初中化学粤教版九年级上册1.2 化学实验室之旅第2课时学案设计

这是一份初中化学粤教版九年级上册1.2 化学实验室之旅第2课时学案设计，共3页。学案主要包含了课前热身，我的目标，自主课堂，大显身手，课后反思等内容，欢迎下载使用。

【课前热身】


取用药品时要用到哪些仪器？





【我的目标】


练习取用药品、仪器洗涤、装置连接、检查装置气密性等基本操作。


【自主课堂】


阅读课本P17，总结实验室药品的取用原则：⑴安全原则，不能 ，


不要 ，不得 。⑵实验室剩余药品的处理，既不要 ，也不要 ，更不能 ，要 ⑶节约原则，按实验所需取用药品，如没有说明用量，应取 ，固体以 为宜，液体以 为宜。


固体药品的取用


（1）取用块状固体一般用 ，要点是“一横、二送、三慢竖”


（2）取用粉末状固体一般用 ，要点是“一横、二送、三直立”


3、液体药品的取用


（1）取用多量液体，倾倒，操作要点： ；


（2）取用少量液体，滴加，操作要点： ；


（3）取用定量液体，量筒量取，操作要点： ；


4、洗涤仪器，向学生演示，洗净的标准是 。


5、连接仪器，向学生演示，要点


6、检查装置的气密性，向学生演示。


【大显身手】


1、药品的取用：（1）：不能用手 ，不要 （2）：如果不说明用量：液体一般取用 ，固体 （3）：用剩的药品 （4）：固体药品的取用：取用固体药品一般用 ，取量大时用 ，取量少时用 ，粉状取用的方法是 块状固体取用方法是 （5）：液体药品的取用：取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，________在桌上。然后拿起瓶子，使瓶上的标签向着________。倒完液体，立即盖紧瓶塞，把瓶子放回原处。取用一定量的液体药品时，通常使用量筒。量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内________保持水平，再读出液体 数。取液后的滴管，应保持橡胶乳头在______，不要______放在实验台面上，以免______滴管和腐蚀______。用完的胶头滴管应立即用______，以备下次使用。


2、取20mL蒸馏水，应选择的一组仪器是（ ） A．50mL量筒 B．20mL量筒和胶头滴管


C．10mL量筒和胶头滴管 D．100mL量筒


3．关于药品的取用，不正确的操作是（ ）


A．取用粉末状固体药品应用药匙 B．取用较大块或颗粒状固体药品用镊子


C．实验室没说明用量，一般液体取1~2mL，固体只要盖满试管底部


D．从试剂瓶取出的溶液如果超出了需用量，应将超量的部分倒回原瓶内


4．下列实验操作正确的是（ ）


A．将实验室用剩的药品放回原瓶 B．把鼻孔凑近瓶口闻药品的气味


C．将洗净的试管倒放在试管架上 D．玻璃仪器外壁有水，加热前应擦干


5．下列仪器不能作为反应容器的是（ ）


A．试管 B．广口瓶 C．量筒 D．烧杯


6．用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（ ）


A．滴管伸入试管竖直滴加 B．滴管位于试管口上方垂直滴加


C．滴管口斜靠在试管壁滴加 D．滴管水平向试管中滴加


7．玻璃仪器洗净的标志是（ ）


A．用热的纯碱溶液洗涤过 B．用蒸馏水洗过多次


C．洗涤后的仪器已经透明了 D．仪器内壁的水附着均匀了


【课后反思】