课题	悄悄变化的我	课型	新授		课时：1
学习目标	情感态度与价值观目标：以积极乐观的心态迎接青春的到来。能力目标：悦纳青春期的生理变化，积极面对和正确处理青春期的心理矛盾。知识目标：了解青春期的生理变化和心理变化及对策。
重点难点	1.正视身体的变化；2.青春期的矛盾心理。
学习过程				二次备课
预习案青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？（1）身体外形的变化；（2）内部器官的完善；（3）性机能的成熟。 2.青春期的身体变化带给我们哪些影响？积极影响：青春期的身体变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；消极影响：有时一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3.怎样对待青春期的生理变化？（1）我们要正视身体的变化，欣然接受。不因自己的生理变化而自卑，不嘲笑同伴的生理变化，尊重自己，尊重同伴。（2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，做到内外兼修。 3.青春期的矛盾心理变现在哪些方面？（1）反抗与依赖（2）闭锁与开放（3）勇敢与怯懦怎样积极面对和正确处理青春期的矛盾心理？（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；（2）可以求助他人；（3）培养兴趣爱好，转移注意力；（4）学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。探究案阅读材料，回答问题。小华升入中学后发现自己发生了很多变化。变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。（1）根据以上材料及所学，青春期的身体变化主要表现在哪些方面？（2）如何正确理解独立思考？（3）青少年要开发创造潜力，应该如何去做？练习案青春的我们追求美。下面对青春之美理解错误的是（） A. 青春之美不仅在于追求靓丽的外表,而且在于追求内心的美好 B. 青春之美要求在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养 C. 青春之美讲究外在的容貌举止,更注重内在的道德修为 D. 青春之美就是油头粉面A4腰、矫揉造作兰花指进入青春期后,我们的运动系统和神经系统等不断成熟。这些变化属于（） A. 心理变化 B. 身体外形的变化 C. 身体内部器官的完善 D. 性机能的成熟初中生彤彤对老师说:“老师,我们不用过儿童节了吧? 因为我们长高了,也变壮了,已经进入青春期。”青春期的我们,身体变化主要表现在（）身体外形的变化不再关注自己的外表性机能日益成熟内部器官的逐渐完善 A. B. C. D. 青春期是人生中身体发育的关键时期，这一时期，我们的身体发生着显著的变化，这一变化主要表现在（） ①头发、脸型的变化 ②身体外形的变化 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 如果将人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的快乐，也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该 ①隐蔽地与异性同学交往，避免被人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理和心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋友交往 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 伴随着身体外形的变化，我们开始进入青春期。以下不属于生理变化的是（） A. 身体外形的变化 B. 内部器官的完善 C. 性机能的成熟 D. 学习方法的变化进入青春期后，我们发生了明显的生理变化。面对这些变化，有些同学产生了过分激动、恐慌、自卑等心理反应。我们应该告诉这些同学（） ①这说明我们长大了 ②相信自己是独一无二的 ③可以请求家长、老师的指导，掌握必要的生理卫生知识 ④凡有变化的都是健康的，凡没变化的都是不健康的 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③ 美国著名心理学家马丁•塞利曼将抑郁症称为精神病学中的“感冒”，处在青春期的青少年是“最易感人群”．青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有（） ①开始关注自己的内心感受，更加在意别人对自己的评价 ②常常在自信和自卑之间摇摆不定 ③生理和心理的落差常常使青少年陷入困惑 ④自己变得越来越漂亮 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 下列属于青春期矛盾心理的主要表现的是（） ①反抗与依赖 ②积极与进取 ③勇敢与怯懦 ④闭锁与开放 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 对于青春期生理变化的认识错误的是（） A. 我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高 B. 我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放 C. 不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化 D. 青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治疗
参考答案【小题1】身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。【小题2】独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。【小题3】在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 DCCDC DDACD
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