初中语文写作 说明事物要抓住特征教案配套ppt课件

这是一份初中语文写作 说明事物要抓住特征教案配套ppt课件，共60页。PPT课件主要包含了说明事物要抓住特征，回顾旧知识，新疆坎儿井，疆上明珠坎儿井，雄伟的湘江北大桥等内容，欢迎下载使用。

八年级上册第五单元作文训练
1．通过本次作文，明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2．能抓住特征对事物进行说明，合理安排说明内容和说明顺序。 3．养成细心观察事物特征的习惯，学会锤炼语言，表达准确、简明、严密。
事物性说明文说明事物的是事物说明文。
事理性说明文解说事理的是事理说明文。
说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。
一.抓住说明对象的特征。二.采用合理的说明顺序。三.综合运用多种说明方法。
被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。
例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。
说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。 例如《苏州园林》，文章主要写苏州园林是各地园林的标本，它独具的特点就是：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局，花草树木的映衬，门窗雕刻的图案等方面进行介绍，使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。
二、把握说明对象的特征
1.仔细观察事物 事物特征主要是从空间，时间，状态，性质，变化，成因，功用，标志等方面，通过事物之间的联系比较而反映出来的。要抓住事物的特征，首先必须对事物有全面的了解。怎样才能了解事物呢？最根本的办法是在生活实践中细致观察事物。对于比较复杂的事物，更要下功夫仔细观察，从复杂的现象中抓住它的特征，认清它的本质。
2.揭示事物的本质特征 同一事物往往有多方面的特征。从范畴上讲，特征大体上分为外部特征、内部构造特征、发生发展特征、成因特征和功用特征。从主次地位讲，特征为本质特征和非本质特征。因此，我们要尽可能地全面列出某一事物的全面特征，以便抓住某一事物区别于其它事物最本质、最主要的方面。
我们还要善于利用事物的形似相同，实质略有区别这一特点，准确地发现事物相同之中的不同点，并加以说明。例如，同样是笔，硬笔和软笔是不同的；即使同是硬笔，钢笔和圆珠笔的构造、特点、使用方法也有不同。如果能抓住这些进行说明，事物的特征就能表现得比较清楚了。茅以升在《中国石拱桥》中是这样来介绍赵州桥和卢沟桥的——(赵州桥)这座桥的特点是：全桥只有一个大拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张大弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。永定河上的卢沟桥，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一。桥宽约8米，桥面平坦，几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫做联拱石桥。同是对桥拱的说明：前者是独拱，后者是联拱；同是对桥面的说明：前者是没有陡坡，后者是几乎与河面平行；同样是拱，前者是“像一张大弓”，后者则是“半圆形”。正是由于作者抓住了这些同中之异、具有特征性的东西，两座桥的特点才给我们留下了深刻的印象。
3.根据写作目的和读者对象，突出说明事物的主要特征。 世间万物复杂多样，其特征也多种多样。如写“蜜蜂”,可考虑以下几个方面的特征：A、形状特征；B、生理特征；C、生活习性特征；D、功能特征。 那么多特征，在同一篇说明文中，是否全都写出来呢?这要根据写作的目的和读者对象有选择有重点地突出介绍事物的主要特征，其它特征可以略写或不写。
