初中语文人教部编版八年级上册第五单元写作 说明事物要抓住特征优质教学ppt课件

部编语文八年级上册

第五单元写作《说明事物要抓住特征》教学设计

教学目标

1．能够在观察和比较的基础上抓住事物的特征进行说明；

2．能够围绕事物的特征，恰当运用的说明方法，合理安排说明内容。

3.运用规范的说明语言说明事物。

教学重点

1．能够在观察和比较的基础上抓住事物的特征进行说明；

2．能够围绕事物的特征，恰当运用的说明方法，合理安排说明内容。

教学难点

能够围绕事物的特征，恰当运用的说明方法，合理安排说明内容。

教学过程

一、导入新课

我们每个人的指纹都是独一无二的，进一步观察，大家会发现，即使是同一个人的十根手指，每根手指的指纹也是不一样的。一棵树上的叶子，看上去样子好像都差不多，但仔细观察就会发现，没有两片树叶是完全一样的。

由此我们可以知道，即使是十分相似的事物也是有差别的，它们各有各的特点。所以我们写说明文介绍某个事物时，要让人印象深刻，就要抓住事物的特征。

二、写作指导

1.如何抓住事物特征

回顾《蝉》这篇课文，看看作者写“蝉的卵”，分别抓住什么特征来写？

如何抓住事物特征    要善于观察和比较，注意事物的总体面貌，也要观察其局部。

2.如何抓住事物特征

苏州园林有一百多处，每处园林都有不同的亭台轩榭、假山池沼，花草树木也各有特色，似乎很难找到共同点，作者叶圣陶通过细致的观察做到了，他抓住这个共同点，对苏州园林进行了说明，你能找到说明共同点的这句话吗？

设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。

如何抓住事物特征   除了突出每个事物独特之处，还要注意表现一类事物的共同特点。

3.如何抓住事物特征

语句赏析

《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

《中国石拱桥》里引用《水经注》里的记载，有何好处？

引用这些资料，说明石拱桥在中国具有悠久的历史。

这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。

永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。

《中国石拱桥》以赵州桥和卢沟桥为例进行说明时，例举了很多数据，有何好处？

列举数据，使对象特征更具体、准确。

如何抓住事物特征

恰当引用资料：引用数据、引用图表、引用历史文献、引用研究资料。

4.如何抓住事物特征

语句赏析

石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

此句运用了什么说明方法，有何好处？

采用了打比方和下定义（不严格）的说明方法，把石拱桥最显眼的特征勾勒了出来。

整个长卷犹如一部乐章，有慢板、柔板逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。

这段话采用了哪种说明方法，有什么好处？

   以乐喻画打比方的说明方法，以简驭繁，说明了《清明上河图》节奏感极强的特点。

抓住事物特征  运用生动形象的说明方法

三、写作实践

（一）、利用下面的资料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。

新疆地区多山地、盆地，气候十分干旱，山地承接了较多的降水，成为干旱大地上的一座座“湿岛”。这些水源因干旱区的高温蒸发而大量丧失，为保护这些宝贵的水资源，新疆各族人民创造出坎儿井这种利用地下水的巧妙方式。

坎儿井，其实是一种井、渠结合，在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井连通成渠道，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝(蓄水池)，然后引至农田灌溉。由于水在地下运行，不受地面高温蒸发的影响，保持了水量常年稳定；经过地下地层过滤远行，井水清澈香甜。

关于坎儿井的来历，比较流行的说法有三种： “井渠说”。认为坎儿井与汉武帝时期凿井渠引洛水的史实关系密切。 二是“西来说”，认为坎儿井是从拥有坎儿井最多的古波斯（伊朗）传来的。三是  “本地说”，认为现存的最古老的坎儿井中通水时间距今已有500年，坎儿井很可能是新疆本地的产物。

不论坎儿井究竟起源何时何地，可以肯定的是，它是干旱、高温、多山盆地区古代劳动人民的智慧创造，有了坎儿井，他们才有了生存的基础。

坎儿井的开凿是十分艰苦的。在开挖线上，每数十米就要挖一口竖井。井下渠道开挖靠点油灯作业，非常艰苦，总工程量也十分巨大。而且，并不是付出了力气就能挖成坎儿井，挖井人还需要知道什么地方地下有水，从开端到出水处沿程要挖多少竖井，每个竖井需挖多深，这都需要有丰富的经验。

坎儿井起挖在山地，出水在盆地绿洲，平均长度达3000米以上。吐鲁番盆地坎儿井的总长度超过5000千米，可与京杭大运河相媲美。

20世纪50年代末，新疆共有坎儿井1784条，年出水量6．826亿立方米，灌溉面积36．3万亩。但随着地面引水工程的建设和机井的普及，加上开挖几位困难，坎儿井在灌溉方面的地位不断下降。2003年，新疆的坎儿井数量已锐减至614条，年出水量减少56%，灌溉面积减少52%。

