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《鲁山山行》教学设计教学目标:??学会抓住诗歌的线索来理解诗的内容、情感、意境。??教学重难点:??学会抓住诗歌的线索来理解诗的内容、情感、意境。??教学过程:一、指导朗读(配乐)二、相关背景:知人论世。三、理解与解读:⑴全诗的线索:山行(山中行走,所见所闻)⑵山行...
2019-12-05
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《书戴嵩画牛》教学设计教材分析:《书戴嵩画牛》是人教版五四学制六年级上册第六单元的一篇课文。本文是北宋文学家苏轼所作的一篇散文,文章叙述了一位杜处士,喜爱书画,他最珍爱的一幅是戴嵩画的牛,经常随身带着。一天,他摊开了书画晒太阳,一个牧童看见了戴嵩画的牛,拍...
2019-09-17
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《桥》分层练习 基础题 一、看拼音写词语。 páo xiào   fēnɡ kuánɡ  fànɡ sì   xiōnɡ tánɡ jì diàn chān fú  ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )二、组词。 淌( ) 揪( ) 狞(...
2019-05-16
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这篇课文仅用一个字“桥”做题目,作者会 写些什么呢?这又是一座什么样的桥呢? 检查自学:我会读 páo xiào fēng níng tǎng 咆 哮 疯狂 狞笑 淌着 sì jiū bào dèng 放肆 揪出 豹子 瞪眼...
2019-05-16
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【教学课件】《桥》(语文人教五四学制六上):18张PPT 《桥》教学设计 教材分析: 《桥》是人教版五四学制六年级上册第四单元的第一篇课文。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳,果断指挥,将村民们送上...
2019-05-16
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六年级上学期期末测试 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(表述题)两部分。 第I卷 (选择题 30分) 1、(14分,每小题2分) 1.下列词语中,加点字的注音或字形有误的一项是 ( ) A.屹立(yì) 山坳(ào) 典礼 破绽 虎视眈眈 B.斗室(dǒu)...
2019-04-06
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《伯牙鼓琴》分层练习 基础题 一、语音标注(给下列汉字注音)。    弦 ? ? ?兮 ? 哉 ? ? ?谓?     二、火眼金睛(辨字组词)。   峨(  )  弦(  )  谓(  )  泰(  )  娥(  )  眩(  )  渭(  )  太(  )  ...
2019-04-02
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《开国大典》分层练习 基础题 一、看拼音写词语。? diǎn lǐ xié shāng huì jí xuān bù diàn niǔ z hān yǎng ( )  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选字填空。 檐、瞻?? (??? )仰??? (??? )檐 钮、...
2019-03-31
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《小站》分层练习 基础题 一、看拼音写词语。 zhāi yào   luó kuānɡ  nínɡ jìnɡ  shān ào huó pō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。 喷( ) 转( ) 破( ) 染(...
2019-03-30
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幻灯片13张 3.花之歌 纪伯伦 1/15 纪伯伦(1883—1931),黎巴嫩诗人、作家、画家,被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”,与印度的泰戈尔齐名,被并称为“站在东西方文化桥梁上的两位巨人”。其作品多以“爱”和“美”为主题,通过大胆的想象和象征的手法,表达深沉的感情和...
2019-03-15
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