4.全方位地展现事物的特征 对一些结构较为复杂的事物，要将事物的特征说清楚，应该从多方面加以阐说，使其不同的特点全方位地展现在读者面前。
叶圣陶先生在《苏州园林》一文中，说明了苏州园林“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较复杂，也比较抽象，因此作者从苏州园林的布局、假山堆叠的艺术性和池沼与其它景物配合的灵活性、园林中栽种和修剪树木、花墙和廊子的巧妙设置及每个角落的布置等四个方面进行逐一展现使读者通过对各个局部的了解，整体认识了苏州园林的特点。事物的整体特征，有时就是各个局部特征的总和。对事物的微观特点进行的说明，其实也就是对整体特征进行的说明。围绕某一点，多方面地展现事物的特征，能比较全面地反映事物的本质特点。多面展示，是我们在写作说明文时可以尝试的方法。
要能抓住事物的特征，还需要我们平时付出努力。一要认真观察。通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，深入分析其异同。三要重视积累，不断丰富知识，积累写作材料，注意间接经验的获得，提高理性认识水平。
5.寻找勾连事物的特征，深入说明 一个事物的多方面特征是互相依存，多方联系的。要抓住其特征，不仅要观察了解事物的表面现象，还必须分析研究，找到并把握事物的内部联系点，这样事物的许多特征就可以找出来了。 为了深入地说明事物特征，我们说明事物时，不能只停留在回答了为什么，还必须解释说明，揭示出某一事物特征产生的原因，使读者不仅知其然，还要知其所以然。
以上从五个方面讲了抓住事物特征的一些方法，要抓住事物特征，我们还必须注意安排合理的说明顺序，采用恰当的说明方法，运用准确的语言，才能把事物特征解说清楚。
一 利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。
提示：1.仔细阅读材料，归纳坎儿井有哪些不同方面的特征。 2.材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性，相互之间又有联系，写作时需注意这点。3.利用材料整理文章不等于节录、照抄，要根据自己的思路整合、组织材料，还要对材料表述方式做一定程度的调整。
坎儿井是一种井、渠结合，引用地下水进行灌溉的水平集水建筑物。①它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下这些竖井并连成渠，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝（蓄水池），然后引至农田灌溉。 坎儿井是生活在干旱高温的山地、盆地的古代劳动人民的智慧创造。坎儿井可以有力地保护当地有限的水资源，有了坎儿井，他们就有了生存的基础。②
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①开门见山，用作诠释的说明方法介绍说明对象。
②介绍坎儿井的建造背景和作用。
坎儿井是一种古老的集水方式，其开凿是十分艰苦的。坎儿井起挖在山地，出水在盆地绿洲，平均长度在3000米以上。③在开挖线上，每隔数十米就要挖一口竖井。井下渠道开挖靠点油灯作业，总工程量非常大。而且，挖井人还要知道什么地方地下有水，从开挖处到出水处要挖多少竖井，每个竖井需挖多深，这都要有丰富的经验。
③用列数字的说明方法，说明坎儿井开凿十分艰难。
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有研究认为现存最古老的坎儿井通水时间距今已约500年，甚至更早，到20世纪50年代末，新疆共有坎儿井1784条，年出水量6.826亿立方米，灌溉面积36.3万亩。但随着地面引水工程的建设和机井的普及，加上开挖极为困难，坎儿井在灌溉方面的地位不断下降。2003年，新疆的坎儿井数量已锐减至614条，年出水量减少56%，灌溉面积减少52%。④
