乐进行到底
细心的观察！大胆的提出问题和想法！多多的思考！勇于去实践！那就是一个成功和快乐的我！
1、经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程，进一步体会幂的意义．2、掌握同底数幂的除法的运算性质，能熟练准确地进行计算。
§11.5同底数幂的除法
某一年在广州地区流行的“非典型肺炎”，经专家的研究，发现是由一种“病毒”引起的，现有一瓶含有该病毒的液体，其中每升含有1012个病毒。 医学专家进行了实验，发现一种药物对它有特殊的杀灭作用，每一滴这种药物，可以杀死109个病毒。 要把一升液体中的所有病毒全部杀死，需要这种药剂多少滴？
1、同底数幂的乘法法则是什么？（文字语言和符号语言）2、深刻理解除法是乘法的的逆运算！（举例说明）3、领会同底数幂的乘法法则的推导过程，利用类比思想来推导同底数幂的除法法则。（小组合作交流）
28×27＝ 2. 52×53＝3. a2×a5＝ 4. am-n×an＝
1、（　　)× 27＝215 2、（　　)×53＝ 553、（　　)×a5＝a7 　　4、（　　)× am-n＝am
1、215 ÷ 27 ＝ （　　)
2、55 ÷ 53 ＝ （　　)
3、a7 ÷ a5＝（　　)
4、am ÷ an ＝ （　　 )
同底数幂相除，底数不变，指数相减．即
条件：①除法 ②同底数幂　结果：①底数不变 ②指数相减
问题3——计算：1、x12÷x3÷x42、(-2)6÷(4)23、(a+b)6(a+b)2 ÷(a+b)3
下列计算对不对？如果不对， 应当怎样改正？ (1)、x2n+1÷ xn-1 ＝ x2n+1-n-1 =xn (2)、-106 ÷ (-10)2 ＝ (-10)4 ＝104 　　 (3)、a3 ÷ a ＝ a3 (4)、(-c)4 ÷(-c)2 ＝ -c2
已知:　10m=3, 10n=2. 求10m-n的值．
解：10m-n=10m÷10n =3÷2 =3/2
1.同底数幂相除的法则及注意事项。2.利用法则去做题时应注意的几个问题。3.幂的四个运算法则：
同底数幂相乘：指数相加。幂的乘方：指数相乘。积的乘方：同底数幂相除：指数相减。
2. 已知am=2，an=3，求： （1）am-n的值；（2）a2m-n的值.
1.计算下列各式：（1）y8÷y5÷y2 （2）a5÷a4.a2