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《为学》教学设计【教学目标】(一)知识与能力1.在学习中掌握重点文言实词的含义。2.理解文中说明的道理,理解以事喻理的论证方法。(二)过程与方法1.加强诵读,训练学生的阅读理解能力。2.训练学生的口头表达能力和分析能力。(三)情感态度与价值观使学生认识到“人之为学”...
2017-05-03
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《谈骨气》教学设计【教学设想】1、整体阅读,分析结构。让学生概括文中三个事件的主要内容,并体会三个事例的典型性,同时结合课后练习一把握文章的基本论证格式。这样既培养了学生的语言概括能力,又使学生对课文有了一个全局的把握,教师教学起来也会得心应手。2、对比阅...
2017-02-07
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ppt):43张PPT导入新课 清代著名思想家梁启超曾这样热情歌颂少年,他说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国,与天不尧!壮哉我...
2016-12-31
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浙教版语文八年级下册课件:第14课《变色龙》 (共53张ppt):53张PPT导入新课 同学们,有这样一种人,他们总是喜欢见风使舵、媚上欺下,大家都不喜欢他们,认为他们太势力了。19世纪俄国伟大的短篇小说作家契诃夫为这样的人起了一个十分奇怪的名字----变色龙。 学习目标...
2016-11-23
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幻灯片17张 议论,除了要有观点和材料外,还要运用一定的方式和方法。议论的方式分立论和驳论两种。议论的基本方法,有摆事实、讲道理。还有比喻论证、引用论证、对比论证等。 压缩包内容: 反对自由主义课件.ppt
2016-11-02
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幻灯片21张 董必武简介 无产阶级革命家、中国共产党的创建人之一、中国共产党和中华人民共和国的领导人之一。原名贤琮,又名用威,字洁,号壁伍。1886年3月5日(清光绪十二年正月三十)生于湖北省黄安(今红安)县城一个清贫的乡塾教师家庭。1903年考中秀才。1911年投身辛...
2016-10-25
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《谈骨气》教学设计 教学目标: 1、学习议论文的基本知识。 2、养成利用工具书、积累名言等良好习惯。 3、学习前人的优良品质,做一个有骨气的人。 教学重点: 1. 积累:词语、文学常识(作者、创作背景、议论文的文体知识)。 2.整体感知文章内容。 教学难...
2016-10-15
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浙教版语文八年级下册课件:第20课《白杨礼赞》 (共62张ppt):62张PPT导入新课 同学们,树是大自然中一道美丽的风景,我们欣赏过柳的风韵——碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦;我们领略过松的雄姿——大雪压青松,青松挺且直;我们也遥望过梅的倩影——墙角数枝梅,凌寒独自开...
2016-10-14
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40张PPT 导入新课前面我们学了《故乡》,了解了旧中国农民、城镇小市民日益贫困的生活。那么,在旧中国,城市人力车夫的命运又如何呢?今天,我们就一起学习老舍的《骆驼祥子》。烈日暴雨下的祥子 老舍学习目标1.?体会景物描写的魅力,把握其特色和作用;? 2.?学习以自然环境的...
2016-09-13
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53张PPT 导入新课同学们,有这样一种人,他们总是喜欢见风使舵、媚上欺下,大家都不喜欢他们,认为他们太势力了。19世纪俄国伟大的短篇小说作家契诃夫为这样的人起了一个十分奇怪的名字----变色龙。学习目标知识与能力:? 1、了解契诃夫及其作品及本文的写作背景;? 2、了解小...
2016-09-04
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