④用列数字和举例子的说明方法，先介绍坎儿井的历史，再介绍坎儿井的现状。
名师总评： 这篇文章先对新疆坎儿井进行总的介绍，让读者对坎儿井有一个总的印象。接着介绍了坎儿井的作用、开凿的艰苦，赞美了我国古代劳动人民高超的智慧。最后介绍坎儿井的历史和现状。文章条理分明，脉络清晰。举例子、列数字、作诠释等多种说明方法的运用，既让读者对坎儿井有了清晰的了解，又使得文章语言更加生动形象。
如果你去吐鲁番旅游，在那郁郁葱葱的绿洲的外围戈壁上，可以看见顺坡而下的一堆一堆的圆土包，有序地伸向绿洲，那些就是坎儿井的竖井口。假如大家从高空俯视，那些土堆宛如一颗颗珍珠，装点着吐鲁番这个古老却仍青春焕发的地方。 坎儿井是新疆各族人民在长期的生产实践中创造出的地下水利用方式。它与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。 坎儿井由竖井、暗渠两部分组成，是一种井、渠的结合。它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井连通成渠，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝（蓄水池），然后引至农田灌溉。山区地下水埋藏较
深，而坎儿井通过竖井依山势开出的水平渠道将深水变为浅水。由于水在地下运行，不受地面高温蒸发的影响，保持了水量常年稳定。 坎儿井的开凿是十分艰苦的。在开挖线上，每隔数十米就要挖一口竖井，竖井愈多，其头道竖井就要愈深。井下渠道开挖靠点油灯作业，总工程量非常大。 随着地面引水工程的建设和机井的普及，加上开挖极为困难，坎儿井在灌溉方面的地位不断下降。有着保护、净化水资源和不消耗其他能源优势的坎儿井，已引起人们的重视。目前，坎儿井的抢救工程已经全面启动，有越来越多的坎儿井重流汩汩清水，焕发出新的生机。
二 在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某座建筑。题目自拟。不少于500字。
提示：1.这一建筑可以是单体建筑，不如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。 2.抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途。3.合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体说明。
“鸟巢”是对国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会的主体育场。①它坐落在北京奥林匹克公园中央区，占地约20.4公顷，建筑面积约25.8万平方米。整个体育场外观看上去仿若树枝搭建而成的鸟巢，造型独特，简洁典雅。它于2003年12月24日开工建设，2008年6月28日落成。②
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①开门见山，点出说明对象。
②分别介绍“鸟巢”的面积、外形特点、名字的由来、开工建设时间、落成时间。
“鸟巢”在建设中采用了先进的节能设计和环保技术，比如良好的自然通风和自然采光、雨水的全面回收、可再生地热能源的利用、太阳能光伏发电技术等，是名副其实的大型“绿色建筑”。“鸟巢”的外观之所以独创为一个没有完全密封的鸟巢状，是因为考虑到这样既能使观众享受自然流通的空气和光线，又能尽量减少人工机械通风和人工光源带来的能源消耗。“巢”内使用的光源，都是各类高效节能型环保光源。在行人广场等室外照明中也尽可能地采用太阳能发电照明系统。③
③先用举例子的说明方法总说“鸟巢”的设计特点，接着由外到内分说“鸟巢”的外形特点和“巢”内特点。
