高中语文人教统编版必修 上册第七单元单元学习任务教课内容ppt课件

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写景抒情散文的景与情写景抒情散文是指融写景抒情于一体的散文。这类散文所描绘的景和抒发的情不是简单地结合在一起，而是情景交融，呈现出“情由景生，景因情美”的和谐关系。在这其中，情由景负载，景为情浸染，情是灵魂，景是载体。作者在文中抒发的情感是写作的核心。写景和抒情是这类散文的两个要素，或由情而景，或由景而情，都是构思行文时可以采用的方法。或者先生发了某种独特的感慨，然后在此基础上选择能寄予感情的景物；或者受到景物的触动，通过描写和分析提炼出深刻的感悟。不论怎样，景物的描写，最终是为了表达情感、烘托情感，单纯写景不是散文而是说明文。
　　1.所写景物要与自身情感一致。自然景物是客观存在的，人的心情、情感是经常变化的。不同的心情，对同一景物的感受也就不同。所以，写景时对景物要有选择，选择能够表现自己情感的景物去写。2.写景要抓住景物特点。写景又是抒情的基础，要抒发作者的思想感情，自然先要写好景物。抓住要描写的景物与别的景物不同的独特特点，带着自己强烈的主观感情色彩去精心描绘，做到景物特点突出，个性鲜明。3.抒情要真挚自然。借景抒情总是以抒情为宗旨的，无论是寓情于景的间接抒情，还是写景基础上的直接抒情，都要做到感情真挚，不能虚假。
　　在以下两个题目中任选一个，写一篇不少于800字的散文。写完之后与同学交换阅读，互相品评，提出修改建议，修改后，把全班的习作编辑成册，拟定书名，撰写序言，作为高中生活的一份纪念。1.对我们的校园(村庄或小区等)，你也许觉得已经非常熟悉了，但很可能其中还有你未曾留意的一小块天地；同一处景物，你也未必观察到它在不同时间的变化。以“我仿佛第一次走过_______”为题，写一篇散文。 2.四季更替是大自然的节律，每个季节都有它独有的特点。“立春”“立秋”“夏至”“冬至”，这些字眼都能引发很多遐想和回忆。选择一个节气，观察此时的景物和人们的活动，写一篇散文。
到了教室，心里一直惦记着西墙那片幽香，不由得从窗户偷偷望去，阳光下，那绿锦上的点点白色，随风舞动，那片绿更显清透了，这写意的中国风不正诠释着“厚德”的校训吗！
【名师点评】文章以感情变化为线索，从忽略校园的一角，到发现、认真观察，以致惊喜并产生敬意，抒发了对不引人注意的蔷薇的喜爱之情，表达了对平凡品质的赞美。感情真挚，条理清晰。描写景物抓住特征，从多角度进行描写，使景物富有立体感。
2.立春之时 不知不觉间，又是一年春来到。春夏秋冬，四季轮回。立春，是一年的开始，它不像冬季那样寒气逼人，也不像夏季那样骄阳似火，它悠悠缓缓地走来了。 立春有“咬春”之说。乡人有个习俗，便是于立春时刻，不论大人、小孩都要啃吃几口萝卜，这习俗来源于—个神奇的传说。
在远古时候，立春的前一天，一个村庄的人们都染上了一种说不出的疾病，所有人都头重脚轻，连抬手的力气也没有。在这天，一个老道打扮的人来到了这个村庄，见到这般情形，感到十分奇怪，便问了个究竟。后来，他向南海的观世音菩萨求得了医治方法，他刨出一袋贮藏的萝卜，在第二天分发给人们啃吃，结果，人们吃了萝卜之后全部恢复了健康。从此，人们便在立春这天啃吃几片萝卜，以求平安。“咬春”的习俗也就形成了，一直到今天。
立春，为二十四气节之首。现在，她迈着优雅的小步子，静悄悄的走来了。 风来传消息。提醒着我的，是那走在大街上拂过来的风，那微风拂在脸颊上，像一股软绵的流水浸过，传来一小丝冰凉，但它比凛冽的冬风温柔，似乎在说什么悄悄话。慢慢地，空气中漫上了些许春意。 枝上晾春衣。怀着一颗轻松得要融化的心，漫步回到家，勤劳的妈妈已经开始清洗羽绒服，清理旧物，晾晒春季薄衫。只因立春开始，气温渐升，新年即至，要做好迎接的准备了。春风穿过衣袖，钻进裤脚，扑入春衣的怀抱，让人禁不住想要浪漫的舞动。
江河水乍暖。我寻着春的气息，也回到了乡下老家。家乡的小河、小溪刚刚回暖，薄薄的冰层旁，几个顽皮的小孩儿抛掷着石子儿比赛，一阵阵嬉笑声似乎激起了朵朵浪花。再过些天，便是那叮咚流水“奏乐”之时，那些小孩玩水嬉闹得会更欢吧。 静心待花期。我开始期待那些美丽可爱属于春天的花儿了：迎春、樱花、紫荆、桃花……她们使春生机勃勃，多姿多彩，那真是如诗如画，让人如醉如痴。与其思念，不如静下心来，等待她们养精蓄锐，待到花期至，笑响四面风。 立春之时，静待花开，静待这又一年的盛世芳华！