这是一份语文一年级下册20 咕咚教学设计，共7页。教案主要包含了启发谈话，揭示课题，图文对照，初步感知，四自然段，七自然段，书写指导等内容，欢迎下载使用。1.认识“咕、咚”等12个生字；会写“吓、怕”等7个生字。2.通过图画、形声字或联系上下文等方式猜字、认字，把故事读正确...
这是一份小学人教部编版20 咕咚教学设计，共5页。教案主要包含了导入新课，初读课文，随文识字，指导看图，说清图意，指导写字，课堂小结等内容，欢迎下载使用。《咕咚》教学目标：知识与技能认识12个生字；会写7个汉字。能按笔画规则写字且写的正确、端正、整洁。过程与方法1.图...
这是一份人教部编版一年级下册20 咕咚教案，共8页。教案主要包含了教学目标，教学重难点分析，教学策略选择，教学资源准备，教学过程，总结课文等内容，欢迎下载使用。 课题20.《咕咚》总课时 使用时间 一、教学目标（知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观）1...
这是一份人教部编版一年级下册20 咕咚教学设计及反思，共11页。教案主要包含了揭示课题，猜测读音，初读课文，猜读生字，指导书写，巩固提升，再读课文，整体感知，回顾交流，作业设计等内容，欢迎下载使用。1.认识“咕、咚”等13个生字；会写“吓、怕”等7个生字。2.通过图画、形声字...
这是一份语文一年级下册20 咕咚优秀教学设计及反思，共12页。20 咕 咚教学目标1.认识“咕、咚”等13个生字；会写“吓、怕”等7个字。2.通过图画、形声字或联系上下文的方式猜字、认字，把故事读正确、读流利。3.借助连环画课文特点，读懂故事内容；能根据课后问题找出相关信息进行推...
这是一份小学语文人教部编版 (五四制)一年级下册20 咕咚教学设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。人教五•四学制2011课标版一（下）《咕咚》第一课时教学设计 【教学目标】看形声字的声旁，图文对照，利用熟字猜读生字的读音，认识...
这是一份小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚教案，共5页。教案主要包含了猜读题目，猜读生字，咕咚来了，真相浮出水面，我能分享小故事，作业布置等内容，欢迎下载使用。教育部审定义务教育教科书语文一年级下册第八单元《咕咚》教学设计教学目标：1.认识“咕、咚”等 13个生字，...
这是一份2020-2021学年20 咕咚教学设计，共3页。教案主要包含了说教材，说学情，说目标，说重难点，说教学过程等内容，欢迎下载使用。《咕咚》是人教版语文下册第八单元的第二篇课文。写的是一个木瓜熟了，掉进湖里。兔子听见咕咚一声，吓得边跑边叫，许 多小动物跟着跑，最后大象...
这是一份小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚教案，共6页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学方法，课前准备，课时安排，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。【教学目标】1.知识与技能 学会认读课文中的12个生字，能够正确书写“吓”、“羊”、“跟”、“都”、“...
这是一份人教部编版一年级下册20 咕咚第1课时教学设计，共3页。教案主要包含了创设情境，故事导入，游戏闯关，认识生字，初读课文，了解内容，方法识记，指导书写，课堂小结，总结收获等内容，欢迎下载使用。设计说明《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。语文教学应激发学生...
这是一份人教部编版一年级下册20 咕咚第2课时教案设计，共4页。教案主要包含了复习导入，巩固字词，深入感知，指导朗读，四自然段，七自然段，仔细观察，指导书写，课堂总结，领悟道理等内容，欢迎下载使用。一、复习导入，巩固字词1.教师激励学生开火车认读生字、新词。同时随机...
这是一份小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚第1课时教案，共9页。教案主要包含了教材分析，教学重点，教学课时，教学目标，教学流程等内容，欢迎下载使用。【教材分析】这是一篇蕴含哲理又充满童趣的民间故事，围绕本单元的问号主题告诉大家遇事要学会思考，不盲目跟从。这是单...
这是一份人教部编版一年级下册20 咕咚第2课时教学设计，共9页。教案主要包含了教材分析，教学重点，教学课时，教学目标，教学流程等内容，欢迎下载使用。【教材分析】这是一篇蕴含哲理又充满童趣的民间故事，围绕本单元的问号主题告诉大家遇事要学会思考，不盲目跟从。这是单元的...
这是一份语文一年级下册20 咕咚教案设计，共5页。教案主要包含了联络生活，游戏导入，初读故事，整体感知，精读故事，动物排序，稳固生字，兴趣识写等内容，欢迎下载使用。部编版小学语文一年级下册20课?咕咚?教学设计教学目的：1、正确认读本课 11 个生字，理解重点词语，会写“羊...
这是一份小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚教案及反思，共2页。教案主要包含了导入，初读，析读等内容，欢迎下载使用。咕咚▍教学目标1.认识12个生字，会写7个生字。2.理解课文内容，分角色表演，有感情地朗读课文内容。3.通过教学，让学生懂得遇事不动脑筋、盲目地跟着别人，就...
这是一份小学语文人教部编版一年级下册20 咕咚教案设计，共5页。教案主要包含了揭示课题，设疑等内容，欢迎下载使用。咕咚学习目的知识与能力 1.凭借汉语拼音和插图读懂课文内容，懂得做什么事，不应该盲目地跟别人跑，而要问个为什么，弄清事实真相。2.朗读课文，并用自己的话...
这是一份小学人教部编版19 咕咚教学设计及反思，共8页。教案主要包含了核心素养目标，课前解析，教学目标，教学重点，课前准备，课时安排，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。19 咕咚【核心素养目标】文化自信：热爱中国语言文字，体会汉语之美。 语言运用：借助图画复述课...
这是一份人教部编版一年级下册19 咕咚第1课时教案，共10页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学准备，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。【教学目标】1.正确认读13个生字，会写“家、象”2个字。2.正确、流利地朗读课文。3.借助连环画课文的特点，图文对照，...
这是一份人教部编版一年级下册19 咕咚第2课时教案，共8页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。【教学目标】1.会写“吓、怕、跟、羊、都”5个生字。2.借助插图，学习课文第五、六自然段，提取相关信息，说说野牛是怎么做的。3.初...
这是一份人教部编版一年级下册咕咚第2课时免费教学设计，共3页。教案主要包含了导入，新授等内容，欢迎下载使用。课题: 19、咕咚课型:新授课教学目标1.理解故事内容，知道“咕咚”到底是什么。2.通过故事的学习，教育小朋友们遇到事情要注重分析，培养学生独立判断的能力。教学重点...
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