初中语文人教部编版八年级上册第三单元11 短文二篇记承天寺夜游教课ppt课件

这是一份初中语文人教部编版八年级上册第三单元11 短文二篇记承天寺夜游教课ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了记承天寺夜游，理解内容，二庭中月色，三月下抒怀等内容，欢迎下载使用。

他频遭贬谪， 一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：此心安处是吾家。他被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态却说：“眼前见天下无一个不是好人。”
闭门书史丛，少有凌云志
平生五千卷，一字不救饥
起舞弄清影，何似在人间
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全
你能根据上面的提示猜出他是谁吗？
苏轼字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏东坡”。汉族，眉州人（今四川眉山，北宋时为眉山城）。北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，豪放派词人代表。与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“唐宋八大家”之一。
苏轼（１０３７－ １１０１）
学习目标：1、疏通文意，识记常用的文言词语。2、欣赏文中清幽宁静的意境，背诵全文。3、结合文章的创作背景，品读“闲人”含义，体会作者乐观旷达的胸怀。
一、诵读课文，整体感知
1、朗读课文（自读、同桌互读、齐读）要求：读准字音、断好句子、读出停顿、读出节奏。
解（ ）衣 藻荇（ 　　）遂（ 　　）至 未寝（ 　　） 柏（ ）
元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与乐者，遂/至承天寺/寻/张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。何夜/无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。
有感情朗读课文,注意朗读节奏
参照注释，联系上下文，独立翻译，勾画疑难。同桌互译，小组交流，质疑解惑。翻译全文，落实重要词语和句子。
比一比，谁的文言积累更扎实？
①欣然起行②念无与为乐者③月色入户④遂至承天寺⑤怀民亦未寝⑥积水空明：⑦盖竹柏影也：⑧但少闲人如吾两人者耳
（要求：不但会解释，而且能联系旧知。）
（二）逐句翻译1.元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。解释：欲：想要，正要 欣然：高兴的样子翻译：元丰六年十月十二日夜晚，我脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门里，(十分美好)，我高兴地起来走到户外。2.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。解释：念：考虑，想到 遂： 于是，就翻译：想到没有可以交谈取乐的人，于是到承天寺去找张怀民。3.怀民亦未寝，相与步于中庭。解释：相与：共同，一起。 中庭：院子里。翻译：张怀民也还没有睡觉，(于是)我们一起在庭院中散步。
4.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。解释：空明：形容水的澄澈 交横，交错纵横 盖：大概是翻译：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中的藻、荇。5.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。解释：但： 只。 闲人，清闲的人。耳，语气词“罢了”。翻译：哪一夜没有月光？哪里没有竹子和柏树？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
四时俱备（ ）晓雾将歇（ ）夕日欲颓（ ）
古义：季节 今义：某个时候
古义：消散 今义：停止、休息
古义：坠落 今义：衰败，萎靡
盖竹柏影也（ ）但少闲人如吾两人者耳（ ）念无与为乐者（ ）月色入户（ ）
古义：大概是 今义：器物上部有遮盖作用的东西
古义：清闲的人 今义：指与
古义：考虑，想到 今义：想念
古义：单扇的门 今义：主要指人家
夕日欲颓（ ）欲穷其林（ ）
未复有能与其奇者（ ）念无与为乐者（ ）
动词，参与，文中指置身其中
猿鸟乱鸣（ ）自云先世避秦时乱（ ）
形容词，没有秩序，没有条理
遂至承天寺（ ）遂迷，不复得路（ ）
五色交辉（ ）夕日欲颓（ ）相与步于中庭（ ）
判断句： 盖竹柏影也（“……也”表判断）省略句： 解衣欲睡（省略主语“余”）倒装句： 相与步于中庭（状语后置，应为“相与于中庭步”）
1、简叙作者的写作思路。 （作者夜游承天寺的行踪）
全文共分三层，请用四字短语简要概括。
文章“记”的要素是：
（一）寻友赏月作者为什么想着在深秋的夜里走出户外？
因为月色很美，想去赏月。
一方面作者被贬，心情郁闷，想出去走走
资料链接： 张怀民，1083年被贬黄州，初寓居承天寺，张怀民虽屈居主簿之类的小官，但心胸坦然，决不挂怀贬谪之事，公务之余，以山水怡情悦性，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
作者是如何描绘月色的？运用了什么修辞方法？有什么作用？从中可看出这幅月夜图有什么特点？
国学大师王国维说“一切景语皆情语”，诗是景与情的融合。请你说说文中作者在景物的烘托下发出了怎样复杂微妙的人生感慨？﹙用原文回答﹚
课文原句： “何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”。
作者自谓闲人，文中哪些语句与“闲”字有关，含蓄地表达了作者怎样的心境？
月色入户——门庭冷落念无与乐者——交友之稀但少闲人如吾两人者耳——点明其闲
写作背景：
本文写于宋神宗元丰六年（1083年），当时，作者被贬谪到黄州已经有四年了。元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句，说他以诗诽谤，八月，将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨，差一点丢了脑袋。此乃历史上有名的“乌台诗案”。十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。在这种情况下，作者写了这篇短文。
2、具有闲情雅致的人。
1、（自嘲）虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人，即政治生活清闲之人。
“但少闲人如吾两人者耳。”
苏轼以犯人身份贬黄州，无薪俸，故租50亩荒地经营，有诗曰：“不令寸土闲，饥寒未知免。”“去年东坡拾瓦砾，自种黄桑三百尺。今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨。”又有“自笑平生为口忙”之句。
贬官黄州: 何夜无月？何处无竹柏？ 贬官惠州: 日啖（dàn）荔枝三百颗，不辞长做岭南 人； 贬官琼州: 抒说先生睡未足，着人休撞五更钟； 贬官海南: 九死蛮荒吾不恨，兹游奇绝冠平生； 苏氏自云：吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿， 眼前见天下无一个不好人。
1、自嘲，虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人。
江山风月，本无常主，闲者便是主人。 ——苏轼《临皋闲题》
面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放地说：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”
面对青春的一去不复返，他积极乐观地说：“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”
面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱地说：“谁怕？一蓑烟雨任平生。”
苏东坡名号的由来 苏轼号东坡居士，很多人或许并不知道东坡这个别号的由来以及由此折射出的人生的悲欢离合。元丰三年（1080），苏轼被贬黄州。初到黄州，苏轼生活困顿，黄州通判马正卿是他的故人，便从州府要来已经荒芜了的五十亩军营旧地给他种。营地位于黄州的东坡，次年春天，苏轼于其上筑书斋，
题之曰“东坡雪堂”，作《雪堂记》。由于苏轼很仰慕唐朝的诗人白居易，而当年，白居易被贬谪四川忠州时，也曾在其他的东坡种植花木，并写下了不少闲适诗，《步东坡》为其中一首：“朝上东坡步，夕上东坡步。东坡何所爱，爱此新成树。”因此苏轼自号曰“东坡居士”。“苏东坡”一名也由此名垂千古。
如果我们不能改变世界，那就改变自己的心境吧！ 用乐观的心态应对生活中的磨难，把挫折当作攀登人生高峰的垫脚石，拥抱一个诗意的人生！