北京奥运会期间，“鸟巢”作为主体育场，承担了开幕式、闭幕式、田径赛事和男子足球决赛。精彩绝伦的开、闭幕式表演与“鸟巢”大气宏伟的结构相得益彰，令世人惊叹。④
④介绍“鸟巢”在奥运会期间的杰出表现。
许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容近10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，寄托着人类对未来的希望。⑤整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。⑥这种均匀而连续的环形也使观众获得最佳的观看效果，带动他们的兴奋情绪，并激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人，真正被赋予中心的地位。⑦
⑥从建筑设计的角度，高度赞扬“鸟巢”。
⑤议论与抒情相结合，抒发自己对“鸟巢”的赞誉之情。
⑦赞扬“鸟巢”以人为本的设计理念。
名师总评： 这篇文章对“鸟巢”的地理位置、外形特征、建筑特色等进行了说明，重点介绍了“鸟巢”的节能设计，条理清楚，重点突出，让我们对“鸟巢”这一建筑有了全面的了解。
远远望去，一座巨大的“A”字形大桥耸立在美丽的湘江上，这就是湘江北大桥。① 这是一个晴朗的早晨，弥漫的河雾为大桥增添了几分神奇的色彩。北大桥一身银白素装：白色的拉索塔，白色的桥身，白色的栏杆，白色的斜拉索……像一座巨型玉雕，横架在漫江碧透的湘水之上。②
①抓住特征：运用“巨大”“耸立”等词语，一开头就紧扣题目，体现出湘江北大桥“雄伟”的特点。
②打比方：桥的外形与河面的景观相映衬，美丽神奇，引导读者关注大桥的具体情况，自然引出下文对桥的说明。
大桥东起伍家岭，西连银盆岭，全长约3616米，主桥宽25米，分为4个机动车道，共有桥墩159个，千吨级的船可在桥下顺利通过，建成之初为我国跨度最大的双塔单索面斜拉桥。③
③数据准确：一系列准确的数据，具体说明了桥的“雄伟”。
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从河东伍家岭上桥，首先映入眼帘的是一座“A”字形巨大建筑，“A”字顶上还竖着一面迎风招展的红旗，宽阔的桥面由此延伸而去。远方高大的拉索主墩嵌立其中，于壮美之中又有几分奇特。桥上采用的是悬链线钢护栏，一根根被涂成银色的小方钢管，分为上细下粗两部分，它们长短不一、错落有致地排列组合成一块块产生图案效果的帘幕，给人以轻巧、明快的感觉。④
④语言生动：本段运用形象的语言，从整体上描绘了大桥的外观，引人入胜。
在别致的栏杆上面，每隔20米便安装一根圆锥形灯杆，它那上细下粗的形体和银白色的色调，均同斜拉索保持一致。桥灯采用了双光源，即每盏灯里面各装有一盏125瓦的汞灯和250瓦的高压氖灯。氖灯呈红黄色，给人以温暖的感觉。汞灯则为白色，以冷色调为主。双灯齐放，光源充足，色调柔和，在深夜车少或冬天时可关掉汞灯，给人平添几分暖意；夏天可关掉氖灯，给人平添几分凉爽。⑤
⑤对桥灯进行分类说明，条理清楚，语言简明。
此外，“A”字形桥梯装有多种彩灯，在大桥河东立交桥处，又安装有4个30米高的高杆灯。高杆灯采用升降式的灯盘，每个灯盘内有24盏400瓦的灯泡，就像一个个小太阳似的。当夜幕降临时，华灯放彩，湘江北大桥犹如一条光彩夺目的项链，平平地摆在湘江之上，为古老的长沙城增添了几分妩媚。⑥
⑥综合运用打比方、摹状貌等说明方法，写出了夜色中的湘江北大桥的迷人。
北大桥两个斜拉索主墩之间的跨径为210米，是全国目前同类型桥梁中最长的，使桥下的行船在激流的漩涡中不致触墩。每个主墩有斜拉索，好像巨人用手提起桥面，使桥坚如磐石，而且可减轻桥墩的压力。而那一根根碗口粗的斜拉索，采用的防腐方法也是全国最先进的，它的使用寿命将远远超过国外目前的防腐方法的时限。事实证明，勤劳、勇敢的中国人民是最有能耐的！
更令人兴奋的是，整座桥梁所用材料，除斜拉索部分是江西新余生产的外，其余都是我省自己生产⑦的，这充分显示了湖南人民自力更生的精神及无穷的智慧和创造力。
