初中语文2 丁香结公开课ppt课件

这是一份初中语文2 丁香结公开课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了丁香结，情之结等内容，欢迎下载使用。

1.读出丁香美。2.品味语言美。3.感悟哲思美。
宗璞，原名冯钟璞，当代作家，著名哲学家冯友兰之女，从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》，中篇小说《三生石》，长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。
请同学们大声地有感情地朗读课文，用简洁的词语说说，丁香是 。
请同学们默读课文，思考：作者写了城里街旁宅院、城外校园、斗室外的丁香、雨中的丁香，你最喜欢哪一处的丁香，说说你的理由，并有感情地朗读。（提示：默读中圈点勾画做批注，可以从修辞、感官等角度着手）
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
“结” ：1.在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品。2.形容忧愁、气愤积聚不得发泄。
今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！
形之结
古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。
殷勤解却丁香结 纵放繁枝散诞春。 ——陆龟蒙 《丁香》一丛恨满丁香结,几度春深豆蔻梢。 ——李吕《鹧鸪天》愁绪多于花絮乱,柔肠过似丁香结。 ——程垓《满江红》满眼凄凉无限事,付与丁香愁结。 ——石孝友《念奴娇》愁肠岂异丁香结,因离别,故国音书断。 ——李珣《河传》
象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。
我虽孤陋，尚知生活中多的是难解的结，也许有些是永远解不开的，不过总会有人接着去解。 ——宗璞
照耀着我的文思和梦想。
每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件由来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？
她学养深厚，深受家学的滋润，小时候母亲就让她背诵很多古典诗词，父亲冯友兰是一代著名哲学大师，对女儿的文学、美学产生重大影响。作者一生跟随父母在大学校园，生活在知识分子群中。水木清华的一石 一木，西南联大的一砖一瓦，北大燕园的一花一草，从童年时代迄今，始终滋润陶冶着宗璞的心灵。