目前，坎儿井的抢救工程已全面启动，有越来越多的坎儿井又流出了汩汩清水。人们已经认识到，与现代引水技术相比，坎儿井有着保护、净化水资源源和不消耗其他能源的优势，其文化价值更是不可估量。

这份资料共8段，分别从坎儿井的环境与建造原因、形式与原理、来历、作用、技术难度、地位、今昔对比和现状这几个方面进行说明，较为全面地介绍了这种水利工程，体现出坎儿井多方面的特征。从地理位置来看，坎儿井有适合高温、干旱的山地、盆地的特征；从构造原理来看，坎儿井有井、渠结合的地下人工河的特征；从来源与价值来看，坎儿井有古老而环保的特征。

提示：

1、仔细阅读材料，归纳坎儿井有哪些不同方面的特征？

2、材料中坎儿井的各个特征既有相对独立性，相互之间又有联系，写作时要注意这一点。

3、利用材料整理文章不等于节录、照抄，要根据自己的思路，整合、组织材料，还要对材料的表达方式最一定程度的调整。

构思写作

本次实践要求整理出一篇说明文，我们该如何整理？

（1）文体要求写成说明文，即表达以说明为主，写作目的是让人们了解坎儿井的有关知识。

（2）说明时要想办法突出坎儿井的一两个特征，这就要运用前一节课所学习的知识。

（3）利用材料整理文章不等于节录、照抄，要根据自己的思路，整合、组织材料，还要对材料的表述方式做一定程度的调整。

（4）说明文一般按照“总—分—总”的顺序，只要抓住事物的特征，用恰当的方法向读者介绍清楚就行，而且教材中提供了材料，不需要做过多的补充。

（5）题目可以直接概括说明对象的特征，也可以根据自己的需要来拟写。

（6）材料中提供了多方面的知识，写作时要详略得当，不可面面俱到。

例文展示

疆上明珠——坎儿井

去过吐鲁番的人们知道，在郁郁葱葱的绿洲外围戈壁上，可以看见顺坡而下一堆堆的圆土包，有序的伸向绿洲，那就是坎儿井的竖井口。如果你从高空看，那一堆堆圆土包就好似一颗颗珍珠，装点着吐鲁番这个古老而神圣的地方。

坎儿井是新疆人民根据本地气候和地势等自然情况，在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。它依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井连通成渠道，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝(蓄水池)，然后引至农田灌溉。由于水在地下运行，不受地面高温蒸发的影响，保持了水量常年稳定；经过地下地层过滤远行，井水清澈香甜。

坎儿井的开凿是十分艰苦的。在开挖线上，每数十米就要挖一口竖井。井下渠道开挖靠点油灯作业，非常艰苦，总工程量也十分巨大。

随着地面引水工程的建设和机井的普及，加上开挖几位困难，坎儿井在灌溉方面的地位不断下降。不过人们已经认识到，与现代引水技术相比，坎儿井有着保护、净化水资源源和不消耗其他能源的优势，其文化价值更是不可估量。坎儿井的抢救工程已全面启动，有越来越多的坎儿井又流出了汩汩清水。  

地下智慧水利工程——坎儿井

在我国新疆地区，坎儿井作为特殊的灌溉系统，是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶，与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。坎儿井的出现与新疆地区的自然环境有关。新疆多山地、盆地，气候十分干旱，水资源特别稀缺和宝贵。在长期的生产实践中，新疆各族劳动人民创造出了坎儿井这种利用地下水的巧妙方式。

坎儿井创造性地运用井、渠结合的方式：井是用来从地表之下取水的装置，渠是人工开凿的水道。坎儿井的结构，大体上是由竖井、地下渠道、地面渠道和涝坝（蓄水池）四部分组成。劳动人民依据山势坡度，按引水路线在地面挖出许多竖井，并在地下将这些竖井连通成渠，使深层地下水逐渐转变成浅层地下水，在需要水的地方引出至涝坝，然后引至农田灌溉。

坎儿井的开凿也是需要智慧的。在开挖线上，每数十米就要挖一口竖井，竖井愈多，其头道竖井就要愈深。井下渠道开挖靠点油灯作业，非常艰苦，总工程量非常大。而且，并不是付出了力气就能挖成坎儿井，还需要知道什么地方地下有水，从开挖处到出水处要挖多少竖井，每个竖井需挖多深，这都是学问，需要有丰富的经验。

由此，专门从事这份职业的“坎儿匠”深受人们尊重。他们的手艺代代相传，逐渐形成家族性产业。有了坎儿井，水在地下运行，不受地面高温的影响，保持了水量常年稳定；经过地下地层过滤，井水清澈甘甜，在炎热的夏天喝上一口，沁人心脾。这个智慧水利工程，保障了干旱高温地区老百姓的生活和农业用水，是他们生存的基础。

