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    部编版八年级上册语文习题课件 第5单元 单元写作:说明事物要抓住特征
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    人教部编版八年级上册写作 说明事物要抓住特征习题课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册写作 说明事物要抓住特征习题课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了写作点拨,例文引路,我的生活少不了它,写作实践等内容,欢迎下载使用。

    特征是一种事物区别于其他事物的标志。抓住事物特征,就是要把说明对象区别于其他事物的地方,通过不同的说明方法予以具体说明。事物的特征主要表现在六个方面:形态、性质、结构、成因、功用、发展变化。
    如何抓住特征进行说明呢?1.同中求异。运用这种方法,要善于观察和比较,准确地发现事物之间相同之中的不同点,并加以说明。例如,同样是笔,硬笔(铅笔、钢笔、圆珠笔等)和软笔(毛笔)是不同的;即使同是硬笔,钢笔和圆珠笔的构造、特点、使用方法也是不同的。如果能抓住这些不同点进行说明,事物的特征就能表现得比较清楚了。
    2. 多面展示。对一些结构较为复杂的事物,要将其特征说清楚,应该从多方面加以阐说,使其不同的特点全方位地展现在读者面前。叶圣陶在《苏州园林》一文中,说明了苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”这一特征。这个特征比较概括,也比较抽象,因此作者从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等方面进行逐一展现,使读者通过对各个局部的了解,整体认识了苏州园林的特点。
    3. 恰当选用说明方法。为了清楚准确地说明事物的特征,有时还可以运用一些恰当的说明方法,避免文章过于枯燥乏味。如《中国石拱桥》开篇便说“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,虽不是严格的定义,却一下就把石拱桥最“显眼”的特征勾勒出来了。
    4. 表里合一。有些事物,其内在的特征是可以通过外在的形式充分地表露出来的。因此,通过说明其外在的形式,同样可以说明其内在的特征。如法布尔的《蝉》中,“它工作好几个星期,甚至几个月,做成一圈涂墁得很坚固的墙壁,以求适于上下爬行”,作者主要是通过对动物外在表现的描绘来表现其内在特征的。
    现在电脑已经走进千家万户,我们与电脑的关系也日益密切。而我对电脑情有独钟,我的生活已经少不了它了。①我的电脑是爸爸从广州带回来的,它有一个长方形的“头”,方正的“身子”。②
    【旁批】①开篇紧扣题目,点明写作对象。
    ②介绍电脑的来历,总写电脑的外观,给读者以整体印象。
    电脑分为三大主件:显示器、主机和键盘。显示器就是一个大屏幕,像电视机一样。主机是必不可少的部件,有两只眼睛,一只是启动按钮,另一只是重新启动按钮。功劳最大的就是键盘了,它上面有26个英文字母、4个方向键、10个数字和F1—F12等。③它们各负其责,各有妙用。如:Ctrl+Alt+Delete能打开任务管理器,Alt+F4能关闭正在运行
    ③此处运用了列数字的说明方法,准确地说明了电脑键盘的构成。
    中的程序。电脑还有一条小尾巴,就是鼠标,鼠标是用来发布指令的,一切操作都会听从它的指令。这就是电脑的神奇之处。电脑的用处可大了,比如查资料、看新闻、传送邮件等。④就拿查资料来说,如果你想知道关于周总理的资料的话,只需在搜索网站上搜索“周总理”三个字,立刻就能查到关于周总理的诸
    ④这句话是本段的中心句,让读者明白本段是介绍电脑用途的。
    多资料了;坐在家里点击新闻网站,你就可以知道国际国内最新发生的事情;还有电脑的计算能力,几乎是万无一失的,只要你发出指令,它就会告诉你结果。如果感到累了,你可以暂时放松一下,一边听歌,一边打纸牌、下象棋等。不仅如此,它还有更奇特的功能——传送邮件,无论你的朋友在世界的哪个角落,你都可以及时向他传递你的信息。
    你甚至可以通过视频见到你远在天边的朋友,互相对话、问好。⑤每个周末,我会用它写作文。用电脑写作文可方便了,能及时修改错误而不留痕迹,写完后,打印出来就行了。每当遇到难题,经过自己的努力解决不了时,我就会求助于电脑,请它帮我,好像什么难题都难不倒它。
    ⑤此处举了查资料、看新闻、听歌曲、传送邮件等例子,有力地说明了电脑的用途之多。
    我的电脑,就像一位良师益友,我的生活少不了它。⑥
    ⑥结尾点题,前后照应,浑然一体。
    名师点评:1.作者对电脑的外观,特别是三大主件——显示器、主机和键盘进行了细致的观察,介绍时能抓住特征,力求清楚明白。2.恰当地运用说明方法,条理清晰。本文运用了列数字、举例子等说明方法,介绍了电脑的构成和用途,而且按照先总后分的顺序进行介绍,层次分明,重点突出。
    中国是个美食遍地的国度:北京的烤鸭、陕西的羊肉泡馍、云南的过桥米线、南京的鸭血粉丝汤……你的家乡有哪些特色美食?选择一种你最感兴趣的,仔细观察它的制作过程,写一篇说明文,向大家推荐。(不少于500字)
    思路点拨:①审题:本题要求介绍家乡的一种特色美食,我们应当从自己最熟悉的特色美食中选择,只有这样才能写得更加详细,更加真实。我们在介绍美食的同时,也应涉及相关的风俗人情、地域文化等,增强文章的文化内涵。如写山东特色美食“煎饼卷大葱”,可联想到山东人的性格特点。②立意:确立文章的中心。以前者为例,介绍“煎饼卷大葱”就是让读者真正了解它的特点,进而了解
    山东、了解中国的美食文化。③选材:仍以前者为例,可从煎饼的原料生产、加工制作,大葱的种植、管理,酱的加工制作等方面搜集材料,包括与之相关的一些谚语、儿歌,都在材料的搜集范围之内。④构思:首先要了解这一特色美食的原料,包括食材的种类、数量、质量等要求,其次要分步骤,详细介绍它的制作过程,语言力求朴实、简洁。
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