⑦“自己生产”体现出作者作为湖南人民的自豪感，赞美了家乡人民的智慧和创造力。
名师总评： 1.抓住事物特征，全文紧扣“雄伟”二字展开，从远望起笔，后写近观，通过生动形象的语言，介绍了大桥各个方面的特征，突出了大桥的壮观之景。对桥灯的描写，富有美感，体现了大桥“妩媚”的一面，令人印象深刻。 2.运用多种说明方法。本文主要运用了列数字的说明方法，具体而准确地说明了大桥的特征。此外，还运用了打比方、摹状貌等说明方法，增强了文章的表现力。
三 我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。
提示：1.观察物品的外形，想一想它是什么材料做的，这种材料有什么特点，这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容做重点说明。 2. 注意按照一定的顺序来说明事物。比如写自行车，可以先写外形特点，再写自行车的制造材料以及这种材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受等。3. 恰当运用各种说明方法，也可适当运用文学手法，增强说明的效果。
随着科技的发展，电脑已经进入了许多人的生活。去年，我也拥有了一台电脑，它给我带来了很大方便，使我增长了知识，开阔了眼界。我的生活少不了它。① 电脑有三大硬件：主机、显示器和键盘。②
①介绍电脑给“我”带来的益处。点题。
②介绍电脑的三大硬件。
主机是电脑这一家子的大总管，相当于人的大脑，几乎所有的文件资料和信息都由它掌管。③我们要电脑完成工作也主要油它负责，同时它还要给其他的家庭成员分配工作，其他成员都以它马首是瞻。 显示器，是电脑的主要输出设备，是电脑的“脸”。它的任务是将经主机处理后的信息、资料等展示给大家看，它的亮度与对比度可以根据人们的喜好进行调整。④
③运用打比方的说明方法，形象生动地介绍电脑主机的重要作用。
④用打比方的说明方法，把显示器比作电脑的“脸”，生动形象地介绍显示器的作用。
键盘的功能跟显示器相反，它是最常用也是最主要的输入设备。用户的指令必须通过它才能告诉大总管。通过它，大总管才知道要做什么。它包含着26个英文字母键，4个方向键，10个数字键，以及各种功能与指示灯等。⑤ 除了这三大硬件外，电脑还有许多辅助硬件。⑥
⑤用列数字的说明方法准确地说明键盘的组成。
⑥过渡段，由三大硬件的介绍过渡到对辅助硬件的介绍。
电脑有一条小尾巴，就是鼠标。鼠标可以代替一些由键盘输入的烦琐指令，使电脑的操作更加简便。它跟键盘通力合作，完美配合，为用户提供了极大的方便。⑦ 音箱是帮助大总管发声的装备，有了它，大总管便可以“唱歌说话”了⑧
⑧运用拟人的修辞手法，形象生动地说明了音箱的作用。
我刚刚给大家介绍的是我的台式电脑。随着科技的发展，现在笔记本电脑、平板电脑等也越来越普及。它们将主机、显示器、键盘、音箱等设备集中于一体，极大地缩小了电脑的体积，使电脑可以随身携带。⑨ 这就是我生活中的好伙伴，好帮手——电脑。⑩
⑨补充介绍另外几种电脑及它们的特点。
⑩再次点题，与第一段形成呼应，使结构更完整。
名师总评： 本文主要介绍了电脑的三大硬件以及鼠标、音箱等辅助硬件。作者抓住各个部件的功能，运用了列数字、打比方等说明方法，使读者对电脑这一事物有了全面的了解。
现在电脑已经走进千家万户，我们与电脑的关系也日益密切。而我对电脑情有独钟，我的生活已经少不了它了。① 我的电脑是爸爸从广州带回来的，它有一个大大的、灵活的大脑，一个张开的大嘴巴，旁边加个开关。②
①开篇点题：开头点明写作对象，紧扣题目。
②介绍电脑的来历，总写电脑的外观，给读者以整体印象。
电脑分为三大主件：显示器、主机和键盘。显示器就是一个大屏幕，像电视机一样。主机是必不可少的部件，有两只眼睛，一只是启动按钮，另一只是重新启动按钮。功劳最大的就是键盘了，它包含着26个英语字母键、4个方向键、10个数字键和F1—F12键等。③它们各司其责，各有妙用。如：Ctrl+Alt+Delete能重新启动程序，Alt+F4能关闭正在运行中的程序。电脑还有一条小尾巴，就是鼠标，鼠标是用来发布指令的，一切操作都会听从它的指令。这就是电脑的神奇功能。