坎儿井是我国古代劳动人民留下的珍贵遗产，具有极高的历史价值、科学价值和文化价值。但是随着科技飞速发展及现代引水工程的建设，坎儿井在灌溉方面的地位不断下降，坎儿井面临不断干涸消亡的局面。近几年来，人们重新认识到坎儿井的独特优势，已全面启动坎儿井抢救工程。

自由点评：

（1）以“地下智慧水利工程——坎儿井”为题，紧紧抓住“智慧”一词展开，突出坎儿井设计的智慧，特征突出。

（2）文章从教材材料出发，以第①②⑤三段为主，兼及④⑥⑧段，对材料进行组合、加工、润色。

（3）第一句概括总说，然后分述，说明条理清楚，层次分明。

（4）语言准确简明，同时也流露了作者的情感，多种表达方式综合运用，可读性强。

抓住说明对象特征的一些技巧：

（1）必须突出说明对象的特征，这样才能给人留下深刻的印象。

（2）灌注情感，是写作的必要条件。

（3）合理安排结构，如采用“总—分—总”式。

（4）对一些结构较为复杂的事物，要将事物的特征说清楚，应该从多方面加以阐说，使其不同的特征全方位地展现在读者面前。

（5）以说明为主，综合运用多种表达方式。

（二）、在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。不少于500字。

提示：

1、这一建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。

2、抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等。

3、合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体的说明。

写建筑物

阅读教材“写作实践”第二题，先审题，探讨一下建筑物类说明文应该注意什么问题。

（1）建筑物的特征多半表现在其外部形态与内部构造上。要注意整体概括和纵横比较。

（2）建筑物要说明的内容很多，如所处位置、地理环境；设计者和设计经过，修建年代和修建过程；整体布局，建筑特征，规模风格；外观轮廓，内部结构，装修和陈设；建筑物的性质、地位、用途；历史背景与传说故事；建筑物的历史价值和艺术价值；等等。

（3）建筑物说明文的结构布局，首推“总—分—总”式，说明顺序一般按照空间顺序或游踪，很多情况下是各种顺序综合运用。

（4）建筑物说明文要具有思想价值，也就是要表达某种情感，如歌颂劳动人民的聪明才智等。

（5）建筑物的环境、外观、陈设、雕饰等可用多种修辞手法和表达方式，但须运用合理。运用修辞手法和记叙、描写、议论的表达方式是为了辅助说明，增加说明的形象性、生动性、思想性。

例文展示

芙蓉广场

在五莲县城东面，御景园西侧，有一座秀美、雅致的广场，它就是五莲小有名气的芙蓉广场。

之所以被命名为芙蓉广场，是因为这里周边有大量的芙蓉树，再加上富强路两边的芙蓉树，构成了五莲县城东边一道独特的风景。每到春末夏初，那丝丝缕缕的花开满枝头，远看像粉红色的云雾，近看如儿童虎头帽上那可爱的绒球。下面就让我来带领大家参观一下芙蓉广场吧。

整个广场呈长方形，长约200米，宽约100米，有两个标准足球场那么大。广场地势东南高，西北低，依山傍水，取自然之势，再加上人工整治，整个广场如一幅山水画卷。

广场的主体部分是中间的主题广场，广场呈圆形，全部采用五莲自产大理石铺砌，中间设计有假山和喷泉。喷水池中喷泉不停地喷着水，中间最大的水柱有6米高，四周排着一圈小水柱。夜间，水中彩灯齐明，光照流水，甚为优美。喷水池北面是假山，由灰蓝色的虎皮石堆砌而成，两边假山形状各不相同，西边的山峰有的像宝剑，有的像铁塔，有的像寿星；东边的山峰有的像公鸡，有的像大象，有的像猴子，不一而足。山中有由石头铺成的小路，方便游人前往观看，山间还有人造小溪，溪水日夜不停地顺着石头流下来，真乃人间仙境。假山正中竖着一个巨大的LED电视，每天不间断地播放着新闻，供游人了解时事。四周是沿着山势垒成的石阶，有6层。每到傍晚，这里坐着不少的人，他们一边休憩，一边欣赏着电视，一天的疲劳便也慢慢消失。

登上台阶，便是广场的第二层。这一部分以草坪、绿植为主，兼有环绕小径，大约一米宽，全部用鹅卵石铺砌而成，与周边的绿草、芙蓉树相互辉映，形成一个安静的休闲区。在草坪四边各有一排高50厘米左右的草坪灯，50多盏草坪灯从不同的角度射上草坪，把整个草坪照得五彩斑斓，煞是亮眼。草坪外还围着一圈路灯，每到夜晚，有30多盏路灯齐明。一条大约8米宽的柏油路环绕着大草坪，供人们闲游健身。

