初中北师大版五 电压教案

这是一份初中北师大版五 电压教案，共6页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，讨论与分析，课堂总结，课堂练习，板书设计等内容，欢迎下载使用。

知识与技能
1.知道电压是电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
2.知道电压的符号是U，电压的国际单位是V，会进行单位换算，了解一些常见的电压值。
3.能够正确使用电压表测电路的电压。
4.知道串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和，并联电路各支路两端电压相等。
过程与方法
1.培养学生的观察、思考、分析、讨论、总结、归纳的能力。
2.通过电压概念的建立，使学生领会类比这一研究问题的方法。
3.通过对实物的观察认识电压表，掌握正确使用电压表的方法。
情感态度与价值观
1.通过电压的学习，体会类比方法的运用，掌握研究问题的科学方法。
2.通过介绍伏特的故事，激励学生勤奋学习，乐于探索自然界的奥秘。
3.通过使用电压表测量电压，培养学生爱护仪表、认真求实的科学态度。
【教学重点】电压概念、电压表的正确使用、串联和并联电路中电压的关系
【教学难点】设计和分析探究实验：探究串、并联电路中的电压关系
【教学过程】
一、新课引入
水定向移动形成水流，电荷定向移动形成电流，是什么促使水定向移动形成水流的呢？是什么迫使了自由电荷发生定向移动形成电流的呢？
二、新课教学
（一）电压
+
（展示如图所示的课件）类比水流的形成，得到电流的形成原因——电压
+
戊
丁
【讨论与分析】
甲图打开阀门，管道中有无水流？（没有）乙图打开阀门，管道中有无水流？（有）
甲乙两图区别是什么？（有无水位差）。什么使水定向移动形成水流？（水位差）
同样道理，（如图戊）什么使自由电荷定向移动形成电流？（电位差）
乙图中有没有持续水流？怎样保证乙图有持续水流？（如图丙加装水泵，提供持续水位差）
如图戊有没有持续电流？怎样保证戊图有持续电流？（接入电源，提供持续电位差）
水位差也叫水压，同理电位差应叫什么？（电压）
总结：水压是使水定向移动形成水流的原因，水泵提供持续水压
电压是使电荷定向移动形成电流的原因，电源提供持续电压
1.电压 电压是使电荷发生定向移动从而形成电流的原因。符号为U。
2. 电压的单位及其换算
基本单位：伏特，简称伏，符号V
常用单位及换算：1 kV =103 V；1 V=103 mV；1 mV=103 μV
拓展：（课件展示）物理学家伏特的介绍
3. 一些常见电压值，见课本P60，了解一些常见电压的大小。介绍有趣的海洋生物电鳐。要求学生记住的电压值：（照明电压220V 干电池电压1.5V 安全电压：不高于36V
（二）电压表
1. 认识电压表（测量电路中两点间电压大小的仪表）
接线柱、刻度盘（量程与分度值）、调零旋钮、指针
电流表的电路符号
2. 电压表的连接要求
1）使用前调零，选择合适的量程。
2）并联在被测电路的两端，必须“正”进“负”出。
3）电压表可以直接测电源电压。
4） 读数时视线要与表盘垂直。
（三）探究串、并联电路中的电压关系
探究1:串联电路的电压规律
设计实验：在下图中利用电压表分别测出L1两端电压、L2两端电压和电路总电压大小。
进行实验：
1．根据电路图连接电路；
2．将电压表分别并联在L1、L2及L1和L2两端，测量其电压U1、U2、U，将数据记录在表格中；
3．换用不同规格的小灯泡，再做两次实验。
记录数据：（将实验过程中的数据填入下表中）
分析与论证
实验结论：串联电路中，电路的总电压等于各用电器两端的电压之和，即U1+U2=U。
探究2:并联电路的电压规律
设计实验：在下图中利用电压表分别测出L1、L2和总电压的大小（注意位置的不同）
进行实验：
1．根据电路图连接电路；
2．将电压表分别并联在L1、L2及L1和L2的两端，测量L1、L2及L1和L2的电压。
3．换用规格不同的小灯泡，再做两次实验。
记录数据：（将实验过程中的数据填入下表中）
分析与论证
实验结论：并联电路中，各支路两端的电压相等，与电路的总电压也相等。即U=U1=U2 。
【课堂总结】
通过这节课的学习，你有什么收获？
主要知识点：电压的概念、电压表的正确使用、串联和并联电路的电压关系。
【课堂练习】
1.电压表与电流表用法有一定的区别.电压表连入电路时应与被测电路并联;而电流表则应与被测电路串 联.电压表可以直接接在电源两端,这样可测电源电压,而电流表不许不经过用电器直接接在电源的两极上.
2.某次物理实验时需要6 V的电源,则可用4 节干电池串联,或用 3 节蓄电池串联而成.
3.如图是某同学用电压表测小灯泡L2两端的电压的电路图,请指出图中的两处错误:
(1) 电压表与小灯泡串联了 ;
(2) 电压表的正负接线柱接反了 .
4.在如图中,能测出灯L1两端电压的正确电路图是( D )
5.如图所示的电路中,闭合开关,电压表V1的示数为6 V,电压表V2的示数为3.4 V.那么下列说法中不正确的是( D )
A.可知电源电压为6 V B.将V2换成电流表,则L1与L2并联,电流表测干路电流
C.将电压表V2换成电流表,则L1亮,L2不亮 D.可知L1两端电压为2.6 V
6.电灯L1与L2串联,用电流表测L1中的电流,用电压表测L2两端的电压,请画出电路图.
答案:如图所示
【板书设计】
电压（U)：是形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
五 电压
电压的单位:伏特，简称伏，符号V 常用单位:1 kV =103 V；1 V=103 mV；1 mV=103 μV
电压测量——电压表 结构：接线柱、接线柱、刻度盘、调零旋钮、指针
使用：并、正进负出、不超过量程
串联电路电压规律：各部分电路两端电压之和等于总电压U=U1+U2
并联电路电压规律：各支路两端电压相等且等于总电压U=U1=U2
次数
L1两端电压U1 V
L2两端电压U1 V
L1和L2两端两端电压U V
1
2
3
次数
L1两端电压U1 V
L2两端电压U1 V
L1和L2两端两端电压U V
1
2
3