小学人教部编版麻雀课前预习免费课件ppt
展开老麻雀、小麻雀、猎狗。
这些动物之间发生了一件什么事?
一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事。
猎狗想去攻击小麻雀(起因)
老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。(经过)
猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩(结果)
通过上节课学习我们知道了写一件事不仅要把事情写完整,我们还需要把事情“写清楚”
课文中作者又是从哪几个方面把老麻雀奋不顾身保护小麻雀的内容写清楚的?
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。
勾画出来的句子用了什么修辞手法?
“落”说明老麻雀救子心切,写出老麻雀的速度之快。
竖着读一读,然后小组讨论,把各自的发现分别写在最上面。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来
像一块石头似的落在猎狗面前
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀
准备着一场搏斗;因为紧张
看到的——抓住了动作和姿态突显老麻雀的奋不顾身,强大的力量,伟大的爱。
听到的——愤怒与呐喊。
想到的——揣摩老麻雀当时的想法与感受。
作者通过自己看到的、听到的、想到的,把老麻雀的无畏写得清清楚楚,那么他又是怎样把“猎狗的攻击与退缩”写清楚的呢?
用“ ”把看到的标记出来
用“ ”把听到的标记出来
用“ ”把想到的标记出来
《麻雀》学习单 作者是怎么把“猎狗的攻击与退缩”写清楚的?请你画出相关句子,填写表格。
猎狗放慢脚步,悄悄地向前走
好像嗅到了前面有什么野物
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿
猎狗愣住了;慢慢地,慢慢地向后退
它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气
猎狗机警;猎狗被老麻雀的举动震住了。
(1)老麻雀的勇敢和无畏 (2)猎狗的攻击与退缩
有感情的朗读,感悟老麻雀的勇敢无畏。
猎狗慢慢走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
文中哪些内容让你印象深刻?让我们一起来回忆升旗仪式场景,尝试把看到的、听到的、想到的场景写一段话写下来。
写一件事,不仅可以写看到的,还可以把听到的、想到的写下来,这样才能清楚地展现事情发展过程中的重要内容。
按本课学到的写作方法写一篇文章记录父母对你的爱。
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