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课件24张PPT。语文人教·九年级(上册)沁园春·雪作者:毛泽东教学目标:1.掌握课文主注释中列出的重点词语的字形及含义。2.能准确、流畅、有感情地朗读这首诗。.3.品读这首诗,领略画面的意境,并品味关键词句的表达。4.通过品读关键词句,感受诗人的胸襟气度。学情诊断情境...
2019-12-19
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课件19张PPT。语文人教·九年级(上册)我爱这土地作者:艾青教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,读出重音和韵律,并能熟读成诵。2.了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景。3.学习有关象征的表现手法。4.深刻领会诗歌所表达的思想感情。什么是爱国主义?爱国是热...
2019-12-19
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课件23张PPT。语文人教·九年级(上册)乡愁作者:余光中教学目标:1.通过欣赏和朗读全诗,提高朗读诗歌的能力并体会诗歌蕴含的思乡情怀。2.能够通过赏析诗歌中的字词来体会诗歌的意蕴。3.能够结合诗中的意象展开联想,构设相关画面。学情诊断情境导入枯藤老树昏鸦,小桥流...
2019-12-19
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课件24张PPT。语文人教·九年级(上册)你是人间的四月天作者:林徽因教学目标:1.培养阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵。2.了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和写作方法。3.理解含义深刻的句子,捕捉诗歌的意象,体会诗歌的思想感情。4.品味修辞的妙用,感受诗歌的韵律,领略...
2019-12-19
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课件22张PPT。语文人教·九年级(上册)我看作者:穆旦教学目标:1.了解诗人穆旦的生平和诗歌风格。3.感受作者澎湃的激情和卓越的精神境界,从中受到热爱和追求生命的熏陶。2.理解诗歌内容,体会诗人浸润其中的情感。学情诊断情境导入春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山...
2019-12-19
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(共25张PPT)第二单元利哈乔夫论教养1.了解作者;识记本文生字词。2.朗读课文,从整体上把握文章的内容。3.理清文章思路,学习举例论证、对比论证的论证方法。4.体会本文的语言风格,揣摩重要词语的含义。5.理解教养的本质,做一个有教养的人。学习目标当你在电影院听到别人高...
2019-12-19
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1.明确观点突出主题一般情况下议论文的观点应该把重心集中在一点上,做到指向明确;叙述事例或阐述道理时,应该顺着既定指向,逐层展开。但在作文阅卷中,我们却看到了很多观点不明确或主题不突出的文章。导致议论文观点不明确或主题不突出的原因大致有这些:一是论点表述不...
2019-12-19
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(共28张PPT)9精神的三间小屋第二单元毕淑敏1.识记字词;了解作者。2.品味文章优美的语言,把握作者的主要观点。3.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵,体会本文“以小见大”的精巧构思。4.学会关注自己的心灵,构建自己的精神空间。学习目标毕淑敏,1952年生于新疆。17岁赴西藏高...
2019-12-19
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课件28张PPT。语文人教·九年级(上册)敬业与乐业作者:梁启超教学目标:1.感受演讲词条理清晰、论证生动有力的特点。2.学习举例子和讲道理两种论证方法;了解敬业与乐业的重要性,知道怎样才能做到敬业与乐业。3.联系语境、借助注释理解一些古代名言的含义,体会课文演讲语...
2019-12-19
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课件25张PPT。语文人教·九年级(上册)就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信作者:雨果教学目标:1.理清文章的思路。2.体会本文独具特色的语言,辨别赞美语言和反讽语言的细微差别。3.了解雨果广阔的胸怀和伟大的人格。学情诊断情境导入圆明园被毁前、后学情诊断作家作品雨果1...
2019-12-19
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