小学语文人教部编版五年级下册汉字真有趣图文课件ppt
展开同学们,上两节课我们认真制订了小组活动计划,大家按照计划开展了丰富多彩的活动。在活动中,我们体会到了汉字的有趣。这节课,我们就来汇报大家开展活动的情况。
展示交流,汇报学习成果
首先,我们从汉字的猜字谜开始。同学们,大家在课外一定收集了不少汉字字谜,还有的同学自己编写了一些字谜。现在,我们要举行字谜大擂台活动,大家准备好了吗?
教师提出活动要求①全班分成四个活动大组。将每个小组成员进行编号,每个组人数尽可能相等。②在班级中选出一位活动主持人,五位裁判员,一位记分员。③必答题每题5分。答对加5分,答错不扣分。④抢答题每题8分。答对加8分,答错扣8分。
交流体会,感受乐趣 活动结束后,可以请自编字谜的同学介绍编字谜的过程和自己的体会,也可以介绍自己在收集字谜的过程中发生的一些有趣的事。
刚才我们进行了紧张激烈的字谜大擂台,大家不仅通过猜字谜积累了汉字的知识,而且从中感受到了汉字的无穷乐趣。下面让我们轻松一下,进入我们的谐音俱乐部,再次享受汉字给我们带来的快乐吧。
互动游戏①歇后语:一学生说自己搜集的歇后语前半句,指名其他人说其中的谐音字。②古诗:一学生读自己搜集的古诗,指名其他人说其中的谐音字。③对联:一学生说自己搜集的对联上联,指名其他人说对联下联,并说出其中的谐音字。④笑话:一学生介绍自己搜集的笑话。其他人说为什么好笑。
讲讲汉字的故事(1)找同学讲讲搜集到的神奇的汉字。(2)同学们认真听,听完进行相应的补充。
拓展延伸,激发学生实践
同学们,通过上面的活动,我们充分感受到汉字的无穷乐趣。让我们做生活中的有心人,做学习的主人。课下,大家可以把自己收集的字谜,有趣的谐音现象整理归类,还可以在教室里出一期黑板报。
同学们,大家经过一段时间的综合性学习,不仅学会了制订活动计划,还通过搜集大量的学习资料,感受到了祖国文字——汉字的有趣,我们的收获真大。大家还想继续进行综合性学习,进一步了解汉字,加深对汉字的热爱之情吗?好,下节课我们继续学习。
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