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    人教版七年级上册第三章 一元一次方程综合与测试单元测试随堂练习题

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    这是一份人教版七年级上册第三章 一元一次方程综合与测试单元测试随堂练习题,共12页。试卷主要包含了下列等式是一元一次方程的是,下列选项中,解为x=2的选项是,下列等式变形错误的是,解一元一次方程,按下面的程序计算等内容,欢迎下载使用。

    满分120分


    姓名:___________班级:___________考号:___________


    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)


    1.下列等式是一元一次方程的是( )


    A.s=a+bB.2﹣5=﹣3C.+1=﹣x﹣2D.3x+2y=5


    2.下列选项中,解为x=2的选项是( )


    A.4x=2B.3x+6=0C.x=0D.7x﹣14=0


    3.已知关于x的方程2x+m﹣9=0的解是x=3,则m的值为( )


    A.3B.4C.5D.6


    4.已知等式2a=3b+4,则下列等式中不成立的是( )


    A.2a﹣3b=4B.2a+1=3b+5C.2ac=3bc+4D.a=b+2


    5.下列等式变形错误的是( )


    A.由5x﹣7y=2,得﹣2﹣7y=5x


    B.由6x﹣3=x+4,得6x﹣3=4+x


    C.由8﹣x=x﹣5,得﹣x﹣x=﹣5﹣8


    D.由x+9=3x﹣1,得3x﹣1=x+9


    6.解一元一次方程(x﹣1)=2﹣x时,去分母正确的是( )


    A.2(x﹣1)=2﹣5xB.2(x﹣1)=20﹣5x


    C.5(x﹣1)=2﹣2xD.5(x﹣1)=20﹣2x


    7.根据“x的3倍与5的和比x的少2”列出方程是( )


    A.3x+5=﹣2B.3x+5=+2


    C.3(x+5)=﹣2D.3(x+5)=+2


    8.将方程=5变形为=50﹣,甲、乙、丙、丁四位同学都认为是错的,四人分别给出下列解释,其中正确的是( )


    A.甲:移项时,没变号


    B.乙:不应该将分子分母同时扩大10倍


    C.丙:5不应该变为50


    D.丁:去括号时,括号外面是负号,括号里面的项未变号


    9.一个密封的瓶子里装着一些水(如图所示),已知瓶子的底面积为10cm2,请你根据图中标明的数据,计算瓶子的容积是( )cm3.





    A.80B.70C.60D.50


    10.按下面的程序计算:





    当输入x=100时,输出结果是299;当输入x=50时,输出结果是446;如果输入x的值是正整数,输出结果是257,那么满足条件的x的值最多有( )


    A.1个B.2个C.3个D.4个


    二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)


    11.关于x的方程(k﹣4)x|k|﹣3+1=0是一元一次方程,则k的值是 .


    12.若2a+1与1互为相反数,则a2019= .


    13.七年级(2)班数学兴趣小组的同学一起租车去某地参加社会实践活动,预计租车费人均摊16元,后来又有3名同学加入进来.租车费不变,结果每人可少摊3元,设原来有学生x人.可列方程为 .


    14.关于x的方程2x﹣3=kx的解是整数,则整数k可以取的值是 .


    15.定义“⊙”是种运算符号,规定a⊙b=ab+b,则(x﹣4)⊙3=﹣6的解为 .


    16.一列方程如下排列:


    =1的解是x=2;


    =1的解是x=3;


    =1的解是x=4;





    根据观察得到的规律,写出其中解是x=2020的方程: .


    三.解答题(共8小题,满分66分)


    17.(6分)根据下列条件,列出方程;


    (1)x的3倍减5,等于x的2倍加1;


    (2)x的30%加2的和的一半,等于x的20%减5.











    18.(8分)解方程


    (1)x﹣2(x﹣4)=3(1﹣x) (2)1﹣=











    19.(8分)阅读题:甲同学解方程+1=3﹣,如下:


    甲:2(x+2)+1=3﹣5(x﹣1)第一步


    2x+4+1=3﹣5x﹣5第二步


    2x+5x=3﹣5﹣4﹣1第三步


    7x=﹣7第四步


    x=﹣1第五步


    (1)他的解法第 步开始出现错误;


    (2)请把正确的解题过程写在右侧横线上,并在括号内填上对应步骤的理论依据.


    正确解法:


    去分母: ( );


    去括号: ;


    移项: ;


    合并同类项: ;


    系数化1: .


    20.(8分)工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产螺丝和螺母,该车间有工人44人,其中女生人数比男生人数的2倍少10人,每个工人平均每天可以生产螺丝50个或者螺母120个.


    (1)该车间有男生、女生各多少人?


    (2)已知一个螺丝与两个螺母配套,为了使每天生产的螺丝螺母恰好配套,应该分配多少工人负责生产螺丝,多少工人负责生产螺母?











    21.(8分)我们规定,若关于x的一元一次方程ax=b的解为a+b,则称该方程为“合并式方程”,例如:3x=﹣的解为﹣,且﹣,则该方程3x=﹣是合并式方程.


