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    小学语文部编版四年级上册 第5单元 16.麻雀 课件+教案
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    小学语文人教部编版四年级上册第五单元16 麻雀课前预习ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册第五单元16 麻雀课前预习ppt课件,文件包含16麻雀pptx、16麻雀docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    你觉得它们谁更厉害一些呢?
    了解作者是怎样把事情写清楚的。写一件事,把事情写清楚。
    会认“嗅、奈”等6个生字,会写“嗅、呆、奈”等13个字。正确、流利地朗读课文,说说课文围绕麻雀写了一件什么事,这件事的起因、经过和结果是怎样的。(重点)抓住重点词句,能够找出文中描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的句子,学习作者通过神态、动作描写来表现人物形象的方法。(难点)在朗读中感悟老麻雀为保护小麻雀而表现出的那种强大的力量,感悟“母爱”的力量。
    屠格涅夫(1818—1883)19世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就开始创作,《猎人笔记》是其成名作。主要作品:长篇小说《罗亭》《贵族之家》,随笔集《猎人笔记》,叙事诗《地主》等。
    嗅 奈 拯 嘶 哑 庞
    xiù nài zhěng sī yǎ páng
    xiù dāi nài chá chǐ
    qū yǎn hù yòu bó
    páng liàng lèng
    (手、头发、树枝等)张开;伸开。本课指麻雀的羽毛散乱地竖起。
    摇动(树木、建筑物等)。
    庞大:安然:无可奈何:
    (形容组织或数量)很大。
    没有一点办法,只好这样。
    请同学们小组合作,边读课文边纠正读音。思考:用自己的话概括文章的主要内容。(写清事件的经过)
    这篇课文讲述了“我”在________的路上,亲眼看到_______________,______在_____面前奋不顾身地___________的故事。
    默读课文,找一找课文一共有几个自然段,归纳出各部分的大意。
    课文一共有7个自然段。按事情的发展顺序可以划分为三个部分:第一部分(1~3自然段):“我”打猎归来途中,看到一只从巢里掉下来的小麻雀。第二部分(4~5自然段):老麻雀在庞然大物——猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀。(重点描写)第三部分(6~7自然段):小麻雀得救了,“我”带走了猎狗。
    根据课文内容,并结合下面图片,梳理文章思路填空。
    这个看似简单的故事中蕴含着一种浓浓的情感,上节课我们不仅感受到了老麻雀对小麻雀的爱,也认识了更多的生字,理清了文章的脉络,这节课让我们继续走进课文,一起探究这个故事具体是如何展开的?
    自由朗读第1~3自然段,请同学来说一说这一部分交代了什么内容?文中提到了哪几个动物?
    默读第3自然段,思考:“我”看到了一只什么样的小麻雀?找出描写小麻雀动作、外形的语句。
    我顺着树荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
    “呆呆地”说明小麻雀吓傻了,“无可奈何”说明了小麻雀没有任何办法。从小麻雀的动作、外形中,可以看出小麻雀从鸟巢掉落到地上时的孤独和无助。
    默读第4自然段,找一找文中的哪一句表明小麻雀遇到了危险?从猎狗的动作中,可以看出它是一个怎样的敌人?
    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
    作者把老麻雀比作什么?为什么说老麻雀飞下来像一块石头似的落地?
    突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
    作者把老麻雀比作了一块石头。因为老麻雀想拼命拯救自己的孩子,所以落下得很利落,很干脆。
    想象一下老麻雀挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫是什么样子的?这又说明了什么?
    “绝望”的意思是没有希望,老麻雀觉得没有什么胜算可以救小麻雀。“挓挲”一词形象地写出了老麻雀临战时的紧张状态,“绝望地尖叫”突出了老麻雀虽然惊恐、害怕,但仍然勇于面对强敌的形象。这里说明了老麻雀拼尽全力,不顾自己的安危,只想着救小麻雀。
    老麻雀为什么会浑身发抖,发出嘶哑的声音?
    它浑身发抖,发出嘶哑的声音。
    因为老麻雀在庞大的猎狗面前是弱小的,没有任何捍卫自身和幼鸟的武器,所以,它十分紧张,“浑身发抖”。但是,它又十分地愤怒,表示出绝不畏缩的态度,所以,“发出嘶哑的声音”。
    “一种强大的力量”指的是什么力量?
    “可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”
    在猎狗面前,老麻雀没有只顾自身的安危而丢下自己的孩子不顾,而是毅然猛扑下去,为拯救自己的孩子准备与猎狗进行殊死的搏斗。这是“一种强大的力量”,这力量就是伟大无私的母爱!
    默读第6、7自然段,思考:猎狗愣住了,它是因为害怕吗?“我”为什么急忙唤回猎狗,带着它走开了?
    ①猎狗愣住的原因并不是因为害怕,而是被老麻雀奋不顾身救小麻雀的行为所震动。 ②因为“我”被老麻雀果敢、坚定的行动和奋不顾身、拯救幼子的精神所感动,也由于怜爱之心的驱使,所以“我”急忙唤回猎狗,带着它走开了。
    正是这种强大的爱,拯救了小麻雀;正是这种无私的爱,吓退了猎狗;正是这种伟大的爱,感动了充满爱心的作者——屠格涅夫。可怜天下父母心,此时此刻的你们肯定有千言万语想对你们的父母说,就让我们怀着一颗感恩的心,用行动来表达你们对父母养育的感激之情吧。
    是的,请不要见笑。对那只小小的、英勇的鸟儿,对它的爱的激情,我是怀着虔敬之情的。我想,爱比死和死的恐惧更强大——只有它,只有爱,才维系着生命,并使它充满活力。——《猎人笔记》
    ——打猎归来,偶遇小麻雀
    ——猎狗逼近,想伤害小麻雀 老麻雀奋不顾身保护幼鸟
    ——“我”被感动,唤回猎狗。
    本文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事,热情地歌颂了“母爱”这种强大的力量。
    我能将下面有关麻雀的歇后语补充完整。1.珍珠打麻雀——2.大炮打麻雀——3.开笼放麻雀——4.洞庭湖里的麻雀——
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