初中化学人教版九年级上册实验活动 3 燃烧的条件说课ppt课件
展开“烛火一扇就灭;而炉火越扇越旺”,你能解释其中的原因吗?
燃烧着的可燃物当温度降低到着火点以下,火焰就会熄灭。用扇子扇火会使空气流动带走热量,所以,不论是炉火还是烛火,用扇子扇时温度都会降低。不过,扇子扇烛火时,空气流动带走的热量会使其温度降低到着火点以下;而炉火的着火面积大,热量多,用扇子扇时不能使它们温度迅速降到着火点以下,相反,由于空气流通,使氧气供给更充分,所以,炉火用扇子扇,越扇越旺;烛火却一扇就灭。
【实验目的】 1、加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。 2、体验实验探究的过程。
【实验用品】 烧杯、镊子、酒精灯、坩埚钳、三脚架、薄铜片; 酒精、棉花、蜡烛、火柴、乒乓球、滤纸。
【实验步骤】 1、用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象。通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是:__________________。 2、(1)取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住,放在酒精灯的火焰上加热,观察现象。 实验现象是:______________________________________; 实验目的是:______________________________________________。
乒乓球碎片和滤纸碎片都能够燃烧
为了证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物
(2)从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),分别放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察现象。 实验现象是:____________________________; 通过此实验,可以说明燃烧的条件之一是:____________________________。
温度达到可燃物的着火点
3、利用蜡烛、烧杯和火柴,设计一个简单的实验,说明燃烧的条件之一:需要有氧气(或空气)。 你的设计方案是:___________________________________________________________________________________________________________________。
点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧;点燃蜡烛后,罩上烧杯,一段时间后,蜡烛熄灭;将燃着的火柴伸入烧杯内,火柴立刻熄灭
【思考】 1、在上述实验步骤1中,如果在酒精灯上加热时间较长,会发生什么现象?你能解释原因吗? 沾有水的棉花也能燃烧起来,因为加热时间较长,棉花上的水会变成水蒸气逸散到空气中,而棉花是可燃物,满足燃烧的条件,棉花也能燃烧起来。 2、如果将实验步骤2(2)中的乒乓球碎片和滤纸片换成木屑和煤粉进行实验,会有什么现象发生?说明了什么? 木屑先燃烧,煤粉后燃烧,这说明了燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点。
1、燃烧应同时满足三个条件,即物质具有可燃性;物质要与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。 2、在探究多个因素对燃烧的影响时,应选择其中一个因素作为自变量,其他因素要一致,这样探究的结果才具有客观性。
1、康康同学在探究燃烧条件时,进行了如图所示的实验。下列有关该实验的说法不正确的是( ) A、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点 B、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要空气(或氧气) C、即使向热水中的白磷通入氧气,白磷也不可能燃烧 D、由本实验推知,消除可燃物燃烧的任何一个条件,都可达到灭火的目的
【方法点拨】因为红磷和白磷的燃点不同,且所给的条件也不一样,有对比性。 【解析】A、铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,故A正确;B、铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要空气(或氧气),故B正确;C、即使向热水中的白磷通入氧气,白磷也不可能燃烧,说法错误,符合燃烧的条件,会燃烧,故C错误;D、由本实验推知,消除可燃物燃烧的任何一个条件,都可达到灭火的目的,说法正确,故D正确。
2、如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是( ) A、实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧 B、铜片受热的一面变黑,是因为产生了CuO C、实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 D、实验中使用铜片,是利用了铜的导热性
【方法点拨】根据燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点,进行分析判断。 【解析】A、实验过程中乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,故A错误。B、铜片受热的一面变黑,是因为铜与氧气在加热条件下产生了CuO,故B正确。C、实验过程中乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点,故C正确。D、实验中使用铜片,是利用了铜的导热性,故D正确。
3、下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要与氧气接触”的是( )
【方法点拨】可燃物燃烧的条件是与氧气接触,温度达到可燃物的着火点,二者同时具备,缺一不可。 【解析】A、甲中燃烧的蜡烛罩上烧杯后,一会儿后与氧气隔绝,熄灭了,说明燃烧需要氧气参加;B、滤纸片和乒乓球片都与氧气接触,乒乓球片燃烧起来,滤纸片没有燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点;C、小石头不能燃烧,小木块能够燃烧,说明小石头不是可燃物,小木块是可燃物;D、铜片上的白磷能够燃烧,水中的白磷不能燃烧,铜片上的红磷不能燃烧,说明可燃物燃烧需要与氧气接触,同时温度要达到可燃物的着火点。
燃烧是人类最早利用的化学反应之一,如图是某化学活动小组围绕探究燃烧条件而设计的实验装置,请回答下列问题: (1)该装置的优点是什么? (2)通过实验中的现象可得出燃烧的条件是什么? (3)装置中的气球有什么作用?
(1)减少生成物对空气的污染(2)温度要达到可燃物的着火点(3)避免试管内压强过大,使橡胶塞被冲开
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