    (1)判断x=1是否是合并式方程并说明理由;


    (2)若关于x的一元一次方程5x=m+1是合并式方程,求m的值.











    22.(9分)某同学进入初中后,家长为他买了一个电话手表.现从某电信运营商那里了解到,有两种电话卡,A类卡收费标准如下:无月租,每通话1分钟交费0.6元;B类卡收费标准如下:月租费15元,每通话1分钟交费0.3元.


    (1)若每月平均通话时间为100分钟,他应该选择哪类卡?


    (2)如果这位同学这个月预交话费120元,按A、B两类卡收费标准分别可以通话多长时间?


    (3)根据一个月的通话时间,你认为选择哪种卡更实惠?




















    23.(9分)如图,点A从原点出发沿数轴向左运动,同时,点B也从原点出发沿数轴向右运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的4倍(速度单位:单位长度/秒).





    (1)求出点A、点B运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;


    (2)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动,几秒时,原点恰好处在点A、点B的正中间?


    (3)若A、B两点从(1)中的位置开始,仍以原来的速度同时沿数轴向左运动时,另一点C同时从B点位置出发向A点运动,当遇到A点后,立即返回向B点运动,遇到B点后又立即返回向A点运动,如此往返,直到B点追上A点时,C点立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始运动到停止运动,行驶的路程是多少个单位长度?




















    24.(10分)已知x=﹣3是关于x的方程(k+3)x+2=3x﹣2k的解.


    (1)求k的值;


    (2)在(1)的条件下,已知线段AB=6cm,点C是线段AB上一点,且BC=kAC,若点D是AC的中点,求线段CD的长.


    (3)在(2)的条件下,已知点A所表示的数为﹣2,有一动点P从点A开始以2个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,同时另一动点Q从点B开始以4个单位长度每秒的速度沿数轴向左匀速运动,当时间为多少秒时,有PD=2QD?











    参考答案


    一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)


    1.解:A、s=a+b,是三元一次方程,故本选项不符合题意;


    B、2﹣5=﹣3中不含有未知数,不是方程,故本选项不符合题意;


    C、+1=﹣x﹣2,是一元一次方程,故本选项符合题意;


    D、3x+2y=5中含有2个未知数,不是一元一次方程,故本选项不符合题意.


    故选:C.


    2.解:A.解方程4x=2得:x=,A项错误,


    B.解方程3x+6=0得:x=﹣2,B项错误,


    C.解方程得:x=0,C项错误,


    D.解方程7x﹣14=0得:x=2,D项正确,


    故选:D.


    3.解:∵关于x的方程2x+m﹣9=0的解是x=3,


    ∴2×3+m﹣9=0,


    ∴m=3.


    故选:A.


    4.解:∵2a=3b+4,


    ∴2ac=3bc+4c,故C不成立


    故选:C.


    5.解:∵5x﹣7y=2,


    ∴﹣2﹣7y=﹣5x,


    ∴选项A符合题意;


    ∵6x﹣3=x+4,


    ∴6x﹣3=4+x,


    ∴选项B不符合题意;


    ∵8﹣x=x﹣5,


    ∴﹣x﹣x=﹣5﹣8,


    ∴选项C不符合题意;





    ∵x+9=3x﹣1,


    ∴3x﹣1=x+9,


    ∴选项D不符合题意.


    故选:A.


    6.解:解一元一次方程(x﹣1)=2﹣x时,去分母正确的是5(x﹣1)=20﹣2x.


    故选:D.


    7.解:由题意列方程式为:3x+5=x﹣2.


    故选:A.


    8.解:A、方程=5的左边的每一项的分子、分母乘以10得:﹣=5


    进一步变形为﹣+6=5


    移项得:﹣=5﹣6,


    故A、B、D错误,C正确,


    故选:C.


    9.解:根据题意及图片可得:瓶子的容积=10×4+10×(7﹣5)=60(cm3).


    故选:C.


    10.解:第一个数就是直接输出其结果的:3x﹣1=257,


    解得:x=86,


    第二个数是(3x﹣1)×3﹣1=257


    解得:x=29;


    第三个数是:3[3(3x﹣1)﹣1]﹣1=257,


    解得:x=10,


    第四个数是3{3[3(3x﹣1)﹣1]﹣1}﹣1=257,


    解得:x=(不合题意舍去);


    第五个数是3(81x﹣40)﹣1=257,


    解得:x=(不合题意舍去);


    故满足条件所有x的值是86、29或10.


    故选:C.


    二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)


    11.解:由题意,得


    |k|﹣3=1,且k﹣4≠0,


    解得k=﹣4,


    故答案为:﹣4.


    12.解:根据题意得:2a+1+1=0,


    解得:a=﹣1,


    故答案为:﹣1


    13.解:依题意,得16x=(16﹣3)(x+3).


    故答案为:16x=(16﹣3)(x+3).


    14.解:移项、合并,得(2﹣k)x=3,


    解得x=,


    ∵x为整数,k为整数,


    ∴,,


    解得k=±1或3或5.


    故答案为:±1或3或5.