③列数字：此处运用了列数字的说明方法，准确地说明了电脑键盘的构成。
电脑的用处可大了，比如查资料、看新闻、传邮件。④就拿查资料来说，你想知道关于周总理的资料的话，只需在搜索网站上搜索“周总理”三个字，立刻就能查到关于周总理的诸多资料了；坐在家里登入新闻网站，你就可以知道国际国内最新发生的事情；还有电脑的计算能力，几乎是万无一失的，只要你发出指令，它就会告诉你结果。如果你感到累了，可以暂时放松一下，一边听歌，一边打纸牌、下象棋等。不仅如此，它还有更奇特的功能——传送邮件，无论你的朋友在世界的哪个角落，你都可以及时向他传递你的信息。你甚至可以通过视频见到你远在天边的朋友，互相对话、问好。⑤
④中心句：这句话是本段的中心句，让读者明白本段是介绍电脑用途的。
⑤举例子：此处举了查资料、看新闻、传邮件等例子，有力地说明了电脑的用处之多。
每个周末，我会用它写作文。用电脑写作文可方便了，能及时修改错误而不留痕迹，写完后，打印出来就行了。每当遇到难题，经过自己的努力解决不了时，我就会求助于电脑，请它帮我，好像什么难题都难不倒它。 我的电脑，就像一位良师益友，我的生活少不了它。⑥
⑥结尾点题：前后照应，浑然一体。
名师总评： 1.观察细致，抓住特征，作者对电脑的外观，特别是三大主件——显示器、主机和键盘进行了细致的观察，介绍时抓住特征，力求清楚明白。 2.恰当地运用说明方法，条理清楚。本文运用了列数字、举例子等说明方法，介绍了电脑的构成和用途。而且按照先总后分的顺序进行介绍，层次分明，重点突出。
我的生活少不了它 我的故乡在浙南的一个山区里。那儿山清水秀，民风淳朴，还有一个特别的习俗——每年霜降之时，每家每户都要酿一种红米酒。
①点明家乡环境，突出家乡习俗，引出说明对象。
那步骤可是真麻烦，不忙活个一两天，是绝对完不成的——不信？随我来！ 清晨，天才刚亮，在一片朦朦胧胧的薄雾中，就有人起来挑水了。制造这种风味独特的红米酒的第一步，就是选几桶干净而清甜的泉水或井水，然而想抢得澄澈的好水，也要有相应的“牺牲”：不得不在别人没起来之前去。 慢慢的，早晨就显得热闹非凡了，歌声、笑声
②口语化的语言，说明诙谐有趣。
在整个村子里回荡。 接下来要做的事，就是关键了。 先把红曲连同刚挑来的清水一齐倒人洒缸中，浸泡上半天。在这半天里，人也不能闲着，须把上等糯米倒入另一个地方泡在水中，直至糯米变得一颗颗晶莹剔透、饱满充实，远看像粒粒小珍珠后，方可取出，晾上一会儿，待它冷却。其实呢，这也是孩子们最期
③运用比喻，生动形象地写出了糯米被水浸泡后的可爱特点。
待的一个步骤，因为泡好的糯米香香脆脆，再拌上糖，那滋味可真是美不胜收。孩子们可是流着口水，扳着指头数日子盼着的。不过一次不能拿太多，不然会惹大人生气的。就说我吧，上次由于太贪心，多抓了几把糯米，被爷爷发现了，他用一种略带责怪的语气批评了我。因为糯米与红曲的比例是配好的，被我这样
④从正面和侧面描写了糯米的香脆可口。
一搅和，做成的红米酒的香味就会大打折扣。可我也只能吐吐舌头，用我特有的讨好的目光瞄瞄爷爷——我没办法，糯米太香、太诱人了嘛！ 然后 的事就简单了，只要把晾好的糯米倒入装着红曲水的酒缸中，搅拌几下，以足够的耐心等待二十天，两者发酵后，就可饮用了。当然，前提是你能抵御住这不断从盖沿散出的馥郁酒香。
⑤“第一步”“接下来”“先”“然后”等词语，清晰地介绍了酿红米酒的整个过程，说明井然有序。
二十天后，打开盖子，一股沁人的酒香立刻涌 了出来。 做成的红酒，色味俱佳：鲜艳的红色，配上四溢的芳香……啧啧！多好啊！不过，我没尝过，只能嗅嗅那无尽的香味。唉，谁让我是小孩呢，喝酒，可不对哦。 方圆十里内，甘醇的酒香能伴你度过这个霜降节气。
⑥“涌”字用得好，形象地写出了酒香四溢。
⑦红米酒酿造成功，“色香味俱佳”，突出了事物特征。