语文八年级上册9 三峡教学演示ppt课件

这是一份语文八年级上册9 三峡教学演示ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了升到高处，这里指飞奔的马，没有这么快，极高的山峰，飞速地往下冲荡，水清树荣山高草盛，下霜的早晨，接连不断，◆通假字，◆古今异义等内容，欢迎下载使用。

郦道元，字善长。范阳涿鹿人，南北朝北魏时的地理学家，散文作家。据记载，他一生好学不倦，博览群书，学识渊博，对人民比较同情，对权贵有所不满；对祖国河山十分热爱，对地理风物精切钻研。他的著作很多，最有名的是《水经注》四十卷。
作者对祖国的雄伟江山、秀丽风光作了形象的描绘，记述了不少生动的故事，抒发了爱国胸怀，文笔简洁精美，对后代山水游记文学起了先导作用。
《水经注》是郦道元为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。 它记叙了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯，对各地秀丽的山川作了生动的描绘，文笔简洁精美，具有很高的科学价值和文学价值。 《三峡》节选自《水经注》。
阙 叠嶂 曦 溯 湍 漱 啸 属
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
同“缺”，空隙、缺口。
日光。 这里指太阳。
【译文】在七百里三峡中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，重重的峭壁，遮天蔽日。若不是在正午或者半夜，看不见日月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
沿：顺流而下。 溯：逆流而上。
【译文】在夏天水涨、江水漫上山陵的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，清早坐船从白帝城出发，傍晚便到了江陵。其间一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，没有这么快。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
【译文】春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清树荣，山高草茂，趣味无穷。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
【译文】每逢初晴的日子或下霜的早晨，树林、山涧显出一片清凉和寂静。高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音接连不断，凄惨悲凉。空旷的山谷回响着猿啼声，声音悲凉婉转，很久才消失。所以渔人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
略无阙处（ ）
通“缺”,空隙、缺口。
至于夏水襄陵（ ）或王命急宣（ ）虽乘奔御风（ ）良多趣味（ ）
古义：是一个动词“至”和一个介
古义：有时 今义：或者
古义：即使 今义：虽然
古义：甚，很 今义：良好
词“于” 今义：表示另提一事
自三峡七百里中（ ）自非亭午夜分（ ）
不以疾也（ ）君有疾在腠理（ ）
介词，于，这里是“在”的意思。
沿溯阻绝（ ）绝巘多生怪柏（ ）哀转久绝（ ）
属引凄异（ ）有良田美池桑竹之属（ ）
或王命急宣（ ）或以钱币乞之（ ）
虽乘奔御风，不以疾也（ ）回清倒影（ ）空谷传响（ ）清荣峻茂（ ）每至晴初霜旦（ ）
名词做状语，从空旷的山谷
省略句： 清荣峻茂（分别省略了主语水、树、山、草） 有时朝发白帝（“白帝”前省略了介词“于”，意思是“从白帝城”）
作者主要写了三峡的哪些景物？分别突出了景物什么特点？
(1)先写山，后写水。(2)写山：突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水：夏天——春冬——秋天，描绘不同季节的不同景象。夏天：突出水势，写出水的大、急快。气势磅礴，一泻千 里。突出“奔放美”春冬：突出水色，写出水的清、绿。清澈见底，奇异峻秀。 突出“清幽美”秋天：水枯气寒，猿鸣凄凉。突出“凄婉美”
1.本文写三峡四时风光，重在写水，为什么从山 写起？而不按春夏秋冬的顺序写？
作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。为写水势，先写山势，因为有山才有峡，这既能揭示水速的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，更能形成一幅险峻壮奇的图画。
2.文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？
突出了三峡山高水长的特点，渲染了三峡秋天的悲凉、寂静的气氛，流露出作者对劳动人民的深切同情。
3.文章表现作者怎样的思想感情：
表现作者对祖国大好河山的热爱之情。
你们知道哪些描写三峡的古诗句？大声诵出来吧！
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 ——李白《早发白帝城》
三峡七百里，惟言巫峡长。 ——杨炯《巫峡》
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。 ——杜甫《阁夜》