人教部编版七年级下册（道德与法治）悄悄变化的我课文内容ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册（道德与法治）悄悄变化的我课文内容ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了随堂训练等内容，欢迎下载使用。

第一部分：悦纳心理变化第二部分：直面矛盾心理
第一部分：悦纳心理变化
　　身体的变化意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡，跨入青春的大门，开始人生最美丽的春天—青春期。
青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段，是从不成熟到成熟的过渡时期。
通俗的说，就是我们从儿童长成大人的这个过渡时期。
一、什么是青春期（含义）？题目写在P3方框
青春期是人一生中身体发育的重要时期。青春期介于儿童期和成年期之间的过渡期，是人生第二个生长发育的高峰期。
青春期有三大生理变化1. 身体迅速长高、长壮。2.运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟。3. 男生声音变粗，出现胡须；女生声调变高，月经来潮等。
问题1：青春期身体变化主要表现在哪些方面？
①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟
青春期变化：身体外形变化（长高）
青春期变化：内部器官完善
青春期变化：性机能成熟（长胡子、喉结）
问题2：结合你的实际经验，想想这些身体变化带来哪些影响？
三、青春期的积极影响、消极影响？
①一方面，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。（积极影响）
②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
青春期的消极影响
②处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。(消极影响）
青春期里，部分同学生理变化带来的一些烦恼：如：1.我的个子怎么没有别人高。2.我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。3.体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥。4.我不敢在公共场所说话了，我的声音可难听了。
这是青春的礼物，要平常心、正确对待！
你的青春期有没有给你带来烦恼？
面对这些变化，我们应该如何对待？
四、怎样正确看待青春期生理的变化？P5第一段
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
跟随老师探寻一下青春期看不见的变化
第二部分：直面矛盾心理
千鹤：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！
洋洋：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！
剑锋：我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！
问题1：什么青春期会产生矛盾心理？
反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦
问题2：通过材料，你发现青春期矛盾的心理主要表现有哪些？
伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
问题3：如何正确看待青春期的心理矛盾？
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。
面对这些矛盾心理，千鹤、洋洋、剑锋找到了学校的心理老师进行咨询，在老师的建议下，他们积极参加学校活动，培养自己的兴趣爱好，学习了调节心理的方法，解决了这些烦恼。问题4：结合材料，我们要如何调控青春期的矛盾心理？
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；
③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；
④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
我们要如何我们要如何调控青春期的矛盾心理？ P6
六、自我调节的方法（P7方框划出来）：
把自己的想法写下来。（写日记）参加体育活动。学习自我暗示。试试自我解嘲。
什么是青春期（含义）？
青春期身体变化主要表现
怎样正确看待青春期生理的变化？
矛盾心理是怎么产生的？
青春期矛盾的心理的主要表现
矛盾心理，带给我们怎样的影响？
如何积极面对和正确处理青春期的心理矛盾？
1.青春期一般指10～19岁，它是人生发展的一个重要 阶段。这一时期我们的身体变化主要表现在( ) ①自我意识的增强②性机能的成熟 ③身体外形 的变化④内部器官的完善 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
不符合，自我意识的增强属于心理变化
2.进入青春期，我们面临各种各样的烦恼，首先就是 来自学习上的烦恼，61．7%的同学感到学习压力大， 很多同学感到“在学习上我已经尽最大努力了，可 是爸爸和老师总说我学习不用心，我难道就不想考 大学?我难道不求上进?我认为我不是那样的人，为 此，很苦闷、心烦。”摆脱这些烦恼，我们应该 （ ） ①搞好自己的学习，让父母放心 ②与同学和朋友 交往沟通 ③学会当自己的“心理医生” ④相信 自己，排斥他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.进入青春期，有的同学产生了焦虑、孤独等心理反应，影响学习生活，我们可以采取哪些方式来调节自己（ ）①主动请家长、老师帮助自己 ②调整自己的心态，正确认识、坦然接受 ③掌握必要的青春期生理常识④参加专题讲座，积极参加文体活动A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
4、进入青春期，李立最苦恼的是没有长高，却长胖了不少；小红最苦恼的是长得太高了，比同学高出一个头，却太瘦了。对此看法正确的是 ( )A．李立的身体已定型，不能长高了B．小红只会长高，不会长胖了C．应该严厉地批评他们，不允许关注自己的体型D．进入青春期身体的成长有着不同的韵律和节拍