广场为开放式，从四面都可进入，但在东北和西南各有一个木制长廊，上面缠络着紫藤萝，每到夜晚，这里点亮一盏盏小彩灯，与紫藤萝相辉映，煞是好看。广场正北对着的是公园管理处，共2层。南面是万福园芙蓉广场富强店，面积有4000多平方米，是一个超大型的商场。

这就是我们的芙蓉广场，怎么样，很漂亮吧，有空来玩玩吧！

点评：采用“总—分—总”的结构，开篇先点明广场的位置、特征，然后介绍得名原因、广场的规模地势，再按照游踪介绍，最后总结。全文采用多种说明方法，且融入情感，既让读者了解了芙蓉广场的有关知识，又表达了自己的喜爱之情。

文章介绍群体建筑——广场，抓住芙蓉广场秀美、雅致的特点，重点介绍第一层主题广场，略写周边草坪及建筑，详略得当，层次分明。另外，作品采用“总—分—总”的结构，以游览的方式引导读者了解广场建筑，让文章生动亲切，也是作品的亮点。

（三）、你我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。

提示：

1、观察物品的外形，想一想它是什么材料做成的，这种材料有什么特点，这个物品有什么用途等。从中选取反映物品主要特征的内容做重点说明。

2、注意按照一定的顺序来说明事物。比如写自行车，可以先写外形特点，在写自行车的制造材料以及这种材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受等。

3、恰当运用各种说明方法，也可以适当运用文学手法，增强说明效果。

教材“写作实践”第三题要求同学们介绍“每天都会接触到的一种物品”，这种说明文应该注意哪些问题呢？

（1）介绍物品时可以从形状、特点、结构、用途等方面去介绍。写作时要抓住其主要特征做重点说明。

（2）说明结构仍然可以采用“总—分—总”的结构。顺序要根据不同的说明事物来确定。

（3）要恰当运用各种表达方式，也可适当运用文学手法，增强说明的效果。

（4）写作要具有思想性，表达一定的情感。

组织行文（拟提纲）

（一）、解释题目法开篇

（二）、按照由表及里，由外而内的写作顺序完成主体内容。

1、物品的外形特征。 （略写）

2、物品的性能功用等。（详写）

3、与自己生活的关联。 （次详写）

（三）、 心理描写，抒发感受。

（四）、短句结尾，回扣文题。

示例《我的生活少不了它》

（一）、解释题目法开篇

生活在智能时代，手机似乎成为了必不可少的物品，出门在外，不再随身携带钱包，取而代之的是手机，休闲娱乐也不再是运动，而是游戏。

（二）、按照由表及里，由外而内的写作顺序完成主体内容。

1、物品的外形特征。 （略写）

我的手机vivox21uda屏幕：6.28英寸Super AMOLED全面屏，分辨率2280*1080。机身轻盈，超薄，拿在手里十分应手。背后花纹是世界杯限量款，以深蓝色为主，红黑花纹相间，底部一个大大的世界杯标志。

拍照功能十分强大2400万感光单元+500W后置摄像头；前置2X1200W，保证照出你的美。

2、物品的性能功用等。（详写）

手机右侧，有两个按钮，长的用来调节音量，长按按钮的上方可以放大音量，反之调小音量，短的按钮是手机的开关，黑屏时按动按钮，即可唤醒手机，长按，可以使手机进入休眠状态“关机”。

我手机的独特之处在于，相比于其他手机，在左侧多了一个按钮，只需轻轻一按，就可以进行，识图，提取文本，翻译等等功能。

为了防止手机被盗，可在设置中，设置自己的指纹和面部识别，用于解锁手机，大大提升手机的安全性。

3、与自己生活的关联。 （次详写）

手机里常用的应用，大概有：微信，网易云音乐以及美团。

微信用于聊天通讯，无论相隔多远，在微信上视频聊天都像近在咫尺一样，微信上的朋友圈，用来记录朋友的日常生活，以及趣事，微信运动，用来记录每天所走的步数，和微信好友走的步数。

网易云音乐，拥有千万曲库，和超清音质，为你推荐心动的歌曲，在无聊的时候，难过的时候，打开网易云音乐，插上耳机，无疑是你最好的选择。

美团，可用来订外卖，选择好想吃的食物，填好相应的地址，就可以在家等待美食送上门了，还可以用于旅游出行，预定酒店，火车票，飞机票，等等。

手机应用还有很多，用来方便人们的生活，记录开心的时刻。

（三）、 心理描写，抒发感受。

智能手机的出现，方便了我们的生活，正所谓：一机在手，天下任我行啊。

（四）、短句结尾，回扣文题。

科技进步，智能时代，生活中离不开智能产品，它们是生活的调味剂。

四、板书设计