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《松鼠》教案设计课题 《松鼠》教材分析 《松鼠》是根据法国博物学家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成。本文位居单元之首,是教读课文中的重点篇目,起着提纲挈领的作用。(着眼于初中低年级学生的认知水平和年龄心理特点,把握教材,运用教材, 确定本节课教学...
2017-04-20
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浙教版语文上《牛顿》教学设计一、教学目标:(一)知识与能力:1.了解传记中用典型事例刻画人物的方法。2.掌握“侮、橙、耗”等3个字。(二)过程与方法:学会通过口头描述典型事例来表现人物的性格特点(三)情感态度与价值观:1.感受科学家热爱科学、潜心钻研的精神和谦虚谨...
2017-02-18
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《松鼠》教学设计一、教材分析《松鼠》是法国作家、博物学家布丰写的一篇科学小品文。科学小品文,它是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用某些文学的表现手法来说明事物。《松鼠》这篇课文作者就抓住了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,采用拟人手法把松鼠写得活灵活...
2017-02-16
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幻灯片28张 2016秋浙教版语文八上第18课《桃花源记》ppt课件:28张PPT桃花源记 陶渊明 复习: 一、解释加点字: 1、缘溪行 2、落英缤纷 3、屋舍俨然 6、有良田美池桑 竹之属 4、阡陌交通 5、便扶向路 7、诣太守 8、黄发 9、垂髫 11、后遂无问津者 12、...
2017-01-24
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幻灯片29张 2016秋浙教版语文八上第10课《向沙漠进军》ppt课件:29张PPT据宁夏的同志回忆,1959年6~7月间,竺可桢沿包兰铁路,到内蒙古、宁夏、甘肃三省、区视察。宁夏的风沙危害是他的考察重点之一。他到灵武、盐池一线调查,考察了灵武白芨滩防沙林场和沙坡头治沙试验站。...
2017-01-11
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42张PPT 天竟晴了,风也停了,阳光很好。没想到沙漠中的雪化得这样快,才片刻,地上已见斑斑沙底,却不见湿痕。天边渐渐飘出几缕烟迹,并不动,却在加深,疑惑半晌,才发现,那是刚刚化雪的山脊。 海洋和地面上的水受热蒸发到天空中,当它们遇到冷空气,形成降水又重新回到地球表面。雪...
2017-01-06
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2016秋浙教版语文八上第4课《松鼠》ppt课件:46张PPT松鼠 布封 松鼠亦称灰鼠。体长20—28厘米;尾蓬松,长16—24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。林栖;用树叶、草苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食昆虫和鸟卵……年产1—...
2017-01-03
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幻灯片60张 2016秋浙教版语文八上第11课《活板》课件:60张PPT活 板 沈 括 学习目标 知识与能力:通过学习本文,了解作者及《梦溪笔谈》;了解时间(工作程序)、逻辑相结合的说明顺序;掌握“帖、 旋、砥、就……”等字的含义及“火、为、帖”等字的不同用法。 过程与方法:...
2016-12-24
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2016秋浙教版语文八上第13课《华夏之门 北京铁路新客站》ppt课件:27张PPT2016年10月25日星期二8时23分1秒 1 2016年10月25日星期二8时23分1秒 2 教学目标 自学研讨 说说练练 作文指导 向 导 2016年10月25日星期二8时23分1秒 3 教学目标 一、了解时间、空间相结...
2016-12-23
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幻灯片42张 2016秋浙教版语文八上第1课《中国石拱桥》ppt课件:42张PPT天竟晴了,风也停了,阳光很好。没想到沙漠中的雪化得这样快,才片刻,地上已见斑斑沙底,却不见湿痕。天边渐渐飘出几缕烟迹,并不动,却在加深,疑惑半晌,才发现,那是刚刚化雪的山脊。 海洋和...
2016-12-12
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