    15.解:根据题中的新定义得:3(x﹣4)+3=﹣6,


    去括号得:3x﹣12+3=﹣6,


    移项合并得:3x=3,


    解得:x=1,


    故答案为:x=1


    16.解:∵一列方程如下排列:


    =1的解是x=2;


    =1的解是x=3;


    =1的解是x=4;


    ∴一列方程如下排列:


    +=1的解是x=2;


    +=1的解是x=3;


    +=1的解是x=4;





    ∴+=1,


    ∴方程为+=1,


    故答案为:+=1.


    三.解答题(共8小题,满分66分)


    17.解:(1)将题中的表述转化为式子,x的3倍减5,即3x﹣5;x的2倍加1即2x+1;


    从而得到了方程为:3x﹣5=2x+1


    (2)x的30%加2的和的一半为:,x的20%减5转化为式子是:x•20%﹣5,


    从而得到方程为:=x•20%﹣5


    18.解:(1)去括号得:x﹣2x+8=3﹣3x,


    移项合并得:2x=﹣5,


    解得:x=﹣2.5;


    (2)去分母得:4﹣3x+1=6+2x,


    移项合并得:﹣5x=1,


    解得:x=﹣0.2.


    19.解:(1)他的解法第一步开始出现错误;


    故答案是:一;


    (2)去分母:2(x+2)+10=30﹣5(x﹣1)(等式的性质),


    去括号:2x+4+10=30﹣5x+5,


    移项:2x+5x=30+5﹣4﹣10,


    合并同类项:7x=21,


    系数化1:x=3.


    故答案为:2(x+2)+10=30﹣5(x﹣1)(等式的性质),2x+4+10=30﹣5x+5,2x+5x=30+5﹣4﹣10,7x=21,x=3.


    20.解:(1)设该车间有男生x人,则女生人数是(2x﹣10)人,则


    x+(2x﹣10)=44.


    解得x=18


    则2x﹣10=26.


    答:该车间有男生18人,则女生人数是26人.


    (2)设应分配y名工人生产螺丝,(44﹣y)名工人生产螺母,由题意得:


    120(44﹣y)=50y×2


    解得:y=24,


    44﹣y=20


    答:分配24名工人生产螺丝,20名工人生产螺母.


    21.解:(1)∵x=1,


    ∴x=2,


    ∵+1≠2,


    ∴x=1不是合并式方程;


    (2)∵关于x的一元一次方程5x=m+1是合并式方程,


    ∴5+m+1=,


    解得:m=﹣.


    故m的值为﹣.


    22.解:(1)由题意可得:


    A类卡:100×0.6=60(元),


    B类卡:100×0.3+15=45(元).


    (2)由题意可得:


    A类卡通话时间为:120÷0.6=200(分钟),


    B类卡通话时间为:(120﹣15)÷0.3=350(分钟);


    (3)设他一个月通话时长为x分钟,


    A类卡付费关系式为:0.6x元,


    设通话x分钟,B类卡付费关系式为:(15+0.3x)元,


    则0.6x=15+0.3x,


    解得:x=50.


    所以,当通话时长小于50分钟时,选A类卡;当通话时长等于50分钟时,选A类卡或B类卡皆可;当通话时长大于50分钟时,选B类卡.


    23.解:(1)设点A的速度为每秒t个单位,则点B的速度为每秒4t个单位,由题意,得


    3t+3×4t=15,


    解得:t=1,


    ∴点A的速度为每秒1个单位长度,则点B的速度为每秒4个单位长度.


    如图:





    (2)设x秒时原点恰好在A、B的中间,由题意,得


    3+x=12﹣4x,


    解得:x=1.8.


    ∴A、B运动1.8秒时,原点就在点A、点B的中间;


    (3)由题意,得


    B追上A的时间为:15÷(4﹣1)=5,


    ∴C行驶的路程为:5×20=100单位长度.


    24.解:(1)把x=﹣3代入方程(k+3)x+2=3x﹣2k得:﹣3(k+3)+2=﹣9﹣2k,


    解得:k=2;


    (2)当k=2时,BC=2AC,AB=6cm,


    ∴AC=2cm,BC=4cm,


    当C在线段AB上时,如图1,





    ∵D为AC的中点,


    ∴CD=AC=1cm.


    即线段CD的长为1cm;


    (3)在(2)的条件下,∵点A所表示的数为﹣2,AD=CD=1,AB=6,


    ∴D点表示的数为﹣1,B点表示的数为4.


    设经过x秒时,有PD=2QD,则此时P与Q在数轴上表示的数分别是﹣2﹣2x,4﹣4x.


    分两种情况:


    ①当点D在PQ之间时,


    ∵PD=2QD,


    ∴﹣1﹣(﹣2﹣2x)=2[4﹣4x﹣(﹣1)],解得x=;


    ②当点Q在PD之间时,


    ∵PD=2QD,


    ∴﹣1﹣(﹣2﹣2x)=2[﹣1﹣(4﹣4x)],解得x=.


    答:当时间为或秒时,有PD=2QD.





    题号



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